1.天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——愛迪生，美國發(fā)明家
2.勤勉，不浪費時間;每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。
——富蘭克林，美國政治家、科學家
3.思而學而后行。——《論語》
譯：每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。
4.人皆可以為堯舜。——《孟子》
譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
5.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》
譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想?yún)s不學習就會疲倦而沒有收獲。
6.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
譯：知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
7.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成;做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
8.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹
譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
9.學而不厭，誨人不倦。——《論語》
譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。
10.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子·勸學》
譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
11.欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登顴雀樓》
譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。
12.強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》
譯：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。
13.玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記·學記》
譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學習，就不懂得事理。
14.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》
譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
15.知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
16.學不可以已。——《荀子》
譯：學習是不可以停止的。
17.學而時習之，不亦悅乎?——《論語》
譯：學過的知識，在適當?shù)臅r候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎?
18.溫故而知新，可以為師矣。——《論語》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
19.讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫
譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
20.少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
譯：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。
21.讀書百遍，其義自見。——《三國志》
譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
22、知而好問，然后能才。——《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
23、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
24.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯
譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。
25、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》
譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
26.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
27.學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
28.吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
29.風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——明·顧憲成
譯：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。
聞雞起舞，不恥下問，懸梁刺骨,
囊螢映雪，勤學苦練，勤能補拙，
將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，
篤信好學，學而不厭， 學而時習之
據(jù)鞍讀書，折節(jié)讀書，牛角掛書，
囊螢照書， 鑿壁借光 囊螢映雪
聞雞起舞 廢寢忘食 秉燭達旦
只要功夫深，鐵棒磨成針
博學多才、
不學無術、飽學之士、
篤志好學、
教學相長、敏而好學、品學兼優(yōu)、
勤學好問、
邯鄲學步、學而不厭
學而時習之、學而優(yōu)則仕 學富五車 學貫中西、
學然后知不足，教然后知困、
學疏才淺、
學識淵博 學無常師、
學無止境
學以致用
