每次面試應(yīng)屆畢業(yè)生的時(shí)候，我都會(huì)先讓這些應(yīng)聘者做個(gè)自我介紹。這時(shí)候，我總會(huì)聽到這樣的聲音：
“我是××學(xué)校的，我在××實(shí)習(xí)過，我是××社團(tuán)社長、學(xué)生會(huì)主席，我的GPA是3.8。”
“我是××學(xué)校的，在××實(shí)習(xí)過，還在××實(shí)習(xí)過，現(xiàn)在去了××。”
“我正在××實(shí)習(xí)，我還投了A、B、C、D公司，我的理想是找一個(gè)月薪超過7000元的工作。”
這樣的結(jié)果并不難解釋：上大學(xué)前，所有的家人，上至爺爺奶奶、爸爸媽媽，下到弟弟妹妹，都認(rèn)為我們應(yīng)該繼續(xù)小時(shí)候乖巧玲瓏的行事風(fēng)格，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)當(dāng) 第一名，課余時(shí)間爭(zhēng)做學(xué)生會(huì)主席和入黨積極分子，緊密團(tuán)結(jié)在好學(xué)生、好干部身份的周圍，以期畢業(yè)之后順利進(jìn)入國企或者成為國家公務(wù)員。在達(dá)到這個(gè)目標(biāo)之 后，我們應(yīng)該迅速地找個(gè)條件相當(dāng)?shù)哪杏鸦蛘吲�，男生家買房，女生家買車，結(jié)婚生子，共同背負(fù)著房子、車子、孩子的重任，從此步入一成不變的穩(wěn)定生活。而 在此過程中，我們應(yīng)該默默無聞地跟隨著同齡人的統(tǒng)一步伐，在每個(gè)時(shí)間段做自己該做的事，凡事要低調(diào)，不要搞特殊。
于是好多人不服啊，抗?fàn)幇�，叛逆啊，每天叫囂著、哭喊著自己與別人的不同，可最后還是殊途同歸了。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們每個(gè)人都在試圖用社會(huì)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并努力在這 個(gè)標(biāo)尺上尋找自己的位置，不敢落下一步，不敢走錯(cuò)一步。我們都忘記了自己想要什么，忘記了自己的優(yōu)勢(shì)，忘記了自己有著獨(dú)一無二的DNA。
23歲的C是我的師妹，她常跟我說，她的工資很低。她經(jīng)常會(huì)想，這樣的日子是否值得，比如每天斤斤計(jì)較地盤算地鐵和公交車哪個(gè)更加劃算，為買不買一輛200塊 錢的自行車猶豫了好幾個(gè)月。她害怕回到家鄉(xiāng)，害怕和別的同學(xué)不同，害怕起步工資太低而讓日后的生活不堪設(shè)想。其實(shí)我理解，在上海這樣的大城市里，每當(dāng)看到 很多學(xué)歷背景不佳的人，因?yàn)椴粩嗵郏剿奈灞队谧约旱臅r(shí)候;每當(dāng)聽到一些女孩子因?yàn)榧彝ケ尘盎蛘吣硞�(gè)男人的背景，找到某種捷徑的時(shí)候;或者看到那些前 輩炫耀名牌包包，出入高級(jí)餐館的時(shí)候，換作誰，心里都難免會(huì)有一些怨念。
每次C跟我抱怨這些的時(shí)候，我總是很想送給她臺(tái)灣女作家李欣頻說過的一段話：
“有很多人設(shè)立的目標(biāo)是幾年之內(nèi)要升到主任，幾年之后要當(dāng)上主管，然后是老板……這些都是可以隨時(shí)被取代的身份。只要?jiǎng)e人比你強(qiáng)，關(guān)系比你好，或是公司結(jié)構(gòu)調(diào)整，位子就會(huì)瞬間消失。”
所以，要建立自己的風(fēng)格，把自己當(dāng)成個(gè)人品牌來經(jīng)營，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。至于將來你是哪個(gè)公司的主管、哪家企業(yè)的老板其實(shí)都不重要，因?yàn)閯e人看重的是你的專業(yè)、你的風(fēng)格。這就是拿不走的身份。
每個(gè)人都有畢業(yè)入職的那一刻，都有信心百倍的青春年華。剛剛步入社會(huì)的時(shí)候，大多數(shù)人總是能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，拼命學(xué)習(xí)來提高自己。但是第二年、第三年呢? 有人開始看到職場(chǎng)的陰暗面，有人漸漸學(xué)會(huì)明爭(zhēng)暗斗，有人發(fā)現(xiàn)投機(jī)取巧能賺錢，于是慢慢走上了這條路——在這個(gè)過程中，他們從未回頭看看自己還有什么不足， 身姿是否不夠挺拔，奔跑速度是否不夠迅捷，技能掌握是否不夠全面。
于是，他們從一個(gè)健壯的青年，慢慢走進(jìn)了一條死胡同，越來越窄，越來越饑餓，競(jìng)爭(zhēng)卻越來越激烈。
我的一位師兄，大學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，研究生讀的是計(jì)算機(jī)智能，畢業(yè)前在著名跨國公司實(shí)習(xí)了半年，卻在即將入職的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的知識(shí)漏洞。于是他放棄了18 萬元的起薪和即將到手的各種優(yōu)厚福利，回到學(xué)校，申請(qǐng)延期一年畢業(yè)。這一年，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)于商學(xué)院、金融系，并經(jīng)常跑到哲學(xué)、中文這種看似毫不相干的專業(yè)蹭課。 一年之后他畢業(yè)時(shí)，正趕上金融危機(jī)，底薪比之前要低很多，但是幾個(gè)月后他便3倍跳轉(zhuǎn)，拿到幾十萬元的年薪，凌空一躍，光榮跳槽，讓所有人措手不及。
師兄手里有一張關(guān)于他自己的“資產(chǎn)負(fù)債表”，他看到了自己的“負(fù)債”，了解自己的不足。他不看外界所能給予的一切榮光，只專心打造自己獨(dú)有的東西。然后，他成功了。
其實(shí)我們可以思考一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題：“如果沒有了眼前的工作，我們還能做什么?”兼職寫專欄?你文字功底和思想深度如何?開淘寶店?你想賣點(diǎn)什么?有沒有進(jìn)貨渠道?給中學(xué)生當(dāng)家教?當(dāng)年的那些知識(shí)點(diǎn)你還記得多少?
在物欲橫流的社會(huì)里，平心靜氣似乎很難;但也只有這樣，才能不斷深入地認(rèn)清自己，了解自己內(nèi)在的潛能，抓住那些能夠永恒不變的、真正屬于自己的東西。
我們需要時(shí)刻警醒，知道什么事能做，什么事不能做;知道自己是誰，知道自己不能是誰;知道什么是自己永遠(yuǎn)擁有的，什么是別人給的、暫時(shí)的。保持謙卑而感恩的心態(tài)，擁有不斷重新歸零的勇氣與信念，讓自己真正擁有別人拿不走的東西。
