面對人生,面對挫折,面對一無所有,我懂的了生活的辛酸與無奈。走在月光下,望著燈火闌珊,心中總有幾分內(nèi)疚,時光不在重回,歲月悠悠在夜空下流失,我們在等待什么,等待虛無彷徨,等待死亡的賜予,然而我們卻在存在中求生,求所謂的茍且偷生。
題記
風(fēng)雨興起,驟雨者也,旁觀者有無所求,知我者之為求存已。剛之所剛,百煉則剛。人生最痛苦的不是牛郎與織女遙想望的凄涼,也不是花天酒地的喜悅,而是面對選擇卻別無選擇。當(dāng)我們?nèi)A麗閃身的剎那間,除了掌聲就是鮮花,誰知道英雄背后的累累傷痕。
他是一位大山的農(nóng)民之子,生活在及其艱苦的條件下,他的成長本身就是一種奇跡,一種不可告知的秘密。小時候的調(diào)皮到被人稱之為傻子的他,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,自強(qiáng)不息,六歲那年,他因?yàn)椴簧朴谘员,被堂兄堂弟及其童年的伙伴遺棄,從此他告別了童年的快樂,走進(jìn)了童年黑暗時期,一個人了承受寂寞與痛苦,十二年,他的委屈無人可知,他心中留的淚水唯有心知道,小學(xué)時期老師的嘲笑,同學(xué)的蹂躪欺壓,他生活幾乎進(jìn)入了奔潰,進(jìn)入沉默,進(jìn)入一人面對孤單。沉默并未代表他放棄了,而是在默默的付出,從此寂寞讓他喜歡上了文字,喜歡上了一個人靜寂的創(chuàng)作。十二歲他步入初中就讀,他的作文角色轉(zhuǎn)化之快,孝順與感恩結(jié)合,深受老師喜愛;中學(xué)期間,他并不是向其他孩子一樣那么快樂,那么天真,而是多了幾分成熟,多了幾分執(zhí)著,他擁有屬于自己的空間,那就是文字,他的文科除了英語,基本排名全級前三名,不善于言語,不善于與人交流,在艱難的人生道路上一人承擔(dān)所謂的艱難。他良好的心理素質(zhì),及其中學(xué)三年的文化扎實(shí)功底,九年文字的淳樸摯情,造就了他善于言辯的交際能力,十三歲代表本年級參加全縣語文知識競賽,以143.5分獲得全縣語文知識競賽第二名,十四歲他以一篇“毒品,生命的吶喊,”獲得全縣中小學(xué)作文比賽二等獎,十四歲他以一篇“青春,我為你書寫,”獲得黑龍江省全國中小學(xué)作文比賽三等獎。一次征服,一次閃耀的榮譽(yù)打開了他文學(xué)之門。從此他向文學(xué)邁開堅(jiān)信的步伐。
十八歲,他步入師范學(xué)院中文系就讀,喜愛文字的他,沉迷與文學(xué),文化課他是理論的佼佼者,文學(xué)理論他是文學(xué)的經(jīng)歷者,詩歌欣賞是他情感的最高抒情,十八歲,他的心態(tài)已經(jīng)成熟,生活的壓迫是他懂得了,將來要活的更好,就必須努力。十八歲,大學(xué)時代最具色彩的年華,最具幸福的年華,然而他選擇了付出,選擇了無私,每天晚上不知勞累的奮筆疾馳,十八歲,發(fā)表詩歌“邊防衛(wèi)士”、“張揚(yáng)的青春”、“靈魂的使者”等三十余篇;散文“青春路上有你,不孤單”、“愛,感謝你”等。成為全校有名的詩人,他善于做思想工作,善于演講,大學(xué)一路走來,他碩果累累。
十八歲十一月,他經(jīng)老師介紹,進(jìn)入市作協(xié)工作,工作的道路上,他用純情的文字為自己及其單位贏得了多項(xiàng)榮譽(yù),九月,特調(diào)入報社參加工作(屬于公務(wù)員),他在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),深受領(lǐng)導(dǎo)及其同事的愛戴,任命為編輯三組組長,為了愛情,放棄了自己鐘愛的職業(yè),離開報社,由于愛情,他一無所有,失去了事業(yè)及其愛情。,他用自己的雙手為自己的第二次創(chuàng)業(yè)做最后搏擊,人生又一次陷入了淪陷,一無所有讓他學(xué)會了不屈服,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。他不是別人,他就是我,一個不會屈服的堂堂男兒。
所謂的痛苦讓我明白了所謂的現(xiàn)實(shí),這就是我,年輕的心不會因?yàn)榭部蓝皖^,只要活著,只要還有一口氣,我將會與創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
我們可以流淚,留下無言的淚水,我們可以傾訴,傾訴我們不為人知的痛苦,我們可以無言,把所有一個人承擔(dān),但我們不能選擇拋棄,不能倒在起跑線上,用脆弱面對無所謂。生活對于我們每一個人而言都不會風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。心態(tài)決定我們的思路,思路決定我們前行的步伐。對待人與事關(guān)鍵取決態(tài)度,感恩是事業(yè)成功的基礎(chǔ),心態(tài)是事業(yè)長久的保障。