也許你并不認識劉普林，但你聽說過曾感動中國的“馬路孝子”吧?也許在很多人眼中，武漢理工大學華夏學院這個在“重點高校”概念之外的大學，這里的學生很難和“榜樣”二字扯上關系，但劉普林就在這里，成為了值得同齡人的學習的對象，成為了度“中國大學生自強之星標兵”。
劉普林的母親是一名環(huán)衛(wèi)工人，因為體諒做環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不易，劉普林主動替母親掃街兩年，被媒體報道為“馬路孝子”。談及這個稱謂，他說：“其實并未做什么，我所做的只是作為一個兒子，作為一個有良心的人應該做的。我?guī)偷牟皇莿e人，而是生我養(yǎng)我的媽媽。”他再次用自己的行動驗證了一句古老的話：窮人的孩子早當家。
劉普林獲得過很多榮譽和稱號，原本他最自豪的是“湖北省自強不息優(yōu)秀大學生”榮譽稱號，他覺得這是對他最大的肯定。所以，當他得知自己從全國五十多萬參與者中脫穎而出，和其他9位優(yōu)秀的大學生一起被評為度“中國大學生自強之星”標兵時，深感意外。他也因此來到北京，和其他“自強之星標兵”一起參加座談，第一次見到“活的俞老師”，這些讓他感到非常興奮和激動。
他說：“在此之前，我只聽說過俞老師，沒有見過真人。這是第一次見到他。雖然座談會很短，他又很忙，沒能跟他說上幾句話，覺得有點兒遺憾。不過，那天俞老師送了我?guī)妆緯�，我回來已經看了兩本了，從字里行間我感覺他是一個非常睿智的人，受益良多。”劉普林說自己也有當代大學生特有的迷惘，不知道自己接下來的路要如何走。但在座談會上，聽了俞老師一席話和其他“自強之星標兵”的事跡，他感觸很多，并開始描畫起人生的藍圖，開始為了實現(xiàn)“一份穩(wěn)定的工作，一所不大的房子，一家人能常常聚在一起吃頓飯、聊聊天”的夢想而努力。
他說：“和其他那些‘自強之星標兵’相比，我總覺得很慚愧。因為他們身處逆境，卻仍不忘為了公益事業(yè)而奮斗，為了幫助他人而努力。而這之前我只是為自己家里做了點兒力所能及的事情，因為我想，如果自己都過得不好，又拿什么去幫助別人呢?”但因為在自己的成長路上受到這么多好心人的幫助，收到了這么多人的捐贈，他認為自己一定要為那些更需要幫助的人們做點兒什么， 特別是成為了“自強之星標兵”后。
成為全國“自強之星標兵”后，除了榮耀本身帶來的興奮外，他還感受到了前所未有的壓力。 因為作為一個標兵，他是許許多多大學生學習的榜樣，他必須對那些以他為榜樣的人負責，這是作為一個標兵的責任。所以，他必須要讓自己變得更加優(yōu)秀，這樣才能不負“自強之星標兵”的稱謂。
貧寒，對于有的人來說是不幸的，因為它常常是壓垮駱駝的最后一根稻草，而劉普林即使沒有新衣服、沒有零食、沒有玩具，一年只能見父母一次，甚至長時間做著那些本該是大人來做的粗重農活，也從未覺得那是多痛苦的事;因為出身貧寒，所以他更能夠體諒父母的不易和艱辛，而那些農活也是他作為家庭一份子必須承擔的責任;也因為出身貧寒， 所以他比其他人更加懂得珍惜、感恩和回報，才讓我們在他的身上看到了人性中最美的光環(huán)。更多勵志故事介紹：
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