名人勵(lì)志哲理故事1:樂(lè)觀的羅斯福
一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng),忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn),第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
名人勵(lì)志哲理故事2:快樂(lè)就是成功了
上個(gè)世紀(jì)初,有一個(gè)猶太少年,他做夢(mèng)都想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴,可是,就連他的父母都覺(jué)得這個(gè)可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了,完全沒(méi)有音樂(lè)天賦。
有一天,少年去請(qǐng)教一位老琴師。琴師說(shuō):“孩子,你先給我拉一首曲子聽(tīng)聽(tīng)吧。”少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第3首,簡(jiǎn)直破綻百出。一曲終了,老琴師沉吟片刻,問(wèn)少年:“你為什么特別想拉小提琴呢?”少年說(shuō):“我想成功,想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴演奏家。”老人又問(wèn)道:“那你拉琴快樂(lè)嗎?”少年回答:“我非?鞓(lè)!
于是,老琴師把少年帶到自家的花園里,對(duì)他說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在非?鞓(lè),說(shuō)明你已經(jīng)成功了,對(duì)不對(duì)?你拉小提琴的目的是為了成功,獲得快樂(lè),而你現(xiàn)在已經(jīng)是這樣,那又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人?你看,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,可它們同樣美麗,比如玫瑰,比如郁金香,它們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)放,雖沒(méi)有任何明確的目的,但這也就足夠了。這才是成功的境界,一種大智慧!”
老人的一番話,讓少年恍然大悟。于是在后來(lái)的日子里,少年不再對(duì)拉小提琴那么狂熱了,只把它當(dāng)作調(diào)節(jié)生活獲得快樂(lè)的一種活動(dòng)。他做什么事都變得從容冷靜起來(lái),不再去刻意地追求成功了。
20年后,這個(gè)少年成了名震天下的物理學(xué)家。他就是影響世界的偉人阿爾伯特?愛(ài)因斯坦。
名人勵(lì)志哲理故事3:放棄在最后一英里
弗洛倫絲.?德威克是世界著名的游泳女將。她因在1950年第―個(gè)成功橫渡英吉利海峽而聞名于世。兩年后,她從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘,夢(mèng)想再創(chuàng)一項(xiàng)前無(wú)古人的紀(jì)錄。
那天,海面濃霧彌漫,海水冰冷刺骨,在游了漫長(zhǎng)的16個(gè)小時(shí)之后,她的嘴唇已凍得發(fā)紫,全身筋疲力盡,而且一陣陣戰(zhàn)栗。她抬頭眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)眼前霧靄茫茫,仿佛陸地離她還十分遙遠(yuǎn)。
“現(xiàn)在還看不到海岸,看來(lái)這次無(wú)法游完全程了。”她這樣想著, 身體立刻就癱軟下來(lái),其至連再劃一下的力氣都沒(méi)有了。
“把我拖上去吧!”她對(duì)陪伴著她的小艇上的人說(shuō)。
“咬咬牙,再堅(jiān)持一下,只剩一英里元了!蓖系娜斯膭(lì)她。
“?騙我。如果只剩一英里,我應(yīng)該能看到海岸。把我拖上去,快,把我拖上去!”
于是,渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上了小艇。
小艇開(kāi)足馬力向前駛?cè)。就在她裹緊毛毯喝了一杯熱湯的工夫, 褪色的海岸線就從濃霧中顯現(xiàn)出來(lái),她甚至都能隱隱約約地看到海灘上歡呼等等待她的人群。到此?她才知道,艇上的人并沒(méi)有騙她,她距終點(diǎn)確確實(shí)實(shí)只有一英里!
她仰天長(zhǎng)嘆,懊悔自己沒(méi)能咬咬牙再堅(jiān)持一下。