1.3只水杯
3位青年彼此是好朋友，他們各有各的優(yōu)點，也各有各的缺點。
老大很固執(zhí)，人稱“牛脾氣李”，一旦決定一件事就一定會去做。別人是不撞南墻不回頭，他是撞了南墻也不回頭。老二是個大嘴巴，不但自己的事兒裝不住，別人偶然告訴他的事他也會不到一天就傳得街坊鄰居全知道。時間一長，大伙都知道了他的脾氣，不想傳出去的事兒絕對不會給他說，想造謠生事的人就拼命拿他當“廣播電臺”。老三還算好，既不固執(zhí)又不大嘴巴，可是他也有讓人無法忍受的缺點??疑心太重!哪怕你告訴他一件天下人都已經(jīng)知道的事情，他也會首先搖頭否定：“不可能!”然后給你列舉出一大堆“不可能”的理由來。久而久之，大家都非常討厭他，如果沒有急事，誰也不愿意輕易理他。
某天，因為別人的孤立而備感孤獨的三位朋友來找一位哲學家，問哲學家自己到底怎么得罪大伙了，為啥誰都不肯理自己。
想了一下，哲學家找來3只杯子放在桌上。第一只既干凈又完整，但杯口朝下放著;第二只也很干凈，且杯口朝上，只是杯底破了個洞;第三只很完整，杯口也朝上，可杯壁上卻沾滿了灰塵。擺好以后，哲學家開始說話了：
“老大，你就像第一只杯子，哪兒都挺好，可惜杯口朝下，別人倒不進水去，所以只能放棄你。老二，你就像第二只杯子，杯口朝上也很干凈，但就是水一倒進去就會漏掉。有誰會拿一只有洞的杯子喝水呢?老三，第三只杯子比喻的就是你了。水一倒進去就會臟，所以別人還是不能喝的。所以說，小伙子們，不是大家不肯理你們，是你們自己不肯接受啊!”
三位青年一聽，立刻面紅耳赤。
當你拒絕接受時，雖然自以為滿，實際卻什么也沒得到;當你邊聽邊漏時，別人會和你一樣“富有”，所以你依然“貧窮”;當你對事情有所成見時，你就得不到它原來的本質(zhì)，還是相當于一無所有。
2.老翁嫁女
住在阿爾卑斯山腳下的居民們，經(jīng)常會遇到山崩、冰雹、迷路等危險，所以無論出行還是在附近勞作，當?shù)氐木用駛兛倳Y(jié)伴而行，萬般小心。彼德老翁就是這樣，每逢他的掌上明珠??美麗的女兒海倫出門時，他總會立刻放下手頭的工作，跟去跟回地保護。
幾年后，海倫到了談婚論嫁的時候了。一時間，上門求親的小伙子幾乎踏破了門檻。不想老彼德一個也看不上，他非要找一個“英雄”不可??因為只有“英雄”才能保護海倫永遠不遭遇阿爾卑斯山的傷害，這樣，自己才可能放心地把女兒交出去。老彼德這樣說。
一位深愛著海倫的男青年不甘心就這樣敗下陣來。他常常守候在海倫的門口，希望能找到機會向她一訴衷腸。這天，海倫姑娘出門辦事，她的父親老彼德又跟在了后面保護。男青年一看，也立即跟了上去。不想剛走出不遠，阿爾卑斯山就發(fā)生了雪崩。在父親的保護下，海倫成功脫險了，而老彼德卻被埋進了雪里。見此情景，男青年立刻奮不顧身地營救起彼德來。等海倫帶人趕回時，彼德已經(jīng)安然無恙了。
事情過了以后，男青年很是高興。他想，這下老彼德肯定會把女兒嫁給我了，我救了他，難道還不算是英雄嗎?
不想幾個月后，老彼德居然當著眾人的面，把海倫許給了一位叫做阿里的小伙子。救過彼德的男青年郁悶至極，又大惑不解地四處問詢。
原來，跟男青年一樣，阿里也深愛著海倫。自從發(fā)生了雪崩救人的事件之后，阿里一直很擔心，于是便計上心頭，想出了一個高招??趁彼德和海倫出行時，假裝成一個陷入絕境的遇難者，然后讓彼德救他�！矮@救”之后，阿里每隔幾天便去彼德家走一趟，然后故意當著眾人的面表示自己的感激之情，說老彼德是個英雄。如此時間一長，彼德老翁越來越待阿里如親人，最后終于把海倫嫁給了他。
彼德終于明白了，人們是不愿意跟有恩于自己的人在一起的，因為那樣會時時被提醒：對方是自己的救世主。如此沉重的恩情，是會把一個人的精神和身體都壓垮的。
當對方是施恩者時，我們常常會因為感恩而自我縮小;當自己是施恩者時，我們常常會不自覺地自我放大。兩者相比，我們自然更喜歡做后者。
3.校長與雜工
看到這個題目，你一定會認為這是某“校長”和一名或幾名“雜工”之間的故事。但我要告訴你的是：你錯了，因為我要說的校長與雜工，是同一個人。
數(shù)年前，該校長在擔任哈佛大學校長期間，曾經(jīng)做過一件至今想來還極為得意的事，而且從那以后直到現(xiàn)在，定期做那件事已經(jīng)成了他的習慣。
某天，他突然向?qū)W校請了3個月的長假，然后告訴家人，自己要去做一次長途旅行，要去什么地方還沒有想好，不過請大家不要擔心，他每個星期都會給家里打個報平安的電話。說完以后，他便背著簡單的行囊上路了??其實，他早就計劃好了要獨自去美國南方的農(nóng)村，嘗試著過另外一種全新的生活。
到了農(nóng)村以后，他先是找了個農(nóng)場做工，農(nóng)忙過后，他又找了家飯店洗盤子。在田地里勞作時，他像其他幫工們一樣，會時不時背著老板偷偷地吸根劣質(zhì)煙;在飯店清洗間工作時，他也學著偷懶服務生們的樣子，小聲跟自己的伙伴們說會兒話。這一切，都給了他一種前所未有的新奇感和愉悅感。
最有意思的是，這位在整個學術(shù)界都赫赫有名的體面人物，最后居然是被人攆出來的。那是他在3個月長假臨近結(jié)束時找的最后一家餐館，當然工作也是刷盤子。不想干了幾個小時之后，老板皺著眉頭走過來，往他的兜里塞了幾美元，然后打發(fā)他道：“可憐的老頭，你刷盤子的速度太慢了，我無法忍受你，你趕緊走吧�！�
不久之后，這位“可憐的老頭”重新回到了哈佛，坐進了校長的辦公室。不知怎么的，他忽然覺得，周圍這片再熟悉不過的環(huán)境竟然變得既新鮮又有趣，在其中工作簡直就是一種全新的享受。
沒有誰會知道，在那3個月的長假里，這位已經(jīng)兩鬢斑白的校長居然像個淘氣的孩子一樣搞了一次惡作劇。但是對于他本人來說，這卻是一次重要的“原始之旅”。后來的日子他之所以堅定地保持住了這個習慣，就是因為每次這樣的旅行都能幫他做到一件事：清除心中積攢已久的“垃圾”，重返孩童的天真，更新鮮和更積極地享受一切。
長期生活在固定的圈子里，我們的心靈便會不自覺地有所沉淀。定期給自己復位歸零，清除心靈的污染，有助于我們更好地享受工作與生活。
