劉行本起家梁武陵王國常侍。遇蕭?以梁州北附,遂與叔父?歸周,寓居新豐。每以瘋讀為事,精力忘疲,雖衣食乏絕,晏如也。下面是《劉行本傳》閱讀附答案,歡迎參考閱讀!
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劉行本起家梁武陵王國常侍。遇蕭?以梁州北附,遂與叔藩歸周,寓居新豐。每以諷讀為事,精力忘疲,雖衣食乏絕,晏如也。性剛烈,有不可奪之志。周大冢宰宇文護引為中外府記室。武帝親總萬機,轉御正中士,兼領起居注。累遷掌朝下大夫。周代故事,天子臨軒,掌朝典筆硯,持至御坐,則承御大夫取以進之。及行本為掌朝,將進筆于帝,承御復欲取之。行本抗聲曰:“筆不可得!钡垠@視問之,行本曰:“臣聞設官分職,各有司存。臣既不得佩承御刀,承御亦焉得取臣筆!钡墼唬骸叭弧!币蛄疃靖餍兴。及宣帝嗣位,多失德,行本切諫忤旨,出為河內太守。隋文帝踐阼,拜諫議大夫、檢校中書侍郎。上嘗怒一郎,于殿前笞之。行本進曰:“此人素清,其過又小!鄙喜活。行本正當上前日:“陛下不以臣不肖,令臣在左右。臣言若是,陛下安得不聽?臣言若非,當致之于理,安得輕臣而不顧?臣所言非私!”因置笏于地而退。上斂容謝之,遂原所笞者。雍州別駕元肇言于上曰:“有一州吏,受人饋錢二百文,依律合杖一百。然臣下車之始,與其為約。此吏故違,請加徒一年!毙斜抉g之曰:“律令之行,
并發(fā)明詔。今肇乃敢重其教命,輕忽8章,虧法取威,非人臣之禮!鄙霞沃n絹百匹。拜太子左庶子,領書侍御史如故;侍犹摻缶磻劇r唐令則為左庶子,大子昵狎之,每令以弦歌教內人。行本責之曰:“庶子當匡太子以正道.何嬖昵房帷之間哉!”令則甚慚而不能改。時劉臻、明克讓、陸爽等并以文學為太子所親。行本怒其不能調護,每謂三人曰:“卿等正解讀書耳!睆鸵员竟兕I大興令,權貴憚其方直,無敢至門者。由是請托路絕,吏民懷之。 (《隋書》)
小題1:下列句子中加點詞語的意義,解釋不正確的一項是( )
A.雖衣食乏絕,晏如也 晏如:安然自若的樣子
B.周代故事,天子臨軒 故事:舊日的行事制度
C.遂原所笞者 原:追究
D.請加徒一年 徒:徒刑
小題2:下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.①遇蕭?以梁州北附 ②以萬人若一郡降者
B.①承御亦焉得取臣筆 ②或師焉,或否焉,小學而大遺
C.①今肇乃敢重其教命 ②而陋者乃以斧斤考擊而求之
D.①令則甚慚而不能改 ②若無罪而就死地
小題3:以下句子分別編為四組,能夠說明劉行本端方正直的一組是( )
①每以諷讀為事,精力忘疲 ②臣聞設官分職,各有司存 ③因置笏于地而退 ④受人饋錢二百文,依律合杖一百 ⑤由是請托路絕,吏民懷之
A.①⑤ D.②③⑤ C.②④ D.①③④
小題4:下列解說不符合原文意思的一項是( )
A.劉行本曾刻苦讀書,北周武帝時做掌朝下大夫,正直敢言,北周宣帝時因懇切進諫違背皇帝心意,調出朝廷做河內太守。
B.隋文帝曾發(fā)怒用竹板打一郎官,劉行本先是進言不該如此懲罰此人,隋文帝不聽,劉行本則直言諫爭,終使皇帝知錯而改。
C.雍州別駕元肇向皇帝請求加重處罰違背他的約令的一犯罪州吏,劉行本反駁元肇不按律令執(zhí)法而樹立個人威權的做法。
D.劉行本被任命為太子左庶子之官,他直言譴責不用正道教導太子的左庶子唐令則,而對擅長文學的受太子親近的劉臻等人加以慰勉。
小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)臣言若非,當致之于理,安得輕臣而不顧?巨所言非私!
譯文:
(2)庶子當匡太子以正道,何嬖昵房帷之間哉!
譯文:
(3)由是請托路絕,吏民懷之。
譯文:
答案
小題:C
小題:B
小題:B
小題:D
小題:
(1)我說的如果不對,您應在道理上表明我不對,怎么能輕視 我而不理會呢?我說的話不是出于私心!
(2)庶子應當用正道匡正太子,怎么能夠在帷幔之間這樣嬌寵太子呢!
(3)因此私下囑托辦事的路子斷絕了,官吏們和百姓都很感念他。