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 植物會(huì)說話嗎

宣金祥

①植物的世界是寂靜的,但是科學(xué)研究卻發(fā)現(xiàn),植物雖然沒有動(dòng)物那種發(fā)音內(nèi)器官,卻也有自己的語言:有無聲的,也有有聲的,更有以類似無線電波的信號形式出現(xiàn)的。

②農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) ,柳樹的葉子遭受蟲害時(shí),就會(huì)改變吸收養(yǎng)分的種類,以求增強(qiáng)抵抗力,同時(shí)能夠分泌出一種揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì),刺激鄰近未受蟲害的柳樹,通知它們做好準(zhǔn)備,作出同樣的應(yīng)急措施。

③更有趣的是植物生理學(xué)家的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了植物在干旱缺水時(shí),會(huì)從莖部和根部發(fā)出聲音來。其聲音來自木質(zhì)部的振動(dòng),木質(zhì)部有許多輸送水分的導(dǎo)管,水分通過導(dǎo)管從根部往上輸送。在通常的情況下,導(dǎo)管內(nèi)充滿水分,而當(dāng)受旱缺水時(shí),植物就盡力去吸取水分,木質(zhì)部導(dǎo)管經(jīng)受不住張力便破裂,裂口里形成的空氣小泡,致使木質(zhì)部導(dǎo)管壁振動(dòng),產(chǎn)生聲音。

④科學(xué)研究還證明植物在進(jìn)行光合作用時(shí),會(huì)發(fā)出一種類似無線電波的信號。即當(dāng)葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí),有電子傳遞過程。人類如能接收這種電訊信號,并將它破譯出來,就可以掌握植物生長發(fā)育的每一過程。人們不必涉足田間就可以知道農(nóng)作物什么時(shí)候需要灌溉、施肥、治蟲,以及什么時(shí)候成熟,可以收獲。據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)院植物生理研究所在這方面的研究已取得了突破性的進(jìn)展,他們首次破譯出植物的電訊信號,聽懂了植物的語言。

⑤現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人類聽懂植物的語言,實(shí)現(xiàn)人類和植物的對話。到那時(shí)候,農(nóng)民不出門,能知田間事,人們可以最大限度地提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

(摘自《光明日報(bào)》)

1.本文的說明對象是( )

A.植物會(huì)說話嗎? B.聽懂植物語言對農(nóng)業(yè)的作用

C.植物的語言 D.植物的光合作用

2.下列對本文寫法分析不正確的一項(xiàng)是( )

A.全文按總一分一總的邏輯順序介紹植物也有自己的語言。

B.第①段運(yùn)用了分類別的說明方法,說明植物語言有三種類型。

C.笫③段對植物也有聲音這種語言現(xiàn)象作詳細(xì)的詮釋。

D.第④段舉俄羅斯科學(xué)院植物生理研究所首次破譯出植物電訊信號的例子,說明聽懂植物語言的重要意義。

3.下列句子中加點(diǎn)的倒不能體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是( )

A.據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)院植物生理研究所在這方面的研究已取得了突破性的進(jìn)展。

B.人類如能接收這種電訊信號,并將它破譯出來,就可以掌握植物生長發(fā)育的每一過程。

C.水質(zhì)部有許多輸送水分的導(dǎo)管,水分通過導(dǎo)管從根部往上輸送。在通常的情況下,導(dǎo)管內(nèi)充滿水分。

D.到那時(shí)候,農(nóng)民不出門,能知田間事,人們可以最大限度地提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

答案:

1.C

2.D

3.B

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