閱讀題是語文考試中的重要組成部分，需要多多練習(xí)，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，小編精心挑選棋王閱讀理解答案供大家參考，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。
棋王
童年乃至少年時，爹很讓六順引以自豪。
那時候，六順從集市上走過，總有人指著他跟人介紹：瞧，這就是果園村棋王的兒子！于是，六順就能得到許多笑臉，也就有了無法言喻的自豪。
在六順的記憶里，本村和附近村落的一些人常來找他爹對弈。當(dāng)然，結(jié)局多是他爹贏。時間一長，爹就有了棋王的稱呼。
六順爹贏了，興致頗高，笑瞇瞇地吩咐一直站在他身后觀棋的六順娘燒火做飯，打酒招待自己的手下敗將�？腿藗冞吂ЬS六順爹的棋藝邊起身作勢要走，六順爹便滿面紅光地伸手去攔：回去干啥？已經(jīng)到了飯點了，就在這里搭個伙吧！于是，客人就半推半就地留下了。當(dāng)然，也不是每次都由六順爹破費的，幾個�？蛠硐缕鍟r，總有人忘不了拎上半斤豬下水或一瓶老白干什么的。
在爹的熏陶下，六順也愛上了下象棋。不過，棋藝卻總無長進(jìn)，常輸。
六順長大后在城里上班。那年休假時回家，晚上一家人圍坐在一起沒說上幾句話，爹問：你棋下得咋樣了？
不咋樣。六順說。
見六順爹一臉不高興，六順娘便忙陪了笑問：他爹，你給咱孩子指點指點？
六順爹抬眼看了看六順娘，嗯了聲。于是，六順娘把棋盤擺在了父子倆面前。
學(xué)著點。六順爹說著，身子并不動，只是示意六順擺好棋子。
拱卒，跳馬，飛象，出車僅是兩袋煙的工夫，六順贏了。
六順愣了一陣子，恍然明白了什么，不由忿然，沖爹說：你為啥讓我？
爹臉一陣紅，一陣白，說：好，我不讓你了，咱再下一盤！
仍是六順贏了。
六順看著爹，爹看著六順。
六順出去方便時，娘隨后跟了出來，輕輕拍了他一下，說：憨娃，你就不能讓讓你爹么？我讓他？六順不解地說一句，轉(zhuǎn)身返回屋里。
爹已重新擺好了棋局，兩軍再度對壘。緊要處，六順無意中一抬眼，見娘站在爹背后不住地沖他呶嘴，手也就不由得軟了。
在六順的記憶里，娘沒少吃苦。娘很小的時候，爹媽就去世了，娘是在她叔叔家長大的。娘年輕時是十里八鄉(xiāng)出了名的俊姑娘，想追她的后生可不止一兩個，現(xiàn)在常上門下棋的老頭中，有幾個就是娘當(dāng)年的粉絲，娘卻偏偏嫁給了各方面都很普通、愛下棋的爹。娘后來對六順說：你爹對我是真好，跟了他心里踏實。
就是現(xiàn)在，娘已經(jīng)五十出頭的人了，可不像村里同齡女人那樣顯老。打他記事起，就常聽村里有些婆娘在背后嚼舌頭編派娘。娘的為人六順清楚，娘從不跟男人們隨便開玩笑。長大了，六順知道那些人是在嫉妒娘。
讓你兩盤，就不知道你是老幾了？六順爹贏了，高興，俯過身來，拍拍六順，說。
畢竟你是棋王嘛！六順訕訕地說。
改天，六順找了山里常和爹下棋的幾個老頭下了，輸?shù)靡粩⊥康�。六順便問：你們真的贏不了我爹？
他是棋王嘛，誰能贏得了他呢？老頭們相視一笑，岔開了話題。忽地，六順感到了從沒有有過的羞愧。
六順一夜未眠，躺在床上翻來覆去的。
次日，娘問他：昨晚聽到你折騰了一晚上。咋一直睡不著？是不習(xí)慣了咱鄉(xiāng)下的硬板床還是咋了？六順帶著怒氣盯視著娘，說：我爹的棋其實下得不咋樣。娘一愣，臉不由一紅，支吾著說句以后你讓著你爹點就是了。便避開了六順的目光。
六順走時，娘送他。路上，六順忍了幾忍，還是說了：娘，以后俺爹下棋你可別再往俺爹身后站了。
人活一世，有個榮譽也不容易，再說，你爹也是半截子入土的人了，就讓他這么當(dāng)個棋王吧。六順娘說這話時，臉上的表情平靜如水。
（本文有刪改）
16．下列對這篇微型小說的賞析，不正確的兩項是（4分，兩項都對得4分，答對一項得2分，有錯項得0分）
A．本文以小見大，通過描寫幾位村民下棋的生活片斷，集中反映了當(dāng)前農(nóng)村文化生活的單調(diào)以及致富之后的農(nóng)民思想上的落后和不覺悟。
B．小說刻畫人物非常出色，不僅劉順和劉順爹娘有著鮮明的個性，就連著墨不多的幾個前來下棋的村民，也給讀者留下了深刻的印象。
C．劉順娘是一個愛慕虛榮、極端自私的農(nóng)村婦女，她直接要求劉順讓棋，即便劉順表達(dá)不滿之后仍然無動于衷，臉上的表情平靜如水。
D．劉順是小說中不可或缺的中心人物，他對爹的感情經(jīng)歷了由自豪到羞愧的變化過程，這種感情變化起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。
E．本文篇幅不長，但情節(jié)較為曲折，敘事有波瀾，構(gòu)思頗具匠心；語言平實而又富有意蘊，字里行間隱含著豐富的潛臺詞。
17．小說刻畫劉順爹這個人物時，細(xì)節(jié)描寫十分精彩。請列舉兩例加以賞析。（6分）
18．小說在敘事過程中，設(shè)有多處伏筆。請簡要分析這種寫法的作用。（4分）
19．有人認(rèn)為，文中畫線的段落顯得多余，應(yīng)該刪去。你是否同意？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
參考答案
16．AC（A項，致富之后屬無中生有，農(nóng)村文化生活單調(diào)、落后和不覺悟分析不當(dāng)；C項，愛慕虛榮、極端自私、無動于衷分析不當(dāng)）
17．答案示例：①學(xué)著點。六順爹說著，身子并不動，只是示意六順擺好棋子。此處抓住六順爹的語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)，凸顯了六順爹架子大、愛顯擺、自我感覺良好的性格。②讓你兩盤，就不知道自己是老幾了？六順爹贏了，高興，俯過身來，拍拍六順，說。兒子讓了棋，爹不僅看不出來，還洋洋自得地教訓(xùn)人；俯過身來，拍拍六順，說三個短句，一句一個動作，勝利者的得意溢于言表。這些細(xì)節(jié)充分展示了六順爹好勝心強、缺乏自知之明、喜怒形于色的性格。（每例3分。舉例正確給1分，賞析得當(dāng)給2分）
18．①文中，六順娘一直站在他身后觀棋、僅是兩袋煙的工夫，六順贏了、老頭們相視一笑等伏筆為棋王名不副實作了充分鋪墊。②這些伏筆既增添了小說情節(jié)的波瀾，又使故事的結(jié)局合乎情理。（每點2分，意思對即可）
19．答案示例一：不同意。①兩段插敘對小說主要情節(jié)起到了補充說明的作用，使情節(jié)發(fā)展更具合理性。比如，六順娘為什么執(zhí)著地維護(hù)丈夫棋王的榮譽？六順娘的人品是否有問題？常來下棋的老頭們?yōu)槭裁茨敲唇o六順娘的面子而心甘情愿讓棋？這些都可以在插敘中找到答案。②兩段插敘交代了人物活動的背景，使人物性格更加豐滿完整。比如，通過介紹，讀者對六順爹的性格有了更為全面的了解和認(rèn)識，他雖然棋藝不精，好勝心強，有時缺乏自知之明，但在生活中不失為一個有責(zé)任心、踏實過日子的好丈夫。③兩段插敘進(jìn)一步明確和深化了小說的主題。小說真實再現(xiàn)了農(nóng)村普通百姓的平凡生活，謳歌了深沉真摯的父母愛情。六順的爹娘也有過美好的青春年華，現(xiàn)在攜手走到人生的暮年。六順娘對丈夫的缺點心知肚明，但仍然維護(hù)他棋王的榮譽，這不是出于狹隘的一己之私和單純的愛慕虛榮，而是源于對老伴的寬容理解和夫妻之間相濡以沫的愛。④兩段插敘讓行文富于變化，避免了平鋪直述。（以上4點，任意答出其中兩點即可，每點3分，意思對即可）
答案示例二：同意。①兩段插敘與主要情節(jié)關(guān)聯(lián)不大，刪去后行文更簡潔。②刪去這兩段，小說結(jié)構(gòu)也能保持完整。③刪去這兩段，不影響刻畫人物和表現(xiàn)主題。
