《碗花糕》閱讀原文
⑴小時(shí)候，一年到頭最歡樂(lè)的日子要算是舊歷除夕了。
⑵我的大哥在外做瓦工，一年難得回家?guī)状�，但過(guò)年卻絕無(wú)例外地必然趕回來(lái)。到家后，第一件事是先給水缸滿滿地挑上幾擔(dān)水，然后再掄起斧頭，劈上一小垛柴。到了除夕之夜，先幫嫂嫂剁好餃子餡，然后就盤腿上炕，陪著祖母和父親、母親玩紙牌。剩下的活兒，就由嫂嫂全包了。’
⑶一家人歡歡樂(lè)樂(lè)地說(shuō)著、笑著�！缎α謴V記》上的故事，本是寥寥數(shù)語(yǔ)，雖說(shuō)是笑話，但“包袱”不多，笑料有限�？傻搅烁赣H嘴里，說(shuō)起來(lái)有味，聽(tīng)起來(lái)有趣了。原來(lái)，他自幼曾跟說(shuō)書的練過(guò)這一招兒。他逗大家笑得前仰后合，自己卻顧自站一旁“吧嗒吧嗒”地抽著旱煙。我是個(gè)“自由民”，屋里屋外亂跑，但多數(shù)情況下聽(tīng)從嫂嫂調(diào)遣。此刻，她正忙著搟面皮、包餃子，兩手沾滿了面粉，便讓我把擺放餃子的蓋簾拿過(guò)來(lái)。一會(huì)兒又喊：“小弟，遞給我一碗水!”我也樂(lè)得跑前跑后，兩手不閑。
⑷到了亥時(shí)正點(diǎn)，也就是所謂“一夜連雙歲，五更分二年”的五更時(shí)刻，哥哥到外面去放鞭炮，這邊餃子也下鍋了。煮了一會(huì)，估摸著已經(jīng)熟了，母親總要在屋里問(wèn)上一句：“煮掙了沒(méi)有?”嫂嫂一定回答：“掙了。”母親聽(tīng)了，特別高興，她要的就是這一句話�！皰炅恕�，意為賺錢，如果說(shuō)“煮破了”，那就不吉利了。熱騰騰的一大盤餃子端了上來(lái)，全家人一邊吃一邊說(shuō)笑著。突然，我喊：“我的餃子里有個(gè)銅錢�！鄙┥┑难劬πΤ闪艘坏揽p，甜甜地說(shuō)：“恭喜，恭喜!小弟的命就是好!”按照舊俗，誰(shuí)能在大年夜里吃到銅錢，就會(huì)長(zhǎng)年有福，一順百順。哥哥笑說(shuō)，怎么偏偏小弟就能吃到銅錢，咱們得檢查一下。說(shuō)著，就夾起我的餃子，一看，上面有一溜花邊，其他餃子都沒(méi)有。原來(lái)，銅錢是嫂嫂放在里面的，花邊也是她捏的，最后又由她盛到我的碗里。謎底揭開(kāi)了，逗得滿場(chǎng)哄然大笑。
⑸父母膝下原有一女三男.早幾年姐姐和二哥相繼去世。大哥、大嫂都長(zhǎng)我20歲，他們成婚時(shí)，我才一歲多。嫂嫂姓孟，是本屯的姑娘，哥哥常年在外，她就經(jīng)常把我抱到她的屋里去睡。她特別喜歡我，再忙再累也忘不了逗我玩，還給我縫制了許多衣裳。其時(shí)，母親已經(jīng)四十三四歲了，樂(lè)得清靜，便聽(tīng)?wèi){我整天泡在嫂嫂的屋里胡鬧。后來(lái)，嫂嫂自己生了個(gè)小女孩，也還是照樣地疼我抱我。
⑹但我印象最深刻的，還是嫂嫂蒸的碗花糕。她有個(gè)舅爺，在京城某王府的膳房里混過(guò)兩年，別的沒(méi)學(xué)會(huì)，但做一種蒸糕卻是出色。一次，嫂嫂說(shuō)她要“露一手”，不過(guò)，得準(zhǔn)備一個(gè)大號(hào)瓷碗，鄉(xiāng)下閉塞，買不著，最后，還是她回家把舅爺傳下來(lái)的淺花瓷碗捧了過(guò)來(lái)。面團(tuán)是事先和好的，經(jīng)過(guò)發(fā)酵，再加上一些黃豆面，攪拌兩個(gè)雞蛋和一點(diǎn)點(diǎn)白糖，上鍋蒸好。吃起來(lái)又甜又香。家中每人分嘗一塊，其余的全都由我吃了。
⑺關(guān)于嫂嫂的相貌、模樣，我至今也說(shuō)不清楚。在孩子的心目中，似乎沒(méi)有俊丑的區(qū)分，只有“笑面”或者“愁面”的感覺(jué)。小時(shí)候，我的祖母還在世，她給我的印象，是終朝每日愁眉不展，似乎從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)笑容;而我的嫂嫂卻生成了一張笑臉，兩道眉毛彎彎的，一雙水靈靈的大眼睛總帶著盈盈笑意。不管我遇到怎樣不快活的事，比如，心愛(ài)的小雞雛被大貍貓捕吃了，趕廟會(huì)母親拿不出錢來(lái)為我買彩塑的小泥人，只要看到嫂嫂那雙笑眼，便一天云彩全散了，即使正在哭鬧著，只要嫂嫂把我抱起來(lái)，立刻就會(huì)破涕為笑。
⑻嫂嫂雖然沒(méi)有讀過(guò)書，但十分通曉事體，記憶力也非常好。父親講過(guò)的故事，我小時(shí)在家里讀的《三字經(jīng)》、《百家姓》，她聽(tīng)過(guò)幾遍后便能記下來(lái)。記得我五歲那年，哥哥突然染上瘧疾，沒(méi)熬幾天便咽了氣。冬去春來(lái)，天氣還沒(méi)有完全變暖，嫂嫂便換了一身月白色的衣服，襯著一副瘦弱的身軀和沒(méi)有血色的面孔，似乎一下子蒼老了許多。其實(shí)，這時(shí)她不過(guò)二十五六歲。父親正籌劃著送我到私塾里讀書。嫂嫂一連幾天，起早睡晚，忙著給我縫制新衣，還做了兩次碗花糕。母親看她一天天瘦削下來(lái)，說(shuō)是太勞累了，勸她停下來(lái)歇歇，她說(shuō)，等小弟再大一點(diǎn)娶了媳婦，我們家就好了。
⑼一天晚上，坐在燈下，父親問(wèn)她下步有什么打算，她明確地表示，守著兩位老人、守著小弟弟、帶著女兒過(guò)一輩子，哪里也不去。
父親說(shuō)：“我知道你說(shuō)的是真話，沒(méi)有摻半句假。可是……”
嫂嫂不讓爹說(shuō)下去，嗚咽著說(shuō)：“我不想聽(tīng)這個(gè)‘可是’�！�
父親說(shuō)：“你的一片心情我們都領(lǐng)了，可你年輕，總要有個(gè)歸宿。”
⑽嫂嫂嗚嗚地哭個(gè)不停，翻來(lái)覆去，重復(fù)著一句話：“爹，媽，就把我當(dāng)做你們的女兒吧!”嫂嫂又反復(fù)親我，問(wèn)：“小弟放不放嫂嫂走?”我一面晃著腦袋，一面號(hào)啕大哭。父親、母親也傷心地落下了眼淚。這場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的談話，暫時(shí)就這樣收?qǐng)隽恕?/p>
⑾但是，嫂嫂的歸宿問(wèn)題到底成了兩位老人的一塊心病。一天夜間，父親又和母親說(shuō)起這件事。他們說(shuō)論起她的賢惠，是百里挑一，親閨女也做不到這樣�？墒�，總不能看著二十幾歲的人這樣守著我們。
⑿第二天，父親去了嫂嫂的娘家，隨后又把嫂嫂叫過(guò)去了，同她母親一道，軟一陣硬一陣，再次做她的思想工作。終歸是“胳膊擰不過(guò)大腿”，嫂嫂同意改嫁了。兩個(gè)月后，嫁到二十里外的郭泡屯。我們那一帶的風(fēng)俗，寡婦改嫁一般都悄沒(méi)聲的，不舉行婚禮，也不坐娶親轎，而是由娘家的姐妹或者嫂嫂陪伴著，送上事先等在村頭的婆家的大車。那一天，為了怕我傷心，嫂嫂是趁著我上學(xué)，悄悄地溜出家門的。
⒀午間回家，發(fā)現(xiàn)嫂嫂不在了，我問(wèn)母親，母親只是默默地揭開(kāi)鍋，說(shuō)是嫂嫂留給我的，原來(lái)是一塊碗花糕，盛在淺花瓷碗里。我知道，這是最后一次吃這種蒸糕了，淚水刷刷地流下，卻無(wú)論如何也不能下咽。
⒁每年，嫂嫂都要回娘家一兩次。一進(jìn)門，就讓她的侄子跑來(lái)送信，叫父親母親帶我過(guò)去。因?yàn)榕f俗，寡婦改嫁后再不能登原來(lái)婆家的門，所謂“嫁出的媳婦潑出的水”。見(jiàn)面后，嫂嫂先上下打量我，說(shuō)“又長(zhǎng)高了”，“比上次瘦了”，坐在炕沿上，把我?jiàn)A在兩腿中間，親親熱熱地同父親拉著話，像女兒見(jiàn)到爹媽一樣，說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完。送走父親母親，還要留我住上兩天，趕上私塾開(kāi)學(xué)，早上直接把我送到校舍去。這樣，一直到我長(zhǎng)到十三四歲。
⒂后來(lái)我進(jìn)縣城、省城讀書，又長(zhǎng)期在外工作，難得見(jiàn)上嫂子一面了。因早年喪痛，又過(guò)分勞累，聽(tīng)說(shuō)她身體一直不好。早些年一次回去探家，聽(tīng)母親說(shuō)，嫂嫂患急病去世了。我感到萬(wàn)分難過(guò)，萬(wàn)分悲戚，覺(jué)得從她身上得到的太多太多，而我給予她的又太少太少，真是對(duì)不起這位母親一般地愛(ài)我、憐我的偉大女性……
⒃一次，我向母親偶然問(wèn)起嫂嫂留下的淺花瓷碗，母親說(shuō)：“她走后，我和你父親更感到孤單，越發(fā)想念她，想念過(guò)去那段一家團(tuán)聚的日子。見(jiàn)物如見(jiàn)人，經(jīng)常把碗端起來(lái)看看，可是，你父親手哆嗦了，碗又太重，摔了……”
⒄就這樣，我再也見(jiàn)不到我的嫂嫂，再也見(jiàn)不到那個(gè)蒸碗花糕的淺花瓷碗了。
《碗花糕》閱讀題目
1.下面對(duì)這篇散文賞析正確的兩項(xiàng)是(5分)( )( )
A. 本文作為鄉(xiāng)土文學(xué)洋溢出來(lái)的是無(wú)盡鄉(xiāng)情、親情和友情。讀著仿佛看到作者深情的雙眼中充盈著幸福的淚水，透過(guò)晨曦中的水泥森林，遙望著久別的故鄉(xiāng)，品味著久違的“碗花糕”的芳香。表情是那樣的凝重，情感是那樣的真誠(chéng)，把讀者帶進(jìn)了只屬于自己的“零公里處”。
B.散文和故鄉(xiāng)、童年之所以聯(lián)系得那么緊，皆緣于在那里聳立著一塊“零公里”的界碑!故鄉(xiāng)的真善，心靈的真善，情感的真善，親人的真善都無(wú)須編造，無(wú)須雕塑，便可高山流水般地自然流露，躍然紙上，融合成一種美。這種自然純樸的美才是真美，別的美都是虛美。
C.一個(gè)完完全全的平平常常的人，他正在講述一件完完全全、平平常常的事，抒發(fā)著一個(gè)平常的人對(duì)一件平常的事的一種平常的情感。這是每一個(gè)人都曾有過(guò)的情感，是幾多人幾番努力都沒(méi)能寫出來(lái)的那種并不陌生的情感。作者做到了從容、自然與含蓄委婉的完美結(jié)合。
D.《碗花糕》就是在真與善匯集的“屯子”里、在“嫂子”身上達(dá)到了美的極至，才得以征服眾多讀者的。當(dāng)然，這里融合著作者本人所具有的真善的秉性、在日常生活中提煉美的功力、業(yè)已形成的獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格以及創(chuàng)作過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度等等。
E.海德格爾說(shuō)：一個(gè)人必須擁有一個(gè)家并根植于一個(gè)傳統(tǒng)。所謂的家就是一個(gè)人的精神家園，而故事發(fā)生地正是作者靈魂的故土，作者精神世界里維系著的是他那永遠(yuǎn)不變的“故土”;“傳統(tǒng)”則是農(nóng)業(yè)狀態(tài)下的風(fēng)土人情的凝結(jié)，讀罷令人頓生與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差感。
2.作者將吃年夜餃子里“銅錢”的細(xì)節(jié)描寫穿插在文中有什么作用?它與《碗花糕》有什么關(guān)系?(4分)
3、“碗花糕”作為本文的線索，為什么在文中第6段后才體現(xiàn)出來(lái)的?它串聯(lián)了文中那些故事?請(qǐng)分條列舉出來(lái)。(5分)
4、文章最后“就這樣，我再也見(jiàn)不到我的嫂嫂，再也見(jiàn)不到那個(gè)蒸碗花糕的淺花瓷碗了”這句話有什么深刻含義?(5分)
5、選準(zhǔn)一個(gè)角度，寫一段200字的賞析性文字(6分)
《碗花糕》閱讀答案
1、 AD(B，“這種自然純樸的美才是真美，別的美都是虛美�！闭f(shuō)得有些絕對(duì)化。美的形式多種多樣，不能風(fēng)格不同，不能千篇一律，薄此厚彼;C，“本文的作者做到了從容、自然與含蓄委婉的完美結(jié)合�！边@里字里行間都流露出對(duì)嫂嫂的敬愛(ài)之情，“含蓄委婉”表述失當(dāng);E，“作者精神世界里維系著的是他那永遠(yuǎn)不變的“故土”;“傳統(tǒng)”則是農(nóng)業(yè)狀態(tài)下的風(fēng)土人情的凝結(jié)，讀罷令人頓生與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差感”這種說(shuō)法有些絕對(duì)化。作者懷念“故土”并非排斥現(xiàn)實(shí)，鄉(xiāng)土文學(xué)洋溢出來(lái)的是無(wú)盡鄉(xiāng)情、親情和友情，是對(duì)過(guò)去的美好事物的懷念，并非與現(xiàn)實(shí)對(duì)照,反襯現(xiàn)實(shí)的不好。
【解析】這是對(duì)文章中重要風(fēng)格、情節(jié)、細(xì)節(jié)、人物性格賞析能力的考查題。應(yīng)該整體閱讀一一對(duì)應(yīng)，看題干賞析的是否得當(dāng)。有沒(méi)有夸大其詞、絕對(duì)化、風(fēng)格、語(yǔ)言特點(diǎn)、寫作手法、表達(dá)方法、情感表達(dá)等理解賞析有錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
2、 作者將吃年夜餃子里“銅錢”的細(xì)節(jié)描寫穿插在文中,很有趣味性,具有深化主旨、升華中心、豐滿人物(嫂子)善良、樸實(shí)性格的作用;它與題目《碗花糕》有著相互照應(yīng)，相互補(bǔ)充，共同豐富主旨和完善人物形象的關(guān)系的作用。
【解析】這是對(duì)文章細(xì)節(jié)描寫及作用的考查題。這個(gè)細(xì)節(jié)是具有傳統(tǒng)風(fēng)俗和地方特色的細(xì)節(jié)，作者穿插其中的目的就是要表現(xiàn)嫂嫂細(xì)膩的善良、純樸的性格服務(wù)的，豐滿嫂嫂的形象。
3、“碗花糕”作為本文的線索，在文中多次出現(xiàn)(7次)，出了題目外，都是在第6段后出現(xiàn)的。因?yàn)閺?段到文章的結(jié)尾，是文章的重要部分，在文中起到主導(dǎo)地位，因此，表現(xiàn)比較明顯。
串聯(lián)了文中故事有：(1)用舅爺傳下來(lái)的淺花瓷碗做碗花糕我吃了。(2)嫂嫂的故事常常使我破哭微笑。(3)哥哥去世，嫂嫂被迫改嫁，并時(shí)常回來(lái)看我。(4)嫂嫂去世，淺花瓷碗摔碎，我心傷悲。
【解析】這是對(duì)文章線索的考查題。通過(guò)掌握線索，將文本中的幾個(gè)情節(jié)或故事串起來(lái)。答題時(shí)要加以提煉故事或情節(jié)的信息，加以概括歸納。
4.含義：表達(dá)了作者對(duì)嫂嫂深切的懷念之情(2分);表達(dá)作者深深的傷感之情和無(wú)法報(bào)答對(duì)嫂嫂厚愛(ài)的遺憾之情。(4分,各2分)
【解析】這是考查文中重要句子的含義題。這個(gè)句子的出現(xiàn)是在文章末尾，它的含義不同于一般段中句子的含義，它跟文章主旨(結(jié)尾句就是主旨句)的表達(dá)有重要關(guān)系。也跟作者的情感表達(dá)有著密切的關(guān)系。應(yīng)注意結(jié)尾句的含義和作用考查題的解答范圍、方式的探究。
5、賞析：下列角度均可：
(1)從散文線索安排緊奏的角度。
(2)從前后兩個(gè)故事相互補(bǔ)充，形成完整的人物形象的角度。
(3)從細(xì)節(jié)描寫的作用的角度。
(4從細(xì)膩純樸的感情表達(dá)，表現(xiàn)作者情感淋漓盡致的角度。
【解析】這是對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)賞析能力的考查題。選擇一個(gè)角度，按照一定的順序，按照一定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)回答。即“三個(gè)一”。
