“大家聽好了，等一下就要比賽了。你們要打起十二精神啦!這是最后一天啦!表現(xiàn)好一點!起步走……”
聽，多么剛勁有力的聲音但又略帶著一絲絲沙啞，是他在吶喊的，是他領(lǐng)導著我們——我們的張超國教官。在緊要關(guān)頭，是他無微不至地鼓勵我們，使我那風雨交加的情緒緩緩平息。
我們精神抖擻地走過主席臺，是那么的健步如飛步履輕盈步伐矯健�！胺䦶拿�，聽從指揮”我們的口號時常回蕩在校園，震耳欲聾。我們以最佳狀態(tài)比賽的出神入化。
這不僅僅是一場比賽，里面還蘊含著我們的辛勤汗水與喜怒悲樂，都歷歷在目有目共睹。
在剛來的第一天，自我感覺是最痛苦、最勞累的——出來不適應。
那兒十分陌生，棟棟高樓大廈環(huán)繞著我，在我的視覺里空間非常狹小。一清早，就讓廣播給催到主席臺聽講座，就連椅子都沒一張。蒸蒸日上的太陽似乎對著大地萬物奸笑，我也沒能睜開眼瞪它一下，太陽真輕松望著我們站，驕陽似火無一絲風云。
霎時間，我眼花耳鳴的，腿腳又酸又燙的。眼前銀花閃閃，眼珠似乎被針刺了似的，無法睜開眼睛。腳已被完全麻木，腿累得無法支撐。迫不得已用雙手捂住臉龐，雙腳蹲下，身子蜷縮著，像刺猬般。此時，有氣無力的我被老師送到校醫(yī)那兒就診，確認沒事了便歸隊。
有悲傷也就有喜悅，第二天，我熟悉了學校與同學。我們正在炎陽下練著“稍息”“立正”時，突然天色淡暗了，大概是烏云婆婆趕走了太陽公公吧。一陣子下起了傾盆大雨，頓時我們眉開眼笑地議論紛紛—“烏婆婆太給面子了!”“下得好!”“再下大點”……。你一句我一句，人人都心花怒放了�？墒�，教官就忙得不可開交又要叫我們不要喧嘩，又要叫我排好隊，又要帶我們?nèi)ケ苡辍?/p>
我們被帶到了一棟廣闊寬敞的樓層下休息避雨。教官真夠陰的，下狂風暴雨也得找點活給我們干。教官教我們唱軍歌，今天我走運得很，這軍歌剛好小學已教過的。教官們在臺嘔心瀝血地教我們示范給我們看。我們正全神貫注地聽著看著。我們用最響亮動聽的軍歌回報教官的良心用苦，“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量!這力量是……�！�
在夜深人靜的夜里，只見月兒銀光閃閃，樹兒們隨著微風翩翩起舞，小樹兒彎了有大樹媽媽攙扶著呵護著。那我的媽媽呢?情不自禁的想起了《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”。想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。
