班主任送給高考生的一句話 高考考前班主任激勵(lì)學(xué)生的一句話

思而思學(xué)網(wǎng)

1、高考班主任寄語

1.感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功愉悅也就不遠(yuǎn)了。

2.學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭(zhēng)。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

3.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

4.任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目,最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

5.用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅(jiān)持的事,冷靜地看待事物,不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向,不盲從主流與大眾,要有自我獨(dú)特的見解,這樣對(duì)你生命都有好處。

6.給自我一份慰籍,給自我一份勇氣,跌到了自我爬起來。

7.書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C#毧炭喈(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實(shí)自我,發(fā)展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

8.平時(shí)總以為時(shí)刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才發(fā)現(xiàn),好多資料都沒時(shí)刻看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結(jié)果上了考場(chǎng)總覺得少點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。因此,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然,開始的日子不會(huì)太好過,一套套綜合題會(huì)把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。

9.三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

10.奔跑是咱們的方向,期望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸,手?jǐn)y著手,肩并著肩,拾起夢(mèng),放飛夢(mèng),隨風(fēng)飛翔,把夢(mèng)作翅膀,漫游書海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。

2、激勵(lì)考生的一句話

1、要結(jié)合自己的實(shí)際情況,靜下心來分析一下自己各學(xué)科的優(yōu)缺點(diǎn),不要盲從,更重要的是,總結(jié)自己各學(xué)科的弱點(diǎn),針對(duì)弱點(diǎn)和不足來對(duì)癥下藥,提高自己。怎么知道自己的弱點(diǎn)和不足呢?最好的辦法就是把自己以前做過的考練題出來再看一遍,主要是看沒有做對(duì)的部分,對(duì)這部分考題,最好能再做一遍,看會(huì)不會(huì)有障礙有問題,有障礙有問題那就不能放過,及時(shí)找同學(xué)、找老師、翻課本一定要解決這些問題。其實(shí),會(huì)做的題在高考的考場(chǎng)上你也一定會(huì)做,最最關(guān)鍵的就是你不會(huì)做的部分,這就是你的分?jǐn)?shù)增長點(diǎn),在最后的階段抓住了這些就是抓住了主要矛盾。沒有必要再去做更多的押題卷、押寶卷等等考題。因?yàn)榭碱}實(shí)在是太多了,你一輩子也做不完,也沒必要再做那些題,關(guān)鍵是通過做題反映出來的問題一定要解決。

2、盡可能在最后的一周內(nèi)把課本知識(shí)在梳理一遍。試試這樣做:先看看課本的總目錄有哪些知識(shí),這就算是知識(shí)的框架,是一個(gè)人身體的骨架。當(dāng)然,只有骨架是不行的,你還要看看子目錄,這就算是人體的血管,沒有血管骨架是沒有意義的。其次再看看子目錄下面的大標(biāo)題,小標(biāo)題,這就算是血管中的血液,最后在快速的瀏覽一下課本的詳細(xì)內(nèi)容,這就是人身上的肌肉,這樣系統(tǒng)的梳理一遍課本,才能使課本上的基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化和整體化,才能真正的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)楦呖碱}目中,80%都是基礎(chǔ)知識(shí)題,我們只要拿到了這80%的基礎(chǔ)題,我們的成績就很高了。

3、就是調(diào)整自己的心理。在高考時(shí),我們更多的希望自己能超常發(fā)揮,考個(gè)好成績。試想想看,到底能有幾個(gè)考生是真正的超常發(fā)揮?很少很少,估計(jì)比買彩票中千萬元大獎(jiǎng)還要難。那么,我們就積極的調(diào)整好自己的心態(tài),不求超常發(fā)揮,只求正常發(fā)揮。只要正常發(fā)揮了,就對(duì)得起自己,對(duì)得起家長和老師,不是嗎?那我們有什么好緊張的,有什么好怕的?緊張、恐懼和焦躁不安往往是自己嚇唬自己,結(jié)果反倒影響了我們的正常發(fā)揮。穩(wěn)定自己的心理,多和同學(xué)、朋友進(jìn)行交流、溝通對(duì)穩(wěn)定自己的情緒大有好處。多和老師、家長交流,他們都是過來人,多聽聽他們的意見建議對(duì)給我們減壓降負(fù)有好處。多用好的結(jié)果安慰鼓勵(lì)暗示自己,這樣就能輕裝上陣,往往能取得好的成績。

4、調(diào)整好自己的生理。在這點(diǎn)上我們每個(gè)考生都應(yīng)該注意,調(diào)整好自己的生理就是要把自己的作息時(shí)間和高考的作息時(shí)間吻合起來,以高考的時(shí)間作為自己近期的作息時(shí)間,調(diào)整好自己的生物鐘,使自己的精神興奮點(diǎn)和情緒興奮點(diǎn)能與高考的時(shí)間相吻合。所以,在這最后的時(shí)間里,不要休息的太晚,不要過度疲勞以免影響自己的精神和情緒。

3、班主任怎么激勵(lì)考生

1、書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)海苦茫茫,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實(shí)自我,發(fā)展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

2、You may be one person to the world , but you may also be the world to one teacher.哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。We must accept finite disappointment , but we must never lose infinite hope.我們必須接受失望,因?yàn)樗怯邢薜,但千萬不可失去希望,因?yàn)樗菬o窮的。

一.送給高考生的一句話

3、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來。

4、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

5、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。

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