計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級科學技術(shù)人才。
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練,具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
課程設(shè)置主干學科:計算機科學與技術(shù)主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設(shè)計與分析、人機交互、面向?qū)ο蠓椒、計算機英語等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括電子工藝實習、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線:
第一類路線,純技術(shù)路線。
信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;
第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。
這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應(yīng)該儲備的知識)
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ),它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。
4、信息工程通信方向是一個以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學習和研究對象。要求學生系統(tǒng)的學習通信系統(tǒng)和信息科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護等能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。主要的研究領(lǐng)域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計算機網(wǎng)絡(luò)與移動通信、信號與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。
5、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計、開發(fā)、維護及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
電氣工程類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析
本學科包括專業(yè):
電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、信息工程、光源與照明、軟件工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟件、電力工程與管理、微電子制造工程、假肢矯形工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、醫(yī)學信息工程、信息物理工程、醫(yī)療器械工程、智能科學與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)
職業(yè)方向一發(fā)電廠工程技術(shù)人員
1、對應(yīng)專業(yè):
電力工程與管理、電氣信息工程、電氣工程及其自動化
2、職業(yè)說明:
在各類電站、電廠從事技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員
3、市場趨勢:
社會經(jīng)濟的發(fā)展對能源的需求日趨增長,因此各類電站、電廠等對人才的需求將保持穩(wěn)定的增長。并且由于這類企業(yè)天然的壟斷性,其待遇很好。
4、辦公地點:
室內(nèi)、外
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊:
收入高、工作穩(wěn)定,生產(chǎn)環(huán)境需要注意。
7、職業(yè)人格:
研究型、管理型
8、學業(yè)規(guī)劃:
選擇在本行(專)業(yè)中有優(yōu)勢的學校,在校期間多到相關(guān)企業(yè)實習或社會實踐。為未來就業(yè)積累經(jīng)驗和建立人際關(guān)系。
9、職業(yè)發(fā)展:
高級工程師
職業(yè)方向二計算機硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā)人員
1、對應(yīng)專業(yè):
自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、信息工程、智能科學與技術(shù)、微電子制造工程、光源與照明、假肢矯形工程、信息顯示與光電技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、光電信息工程、廣播電視工程
2、職業(yè)說明:
從事計算機或信息技術(shù)產(chǎn)品研究或開發(fā)的專業(yè)人員
3、市場趨勢:
信息技術(shù)在二十一世紀大放異彩,應(yīng)用范圍非常廣泛,在今后相當長的一段時間內(nèi),本行業(yè)對人才的需求十分旺盛。
4、辦公地點:
室內(nèi)
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊:
工作較穩(wěn)定,收入高,由于本行業(yè)屬于充分競爭的市場,工作壓力大。
7、職業(yè)人格:
研究型、工具型、事務(wù)型
8、學業(yè)規(guī)劃:
(略)
9、職業(yè)發(fā)展:
高級工程師、高級研究員
計算機科學與技術(shù)專業(yè)最新排名
排序 | 學校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學校數(shù) |
1 | 清華大學 | 5★ | 683 |
2 | 上海交通大學 | 5★ | 683 |
3 | 北京航空航天大學 | 5★ | 683 |
4 | 北京大學 | 5★ | 683 |
5 | 南京大學 | 5★ | 683 |
6 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 5★ | 683 |
7 | 華中科技大學 | 5★ | 683 |
8 | 浙江大學 | 5★ | 683 |
9 | 中國科學技術(shù)大學 | 5★ | 683 |
10 | 東南大學 | 5★ | 683 |
11 | 東北大學 | 5★ | 683 |
12 | 西北工業(yè)大學 | 5★ | 683 |
13 | 四川大學 | 5★ | 683 |
14 | 安徽大學 | 5★ | 683 |
15 | 電子科技大學 | 5★ | 683 |
16 | 西安交通大學 | 5★ | 683 |
17 | 北京交通大學 | 5★ | 683 |
18 | 北京郵電大學 | 5★ | 683 |
19 | 吉林大學 | 5★ | 683 |
20 | 中南大學 | 5★ | 683 |