醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位:
b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué)臨床藥學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生顧問技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專業(yè):
臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)
職業(yè)方向一臨床醫(yī)生
1、對應(yīng)專業(yè):
康復(fù)治療學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針麻醉學(xué)
2、職業(yè)說明:
畢業(yè)生主要分配到各級醫(yī)院,從事診治和研究等工作的專業(yè)技術(shù)人員。
3、市場趨勢:
從前景來看,醫(yī)學(xué)類專業(yè)必然是很好就業(yè)的專業(yè),但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間,一方面是廣大群眾看病難、看病貴,另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無法順利就業(yè)。這說明了我們的體制無法讓供求雙方順利地交易,所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為,只要有興趣、有志向,學(xué)生還是可以報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會改變的。到時候,市場釋放出來的需求能量,會造成醫(yī)學(xué)類人才的供不應(yīng)求。
4、辦公地點(diǎn):
室內(nèi)
5、初始職位:
實(shí)習(xí)醫(yī)生
6、職業(yè)利弊:
工作穩(wěn)定、收入高,工作壓力大。
7、職業(yè)人格:
工具型、研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線。
9、職業(yè)發(fā)展:
高級醫(yī)師
職業(yè)方向二醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)人員
1、對應(yīng)專業(yè):
醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)
2、職業(yè)說明:
醫(yī)療機(jī)構(gòu)中服務(wù)于疾病診療的醫(yī)學(xué)工作人員
3、市場趨勢:
從前景來看,醫(yī)學(xué)類專業(yè)必然是很好就業(yè)的專業(yè),但目前的醫(yī)療衛(wèi)生體制仍有完善的空間,一方面是廣大群眾看病難、看病貴,另一方面是大量的醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無法順利就業(yè)。這說明了我們的體制無法讓供求雙方順利地交易,所以造成了目前的困局。當(dāng)然我們始終認(rèn)為,只要有興趣、有志向,學(xué)生還是可以報考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的。畢竟目前的這種局面定會改變的。到時候,市場釋放出來的需求能量,會造成醫(yī)學(xué)類人才的供不應(yīng)求。
4、辦公地點(diǎn):
室內(nèi)
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊:
工作穩(wěn)定、收入較高,工作比較單調(diào)
7、職業(yè)人格:
事務(wù)型、工具型、服務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
部門主管、臨床醫(yī)生
職業(yè)方向三政府衛(wèi)生管理部門公務(wù)員
1、對應(yīng)專業(yè):
臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、聽力學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)、針麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))、放射醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)
2、職業(yè)說明:
畢業(yè)生主要到政府衛(wèi)生部門從事相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理工作。
3、市場趨勢:
這類專業(yè)一般都要參加行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位的錄取考試,競爭激烈。待遇比較好,工作穩(wěn)定。當(dāng)然進(jìn)這類單位除了學(xué)習(xí)好,還要有其他競爭資源,比如家庭背景、社會關(guān)系等。
4、辦公地點(diǎn):
室內(nèi)
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊:
工作穩(wěn)定、收入高
7、職業(yè)人格:
研究型、工具型、服務(wù)型、管理型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
在校期間要加強(qiáng)公務(wù)員考試相關(guān)知識的學(xué)習(xí),提高應(yīng)試能力,為未來參加考試奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
行政官員
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)最新排名
排序 | 學(xué)校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 華中科技大學(xué) | 5★ | 44 |
2 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 5★ | 44 |
3 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
4 | 中國醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
5 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
6 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
7 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
8 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 4★ | 44 |
9 | 鄭州大學(xué) | 3★ | 44 |
10 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 44 |
11 | 南昌大學(xué) | 3★ | 44 |
12 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 44 |
13 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 44 |
14 | 蚌埠醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 44 |
15 | 三峽大學(xué) | 3★ | 44 |
16 | 承德醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 44 |
17 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 44 |
18 | 徐州醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 44 |
19 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 3★ | 44 |
20 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 3★ | 44 |