醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識,具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。
具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗(yàn)操作技能,具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析問題能力,具有對各種檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步評價的能力,了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的基本能力。
編輯本段專業(yè)課程英語、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論),臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)多元化,就業(yè)方向有各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),如各級醫(yī)院的檢驗(yàn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的化驗(yàn)室、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、血站等部門;也可以在食品監(jiān)督、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門從事技術(shù)監(jiān)督工作;還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷工作;或在醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)及病理檢驗(yàn)技術(shù)的科研及教學(xué),實(shí)驗(yàn)室管理工作。既可能適應(yīng)多樣化的需要,也能滿足不同志向、性格畢業(yè)生的需要。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
思而學(xué)教育網(wǎng)小編表示,改革開放以來,中國的高等教育蓬勃發(fā)展,現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生,隨著進(jìn)程的加快,社會對高層次人才的需求不斷增長,有些用人部門對員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求,越來越多的?飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
思而學(xué)教育網(wǎng)小編提醒,選專業(yè)要尊重以下兩個原則:
1、選的專業(yè)是自己感興趣的;
2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。
滿足其中之一就可以選定這個專業(yè),不管是否是自己本專業(yè),只要堅持讀,就可以讀好。當(dāng)然讀自己的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè),無論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講,都比較容易,畢竟自己在大專的時候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識,復(fù)習(xí)的時候會輕松,而且容易掌握。
?茖I(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的專升本對應(yīng)的本科專業(yè)為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)。
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