目前輕化工程就業(yè)前景怎么樣

輕化工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以天然資源高效利用、藥品及助劑化學(xué)品為特色方向。

本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)、化工、輕工、生化、高分子等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握天然資源的物理、化學(xué)、生物及機(jī)械加工工程的理論、技術(shù)、工藝，并得到嚴(yán)格的實(shí)踐和工程訓(xùn)練的應(yīng)用型復(fù)合人才。

主要課程：化學(xué)、生物化工、高分子化學(xué)及物理、工程制圖、輕化機(jī)械與設(shè)備、化工原理、輕化工程概論、輕化機(jī)械、輕化分離工程、輕工產(chǎn)品分析、輕化設(shè)計(jì)；工程教育、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

輕化工程專業(yè)就業(yè)方向

輕化工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在染整工程、皮革工程、制漿造紙等輕紡化工領(lǐng)域從事工業(yè)生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)管理和新產(chǎn)品開發(fā)工作。

輕化工程專業(yè)就業(yè)崗位

產(chǎn)品檢驗(yàn)工程師驗(yàn)貨員、客戶經(jīng)理、銷售代表、高級(jí)銷售代表、房地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理、軟件項(xiàng)目經(jīng)理等。

輕化工程專業(yè)就業(yè)前景

輕工紡織食品類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析

本學(xué)科包括專業(yè)：

食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

職業(yè)方向一

食品等輕工行業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

2、職業(yè)說明：

在食品、紡織及其他輕工類企業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、開發(fā)及研究人員

3、市場(chǎng)分析：

雖然食品制造屬于長久不衰的產(chǎn)業(yè)，但本行業(yè)屬于市場(chǎng)充分競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，因此企業(yè)的利潤一般，只有不斷的創(chuàng)新產(chǎn)品及商業(yè)服務(wù)，才能獲得更多的利潤，而個(gè)人也才能獲得較高的收益。因此本專業(yè)的需求旺盛，但競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大。

4、工作地點(diǎn)：

室內(nèi)

5、初始職位：

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：

工作變化大，待遇不穩(wěn)定。

7、職業(yè)人格：

研究型、工具型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級(jí)工程師

職業(yè)方向二

輕工業(yè)專業(yè)領(lǐng)域公務(wù)員

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

食品科學(xué)與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗(yàn)

2、職業(yè)說明：

在食品、紡織及其他輕工類行業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗(yàn)、開發(fā)及研究的行政技術(shù)管理人員

3、市場(chǎng)分析：

作為政府公務(wù)員，其需求量較少但緩慢地增長，有志于從事本專業(yè)領(lǐng)域行政管理的學(xué)生可以選擇這一發(fā)展方向。

4、工作地點(diǎn)：

室內(nèi)

5、初始職位：

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：

工作穩(wěn)定、收入較高，但比較枯燥、缺乏自由與靈活性。

7、職業(yè)人格：

研究型、工具型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

在校期間除了學(xué)好本專業(yè)而外，還要注意未來的公務(wù)員錄用考試，應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備，提高公務(wù)員考試的應(yīng)試能力。

9、職業(yè)發(fā)展：

政府技術(shù)官員

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