數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些,畢業(yè)后數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)去哪里工作?畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作?以下是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)的幾個(gè)就業(yè)方向,供參考。
1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
學(xué)生從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計(jì)算相關(guān)的工作。
2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)型專(zhuān)業(yè),就業(yè)面較寬,但就業(yè)前定位不準(zhǔn)確。學(xué)生從這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作,或在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計(jì)算相關(guān)的工作。
3.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需要掌握哪些能力
1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;
2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識(shí);
3.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語(yǔ)言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫(xiě)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力;
4.了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;
6.有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握資料查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,只有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)地更深入。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。無(wú)論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作還是從事金融保險(xiǎn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事科學(xué)研究、教學(xué)、軟件開(kāi)發(fā)等方面的工作,例如T業(yè)職員、商務(wù)人員、保險(xiǎn)精算師、教師等。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景;由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。
由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及,于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專(zhuān)業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
數(shù)學(xué)類(lèi) | ¥6070 薪酬超過(guò)32%的專(zhuān)業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 男生較多 男56%-女44% |
培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。