數(shù)學類專業(yè)就業(yè)前景
作為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（師范類）的一名學生，我有必要盡早了解本專業(yè)的就業(yè)前景，以結合專業(yè)和自身的實際，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
金融寒流的沖擊下，師范類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景卻依然不錯。不少非師范類畢業(yè)生甚至企業(yè)白領也紛紛考取教師資格證，要來擠教師行業(yè)這座大船。不過，非師范生雖然可以考出教師資格證，競爭力卻不一定比師范類畢業(yè)生強。畢竟作為用人單位，還是希望招來的人上手快，這點上師范類畢業(yè)生憑借著專業(yè)背景、四年科班訓練，與非師范類畢業(yè)生肯定是有區(qū)別的。此外，一些用人單位也認為，非教育系統(tǒng)的求職者，即使有工作經驗，要來教育系統(tǒng)從事教師職業(yè)還是有些難度的。況且隨著我國教育政策的調整，民辦學校和職業(yè)學校大量興起，而且從國家免費師范生政策的實施也可以看出，中西部對師范人才的需求很大，這使得師范生就業(yè)機會增加。
可見，師范類專業(yè)在教師行業(yè)占據(jù)著明顯優(yōu)勢，順勢擔任一名人民教師，是個不錯的選擇。但由于目前國內研究生擴招，不少學校對教師的學歷要求高于大學本科，所以如果決定從事教師行業(yè)，還要根據(jù)情況決定需不需要繼續(xù)攻讀更高學位。
當然，師范類畢業(yè)生放棄從教，選擇其他行業(yè)也無可厚非。鑒于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的基礎性特點，不論是轉專業(yè)考研，還是進入其他行業(yè)就業(yè)都有很大選擇空間。
經濟管理類、計算機類專業(yè)都是與數(shù)學關系比較緊密，又十分熱門的專業(yè)，是跨專業(yè)考研的不錯選擇。當然也可以考慮轉學法律類、管理類、新聞廣告類等專業(yè)壁壘很低的專業(yè)，這樣還可以具有多學科交叉的知識背景，在找工作和實際工作中都會有優(yōu)勢。
但就目前形勢而言，轉經濟管理類專業(yè)考研是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)跨專業(yè)考研的總體趨勢。經濟學里有比較熱門的金融學、貨幣銀行學等專業(yè)，其次有財政學、國際貿易學，也有數(shù)量經濟學、技術經濟學、政治經濟學、產業(yè)經濟學、工業(yè)經濟學等。管理有比較熱門的會計、企業(yè)管理、管理科學與工程，也有招生比較多的MBA（需要工作經驗）。其中的數(shù)量經學就是典型的數(shù)學與經濟相結合的專業(yè)，而且可以看到校內很多數(shù)學專業(yè)的同學已經開始著手考會計證。拿到這些專業(yè)的碩士學位，再加上過硬的數(shù)學功底，對就業(yè)競爭力的提高將是一大桶金。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學與自然科學、工程技術及信息、管理、經濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。通過建立數(shù)學模型和記住功能日益強大的計算機，應用數(shù)學的研究范圍更加廣闊，包括應用數(shù)學的基礎理論、具有廣泛應用可能的數(shù)學方法、利用數(shù)學方法解決實際問題等。因而，畢業(yè)后我們不僅可以在教育機構從事教學和研究工作，也能在企業(yè)、事業(yè)單位和經濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作。
具體來說，經過一定程度的專業(yè)學習或培訓，我們的畢業(yè)生可以在軟件開發(fā)、三維動畫制造等IT界行業(yè)有所建樹，也可以在銀行、保險公司等企事業(yè)單位從事項目數(shù)據(jù)分析、保險精算等工作，并且報酬不菲。
現(xiàn)實中我們也看到，在改進軟件的速度和效率方面，數(shù)學高手一般會比一般計算機專業(yè)的學生具有更高的創(chuàng)新能力；在金融界，金融數(shù)學家成為最搶手的人才之一；而經濟學也因為引入了數(shù)學建模而急需懂經濟原理的數(shù)學人才。另外，公務員、村官及自主創(chuàng)業(yè)又給我們提供了更廣闊的發(fā)展道路。
我的專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學，當老師聽到這個專業(yè)對我們迷茫，當同學聽到這個專業(yè)對我們不解，這個專業(yè)理論性這么強，未來怎么就業(yè)呢?我們學數(shù)學的，當然最關心這個問題，畢竟關系到我們以后要走的路，通過本專業(yè)來規(guī)劃自己的將來，對于大二的我來說，我還說不明確，但是，我知道既然選擇了這個學校的這個專業(yè)，就應該了解本專業(yè)的就業(yè)前景，更應該端正自己從事數(shù)學學習的積極態(tài)度。
如果純粹對于數(shù)學這個專業(yè)來說，當然就業(yè)前景是非常光明的，因為只要你敢大膽的往前想就會有很多你想從事的理想工作。
在今后較長的時間內，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的需方市場，但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎專業(yè)，如漢語、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺。據(jù)國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數(shù)學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學教師荒。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡，對數(shù)學專業(yè)人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的母專業(yè)。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才，需要有扎實的數(shù)學功底，嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實的數(shù)學功底�？梢姅�(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經不能適應現(xiàn)代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后，數(shù)學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會大有文章可做。
數(shù)學與應用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺，是與計算機科學與技術聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列�？梢姡瑪�(shù)學人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
另外，金融數(shù)學家已經是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基梅隆大學和紐約大學等著名學府，都已經設立了金融數(shù)學相關的學位或專業(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險精算師，很多都是數(shù)學專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾柯斯林也曾說過說：一個從事銀行業(yè)務而不懂數(shù)學的人，無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外，由于經濟學也引入了數(shù)學建模，因此懂經濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。
由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。
