設(shè)計類專業(yè)有哪些 設(shè)計類專業(yè)就業(yè)前景好不好

設(shè)計類專業(yè)有哪些

一級學科，特指高等院校里的學科分類。一級學科是學科大類，二級學科是其下的學科小類。比如，傳統(tǒng)的中國語言與文學/中文是一級學科，而具體到下面的中國古代文學，中國現(xiàn)當代文學，比較文學，文藝學以及語言方面的專業(yè)都是二級學科。目前，我國高等教育學科門類有十三個，分別是：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、軍事學、藝術(shù)學，一級學科有110個。

前景好的專業(yè)排名：建筑設(shè)計

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學科的綜合教學資源為依托，強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。

就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實制作、建模模型制作等崗位。

前景好的專業(yè)排名：建筑室內(nèi)設(shè)計

主要課程：包括空間造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、住宅空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)考察、職業(yè)資格認定實訓、室內(nèi)施工圖實訓、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)實訓。

前景好的專業(yè)排名：室內(nèi)設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法；掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具制造工藝的基本理論知識和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。

主要課程：美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、人體工效學、裝飾材料學、木質(zhì)材料學、家具與室內(nèi)設(shè)計史、家具造型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)裝飾工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位；中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。

前景好的專業(yè)排名：工業(yè)設(shè)計

專業(yè)介紹：工業(yè)設(shè)計指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。

就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人?計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

前景好的專業(yè)排名：環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力，并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才，主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

前景好的專業(yè)排名：藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、同案、構(gòu)成技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。

前景好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學的服裝知識，解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

前景好的專業(yè)排名：廣告設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設(shè)計的基本知識和基本技能，能在各級各類廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計與制作工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

核心課程：繪畫基礎(chǔ)（素描、色彩）、字體設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾形象、版式設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷工藝、展式設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、廣告設(shè)計、策劃執(zhí)行訓練、計算機輔助設(shè)計、參觀實習、廣告材料實訓、印刷工藝實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設(shè)計、廣告策劃、廣告制作及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計、制作及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與印刷的設(shè)計任務(wù)。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關(guān)服務(wù)部門從事廣告設(shè)計和策劃工作。

前景好的專業(yè)排名：動漫設(shè)計

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形/圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。

前景好的專業(yè)排名：數(shù)字媒體藝術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識、技能和具體運用，成為本行業(yè)領(lǐng)域中具有較寬知識面和較強技能的高級專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與制作專業(yè)相關(guān)的學科或交叉學科的研究生;任職于教學和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司及其它各影視制作機構(gòu)等單位。