初中畢業(yè)男生學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有從事藝術(shù)設(shè)計相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有一定的運(yùn)用專業(yè)知識實(shí)際操作的能力。同時，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)考生實(shí)際能力的培訓(xùn)，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題和實(shí)際操作的能力。

就業(yè)前景：這是一個應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧�，同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力，并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才，主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)介紹：工業(yè)設(shè)計指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué)，社會學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。

就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人?計算機(jī)交互設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。

服裝設(shè)計與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實(shí)踐能力，能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

主要課程：服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。

就業(yè)方向：服裝設(shè)計與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向?yàn)榉b領(lǐng)域的政府管理部門、國內(nèi)外品牌企業(yè)、高等院校、外資機(jī)構(gòu)等。從事成衣款式與版型設(shè)計、服裝數(shù)字化技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿(mào)易、市場營銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)、功能防護(hù)服裝研究與開發(fā)等工作，本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率居高不下。

建筑設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實(shí)踐。

就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。

動漫設(shè)計專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)圖形/圖像、動漫設(shè)計與制作的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形/圖像制作環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會。動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫制作的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。

游戲與動漫設(shè)計專業(yè)

核心課程：商業(yè)美術(shù)設(shè)計、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)解剖、視聽語言、攝影與攝像、游戲美術(shù)設(shè)計、游戲?qū)I(yè)概論、動畫原畫設(shè)計、動畫劇作、二維動畫制作、像素美術(shù)設(shè)計、CG動畫設(shè)計、商業(yè)美術(shù)插畫、網(wǎng)頁設(shè)計、影視動畫創(chuàng)作、影視后期處理、AdobePhotoshop設(shè)計、Flash動畫制作、3DSMAX制作動畫制作等。

培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：培養(yǎng)高素質(zhì)的游戲美術(shù)設(shè)計人才為目標(biāo)，本專業(yè)學(xué)員畢業(yè)后可應(yīng)聘于國內(nèi)各類游戲開發(fā)企業(yè)，從事游戲美術(shù)設(shè)計及制作方面的工作及崗位。同時學(xué)員亦可充分運(yùn)用以往學(xué)習(xí)到的游戲策劃、項(xiàng)目管理等方面的知識，向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域謀求更高的發(fā)展。

新能源科學(xué)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：新能源科學(xué)與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè)，立足于國家十二五發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)在風(fēng)能、太陽能、地?zé)�、生物質(zhì)能等新能源領(lǐng)域從事相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)研究、工程設(shè)計、優(yōu)化運(yùn)行及生產(chǎn)管理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高級工程技術(shù)人才，和具有較強(qiáng)工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新能源領(lǐng)域教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可在國家新能源科學(xué)與工程相關(guān)各類大、中型企業(yè)，從事與風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、新能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的設(shè)備制造、檢修與維護(hù)、集控運(yùn)行、生產(chǎn)管理等方面的工作，也可在學(xué)校、科研院所等單位進(jìn)行相關(guān)方面的教學(xué)、工程設(shè)計等工作。