資源環(huán)境科學是一門從生態(tài)觀點出發(fā)，將資源的合理利用和環(huán)境保護運用到生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域的綜合性學科。資源環(huán)境科學專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術(shù)的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學領(lǐng)域前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術(shù)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)方案的特色是：厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、強技能�！昂窕A(chǔ)”要求學生具備較強的數(shù)學、化學和生物學基礎(chǔ)，具備必要的地學知識和基本的野外調(diào)查技術(shù)和能力�！皩拰I(yè)” 要求學生掌握提高水分、養(yǎng)分和生物等資源的高效利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護的專業(yè)基礎(chǔ)知識。“強技能”要求學生具有資源高效利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護的專業(yè)技能，特別是資源環(huán)境化學分析和計算機信息技術(shù)兩大基本技能；熟悉國家有關(guān)資源與環(huán)境方面的方針、政策和法規(guī)，具備綜合分析和解決資源與環(huán)境領(lǐng)域宏觀和微觀問題的能力。
資源環(huán)境科學專業(yè)介紹
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)掌握資源環(huán)境科學的基本理論，熟悉我國的水土資源與環(huán)境狀況等基本國情；能夠進行資源與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評價。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：掌握提高水分、養(yǎng)分、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法；學會利用信息技術(shù)進行資源高效利用、環(huán)境保護及退化防治等宏觀管理與決策。
畢業(yè)生生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．學生畢業(yè)后可到資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所，從事教學、科研工作；
2．各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術(shù)推廣工作；
3．肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術(shù)工作；
主干學科：土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤地理與調(diào)查。
主要課程：土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤地理與調(diào)查、土壤-植物-環(huán)境分析、養(yǎng)分資源管理、水資源利用與管理、資源環(huán)境系統(tǒng)分析、資源環(huán)境信息技術(shù)和資源環(huán)境進展等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括室內(nèi)與野外實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
016年2月23日，中國科學評價研究中心（RCCSE）、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)隆重推出《2016年中國大學及學科專業(yè)評價報告》。發(fā)布了中國大學本科專業(yè)排行榜，共涉及478個本科專業(yè)（2015年為470個），其中開設(shè)高校數(shù)大于5所的專業(yè)有372個，開設(shè)高校數(shù)只有1所的專業(yè)有39個，開設(shè)高校數(shù)最多的專業(yè)前5名為：英語735所、計算機科學與技術(shù)709所、視覺傳達設(shè)計569所、市場營銷566所、環(huán)境設(shè)計547所。下面分別公布2016-2017年中國大學本科專業(yè)排行榜的前20強（3星以內(nèi)）名單。
就業(yè)前景
(一)國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位
隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大，環(huán)保問題是21世紀全球的焦點，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實現(xiàn)社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和促進人民生活質(zhì)量的不斷提高，國家已經(jīng)把環(huán)境保護作為一項基本國策。而環(huán)境工程學科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀的帶頭學科之一，未來前景不言而喻。
(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊
我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化政策的引導(dǎo)下，環(huán)保技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造和技術(shù)推廣的力度不斷加大。環(huán)保新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品層出不窮，各種技術(shù)和產(chǎn)品基本覆蓋了環(huán)境污染治理和生態(tài)環(huán)境保護的各個領(lǐng)域。
(三)我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)崗位大量空缺，需要專業(yè)人才給予補充。
我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴重人才不足，并且現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展，國家十分需要專業(yè)人才來增強該領(lǐng)域的運作能力，尤其在一些大中城市表現(xiàn)最為明顯。
(四)國家對環(huán)保的大力投入顯示著該領(lǐng)域工作人員薪資待遇的優(yōu)厚
有資料顯示，2000年國家在環(huán)保方面的支出已達到了國民生產(chǎn)總值的1%，到2005年后我國每年的環(huán)保項目投資將不低于國民生產(chǎn)總值的1.5%，到2010年將投資1500億元用于環(huán)境治理與建設(shè)，其中600億元用于升級環(huán)保和改造污染控制設(shè)備，220億元用于環(huán)境保護科學和技術(shù)研究。國家對環(huán)保力度投入的逐步加大，說明了入職該領(lǐng)域，可謂衣食無憂。
總之，環(huán)境工程專業(yè)是極富發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，不論從政治上還是從經(jīng)濟上而言，無疑給廣大該專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的發(fā)展空間。同時，該專業(yè)是專業(yè)性較強的專業(yè)，在人才需求上，更側(cè)重的是人才的專業(yè)性，只要您具備真才實學，前途不可限量!
就業(yè)方向
環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境工程專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)的形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。
在通過調(diào)查持得到的情況來看可以用8個字來形容：工作好找，待遇不高。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。
另外，環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。
