2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)學生會去哪里工作？畢業(yè)后學生都找了什么工作？以下是搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向，供參考。
1.搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)面較窄，畢業(yè)生主要就業(yè)方向是公安消防部隊。
2.搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
本專業(yè)的就業(yè)面較窄，畢業(yè)生主要就業(yè)方向是公安消防部隊。
3.搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握搶險救援指揮與技術(shù)方面的基本理論和知識；
2.了解搶險救援指揮與技術(shù)方面最新動態(tài)；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.了解搶險救援指揮與技術(shù)的法律法規(guī)；
5.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
6.具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)形勢分析
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：該專業(yè)屬于公安技術(shù)類專業(yè)。公安學類就業(yè)前景所有專業(yè)有一個共同特點：就業(yè)范圍窄，但就業(yè)率高。該類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到了95%，大部分專業(yè)的學生就業(yè)率100%，且工作穩(wěn)定，失業(yè)率也最低。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術(shù)及工程的評價、監(jiān)測、施工、管理、監(jiān)察、教育和培訓。我國災(zāi)害頻發(fā)，救援技術(shù)人才需求大。2013年救援技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為50人以下，其中男100%、女0%，2013年救援技術(shù)專業(yè)高校招生男女比例為文科53%、理科47%，近幾年救援技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率分別為2012（90%-95%）、2013（85%-90%）。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生絕大多數(shù)到公安、檢察院、法院、國家安全等部門從事偵查、刑事執(zhí)法、預(yù)防和控制犯罪以及偵查學教學、科研等方面的工作。當然除了進入公檢法相關(guān)機關(guān)，國家各個部委、政協(xié)等也許要本類畢業(yè)生。選擇進入國家相關(guān)機關(guān)是公安學類畢業(yè)生99%的愿望，當然也不排除走向社會，自謀職業(yè)，最主要有以下行業(yè)：金融、保險行業(yè)、安保公司或者進入互聯(lián)網(wǎng)公司從事備案專員的工作。
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)介紹
搶險救援指揮與技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習搶險救援指揮與技術(shù)方面的基本理論和知識，受到相應(yīng)的專業(yè)訓練，具有搶險救援指揮與技術(shù)方面的基本技能。
主要課程：專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié)：災(zāi)害搶險救援技術(shù)、搶險救援技術(shù)訓練、救生救助技術(shù)訓練、滅火救援組織指揮方法、災(zāi)害搶險救援行動概論、現(xiàn)場醫(yī)療急救技術(shù)、部隊管理、技能訓練、公安消防部隊實習、社會調(diào)查等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
