2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于考古學專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
考古學專業(yè)介紹
考古學（Archaeology）屬于人文科學的領域，在中國是歷史科學的重要組成部分，世界其他國家多從屬于人類學，也有劃歸藝術(shù)史的。
其任務在于根據(jù)古代人類通過各種活動遺留下來的物質(zhì)資料，以研究人類古代社會的歷史。
實物資料包括各種遺跡和遺物，它們多埋沒在地下，必須經(jīng)過科學的調(diào)查發(fā)掘，才能被系統(tǒng)地、完整地揭示和收集。
因此，考古學研究的基礎在于田野調(diào)查發(fā)掘工作。
主干學科：歷史學主要課程：中國通史、世界上古史、中國考古學、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學概論、文物學理論、考古繪圖、田野考古學概論等。
考古學專業(yè)就業(yè)方向
考古學專業(yè)學生畢業(yè)后可在大學或科研單位從事教學或科學研究工作，也可以到博物館、拍賣行、文物商店或海關(guān)，從事文物保護、古玩鑒定以及拍賣等工作。本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事以下職業(yè)：
1、留校任教，從事考古學教學研究；
2、進入博物館、考古研究所等研究機構(gòu)從事專業(yè)研究；
3、進入傳媒業(yè)，從事專業(yè)記者、專業(yè)制片人等職業(yè)（像報道考古新發(fā)現(xiàn)、文物遺址保護相關(guān)題材新聞的記者或《探索發(fā)現(xiàn)》那樣的欄目制片人）；
4、進入藝術(shù)品投資領域，諸如拍賣行，從事文物鑒定、估價；
5、自由人，從事藝術(shù)品收藏、鑒定等。
北京大學畢業(yè)生可以適應文物、考古和相關(guān)文化教育部門的研究、教學和管理工作，亦可繼續(xù)攻讀碩士、博士研究生。本專業(yè)是北京大學具有悠久歷史的專業(yè)，著名學者馬衡、胡適，蘇秉琦先后擔任過該專業(yè)的主任，畢業(yè)生分布于世界各地，不少畢業(yè)生后來都成為著名學者，或成為國家文物、考古和博物館機構(gòu)的負責人。
四川大學本專業(yè)學生主要通過對考古學的基礎理論、研究方法及其實踐技能的學習受到考古學及其相關(guān)學科的基本訓練，了解中國考古的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及國外考古發(fā)展概況，其畢業(yè)生就業(yè)情況良好，畢業(yè)去向多為文博考古部門、高校等單位。
中山大學學生畢業(yè)后適宜在考古研究機構(gòu)、文物鑒定機構(gòu)、博物館、文化旅游等部門工作，也適宜文化行政管理部門的工作及從事與文物有關(guān)的商業(yè)活動。
吉林大學適宜從事中央及各省市考古機構(gòu)的科研工作，高等院校的考古教學與科研工作，以及中央及各省市文物局、博物館、出版社的有關(guān)文物管理、文物研究和考古、歷史方面的編輯工作等。
考古學專業(yè)就業(yè)前景
歷史類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
歷史學類包括專業(yè)：歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、民族學、文物保護技術(shù)
職業(yè)方向一考古工作者
1、對應專業(yè)：歷史學類所有專業(yè)
2、職業(yè)說明：在各類文物研究機構(gòu)從事考古工作的專業(yè)人員
3、市場趨勢：社會經(jīng)濟對考古工作的需求比較平穩(wěn)，因此考古人才的需求將保持比較穩(wěn)定的狀態(tài)。
4、辦公地點：室內(nèi)、外
5、初始職位：助理人員
6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入較高，處在歷史的前沿，滿足好奇心。
7、職業(yè)人格：研究型、服務型、事務型、工具型
8、學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，大學期間多參加此類社會實踐，為將來就業(yè)奠定社會關(guān)系之基礎，
9、職業(yè)發(fā)展：高級研究員
職業(yè)方向二中小學歷史教師
1、對應專業(yè)：歷史學、世界歷史
2、職業(yè)說明：在中小學中從事歷史課教學的專業(yè)人員
3、市場趨勢：基礎教育是一個國家任何時候都需要的重要事業(yè)，它對此類人才有著長期而穩(wěn)定的需求。因此有志于從事歷史教學的學生也可以大膽選擇此類專業(yè)。
4、辦公地點：室內(nèi)
5、初始職位：實習教師
6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定，收入較高，假期長。長期與孩子打交道，要有足夠的愛心及耐心。
7、職業(yè)人格：研究型、管理型、服務型
8、學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，早日考取教師資格證。鍛煉自己的組織管理能力。
9、職業(yè)發(fā)展：高級教師
