2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對(duì)專(zhuān)業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專(zhuān)業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開(kāi)始，許多高校實(shí)施先接受大類(lèi)培養(yǎng)，再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿(mǎn)意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專(zhuān)業(yè)不僅很大程度上決定你未來(lái)的工作，而且決定了你的未來(lái)工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對(duì)待你選擇的專(zhuān)業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來(lái)了解關(guān)于科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
科學(xué)教育簡(jiǎn)介
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)化學(xué)、物理、生物和地理交叉學(xué)科，屬于師范類(lèi)本科。培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想觀念，德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)技能，掌握科學(xué)教學(xué)的基本原理、方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有良好的科學(xué)教育素質(zhì)和職業(yè)技能，能勝任《綜合理科》或《科學(xué)》課程的教學(xué)與研究工作，在教育、科研部門(mén)、公共事業(yè)單位從事教學(xué)科學(xué)教育研究、科學(xué)普及教育和教育管理的高級(jí)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
| 就業(yè)單位 | 崗位/職責(zé) |
| 學(xué)校 | 教師 |
| 教育行業(yè) | 從事研究、教學(xué)和管理 |
| 政府單位 | 公職人員 |
以上是小編為大家整理發(fā)布的關(guān)于科學(xué)教育就業(yè)方向及簡(jiǎn)介，下面小編繼續(xù)為大家集錦一些關(guān)于2018年科學(xué)教育就業(yè)前景及相關(guān)問(wèn)答。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計(jì)的技術(shù)教育等基本理論、知識(shí)和技能，具備專(zhuān)業(yè)化科技教育、傳播與普及能力，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師;高中技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專(zhuān)業(yè)化人才，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
畢業(yè)后可報(bào)考物理類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的研究生和課程與教學(xué)論(物理、化學(xué)、生物、科學(xué)教育等方向)的研究生�？稍谙嚓P(guān)教育行業(yè)從事研究、教學(xué)和管理等工作。
科學(xué)教育就業(yè)前景相關(guān)問(wèn)題
科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹以及畢業(yè)去向?
科學(xué)教育(師范類(lèi)，本科，四年制)
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀(jì)律的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)綜合性的基礎(chǔ)教育“科學(xué)”課程師資、教學(xué)研究人員及教育管理工作者。
主要課程 高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)物理及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、自然地理概論、天文學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)及實(shí)驗(yàn)、教師教育系列課程、科學(xué)教育論、科學(xué)史、科學(xué)傳播學(xué)等專(zhuān)業(yè)必修課，并在物理、化學(xué)、生物等主干學(xué)科開(kāi)設(shè)有提高性的專(zhuān)業(yè)選修課，注重外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，注意學(xué)科的綜合與平衡，以適應(yīng)新世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)和“科學(xué)”課程改革的需要。
畢業(yè)去向 學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考物理類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的研究生和課程與教學(xué)論(物理、化學(xué)、生物、科學(xué)教育等方向)的研究生�？稍谙嚓P(guān)教育行業(yè)從事研究、教學(xué)和管理等工作。
