就目前情況看此海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景不是很理想，畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政、遠(yuǎn)洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學(xué)科深造，大多從事其他行業(yè)。
一、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景如何
海洋作為人類食物的第二大來源，將會(huì)隨著人口的增長和陸地環(huán)境的惡化而倍顯其珍貴價(jià)值。具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面系統(tǒng)訓(xùn)練的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才，需求增加。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入和科技的迅速發(fā)展，海洋經(jīng)濟(jì)的地位日益突出，而管好用好海洋的關(guān)鍵在人才。就業(yè)前景良好。
二、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在漁獲機(jī)理與漁具設(shè)計(jì)、漁業(yè)資源養(yǎng)護(hù)與增殖工程、養(yǎng)殖工程、漁業(yè)管理等現(xiàn)代漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)方向，培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識(shí)活躍的復(fù)合型人才，能夠從事海洋漁業(yè)資源開發(fā)與養(yǎng)護(hù)、設(shè)施漁業(yè)工程設(shè)計(jì)、漁業(yè)管理、漁政管理與漁港監(jiān)督等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理及技術(shù)開發(fā)工作。
三、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可到海洋、水產(chǎn)系統(tǒng)的企業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理部門從事工從事科學(xué)研究、遠(yuǎn)洋漁業(yè)開發(fā)、漁政管理等方面的工作；或到高等院校和科研單位從事研究與教學(xué)工作。例如：魚、蝦、藻等漁業(yè)資源的管理與開發(fā)利用，淡水、海水、人工湖等漁業(yè)環(huán)境的調(diào)查與監(jiān)測(cè)，捕魚工具和方法的設(shè)計(jì)等。
也可報(bào)考增殖養(yǎng)殖工程、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、漁業(yè)資源、捕撈學(xué)等相關(guān)碩士、博士學(xué)科點(diǎn)繼續(xù)深造。
