資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生可在資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所，從事教學(xué)、科研工作；各級(jí)農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術(shù)推廣工作；肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術(shù)工作。
一、資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景如何
資源環(huán)境科學(xué)主要研究資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行資源高效利用、資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)、環(huán)境管理規(guī)劃等。例如：水資源、海洋資源的高效利用，沼氣、秸稈等生物質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)利用，草地退化的防治，珍稀瀕危動(dòng)植物的保護(hù)等。就業(yè)前景廣闊。
學(xué)環(huán)境的畢業(yè)去設(shè)計(jì)院也很不錯(cuò)，再有就是去污水處理廠，去環(huán)保公司。有的企業(yè)也有環(huán)保要求得也需要學(xué)環(huán)境的，如化工廠，制藥公司等。碩士畢業(yè)的，還可以去一些科研單位，博士畢業(yè)的還可以去大學(xué)搞教學(xué)、科研。
二、資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好
資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境科學(xué)的基本理論，掌握資源環(huán)境科學(xué)（特別是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境）的基本技能與知識(shí)，能夠進(jìn)行資源與環(huán)境質(zhì)量的定性與定量分析及評(píng)價(jià)；掌握提高土壤、水、養(yǎng)分、生物等資源利用效率的技術(shù)與方法；學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)及退化防治等宏觀管理與決策。
培養(yǎng)能夠在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及技術(shù)推廣等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才；學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源的利用管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、資源信息技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)。受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤肥力、植物營(yíng)養(yǎng)與施肥技術(shù)、肥料加工、生態(tài)效益分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具備從事本領(lǐng)域工作的能力。
三、資源環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
資源和環(huán)境領(lǐng)域的高等院校和科研院所，從事教學(xué)、科研、規(guī)劃等工作；各級(jí)農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源和生態(tài)等行政和事業(yè)單位，從事管理和技術(shù)推廣工作；肥料、灌溉和綠色食品等企業(yè)，從事技術(shù)工作。
