地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)領(lǐng)域為地礦、能源、環(huán)境、國土、海洋科學(xué)、災(zāi)害等領(lǐng)域的教育、科研和生產(chǎn)部門培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型人才。也可以選擇考研深造學(xué)習(xí)。地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向：各省地礦局、各省地調(diào)院、核工業(yè)地質(zhì)局、中國冶金地質(zhì)局、中石油、中石化、中海油、西部礦業(yè)、地礦建設(shè)工程公司等。
一、地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析
要說“就業(yè)”的話，實際上是非常窄的，真正在地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)的，只有從政、當(dāng)老師、進地質(zhì)隊三種形式。從政的話考地質(zhì)局等等，考公務(wù)員的難度可想而知，當(dāng)老師的話看起來還是一個不錯的出路，特別是對于女生，可以不忍受出野外風(fēng)吹日曬的辛苦，收入也比較可觀。進地質(zhì)隊這個其實走的也很少了，其實按道理地質(zhì)隊員并不需要那么高學(xué)歷的人擔(dān)任，但是由于近幾年地質(zhì)實在是不景氣，那天竟也聽說有研究生畢業(yè)進地質(zhì)隊的。
在國內(nèi)，水文地質(zhì)學(xué)相關(guān)方向就業(yè)形勢也非常好。隨著中國環(huán)境保護意識的加強，各種環(huán)境保護法出臺后，在地下水污染處理、水資源管理等各個方面都需要水文地質(zhì)方面人才。另外，回國從事水文地質(zhì)的教研工作也是不錯的選擇。
就業(yè)面窄不代表就業(yè)難，當(dāng)代地質(zhì)學(xué)涵蓋面很廣，遙感，GPS，高溫高壓技術(shù)，資源勘探，地震風(fēng)險評估等。因此就業(yè)有很多對口的選擇，比如說各大高校以及科研部門，地礦單位，能源公司，珠寶鑒定等，甚至于保險公司和咨詢公司(地質(zhì)評估)也需要專業(yè)人才，如果個人很喜歡這一行，則一定會享受其中(不過據(jù)說國內(nèi)地礦單位招女生很少)。
二、地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析
目前國土資源行業(yè)處于格局調(diào)整期和技術(shù)創(chuàng)新期，市場對優(yōu)秀地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才需求仍然較高，地學(xué)院作為地質(zhì)學(xué)優(yōu)秀本科(研究生)地學(xué)人才培養(yǎng)基地，為行業(yè)和地學(xué)基礎(chǔ)研究培育英才，學(xué)生始終受到用人單位的好評和青睞。就業(yè)前景廣闊，未來發(fā)展長期向好。
如今，與環(huán)境相關(guān)的行業(yè)內(nèi)如石油天然氣開采與利用、水污染治理、國土資源評價等都提供了大量的就業(yè)機會。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動對地球的影響越來越大，地質(zhì)環(huán)境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環(huán)境，已成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。因此，地質(zhì)學(xué)研究領(lǐng)域進一步拓展到人地相互作用。就業(yè)領(lǐng)域廣闊，發(fā)展空間大。
針對地質(zhì)學(xué)專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比100%;不限工作經(jīng)驗要求的最多，占比100%;不限學(xué)歷要求的最多，占比100%。
地質(zhì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實際工作。地質(zhì)工程專業(yè)也為路橋、市政基礎(chǔ)建設(shè)，國土、礦產(chǎn)資源勘察，環(huán)境地質(zhì)突害防治等方面培養(yǎng)研究、管理和工程技術(shù)人才，且就業(yè)領(lǐng)域廣闊，發(fā)展空間大。
三、地質(zhì)學(xué)專業(yè)相關(guān)文章分享
1、高考地質(zhì)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
一說高考報志愿，不少朋友頭疼吧，到底報啥專業(yè)好呢？報志愿的時候就得多了解了解，做規(guī)劃的時候就得規(guī)劃的長一點，本文小編幫大家整理了關(guān)于地質(zhì)學(xué)專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識，可供大家在志愿選擇專業(yè)的時候參考。1、高考地質(zhì)學(xué)專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么地質(zhì)學(xué)主要研究地球的演化過程，研習(xí)地質(zhì)調(diào)查、資源開發(fā)和管理等地質(zhì)基本工作技能，主要進行地礦、石油、煤田、天然氣等資源的開發(fā)利用，勘測地形、地質(zhì)構(gòu)造，...查看更多
2、2022年高考地質(zhì)學(xué)專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)
高考選擇報考地質(zhì)學(xué)專業(yè)的考生，需要提前了解全國開設(shè)地質(zhì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單和排名，2022年全國地質(zhì)學(xué)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：南京大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、北京大學(xué)、西北大學(xué)、吉林大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、成都理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、中國海洋大學(xué)、蘭州大學(xué)。2022年高考地質(zhì)學(xué)專業(yè)排名表如下：專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級地...查看更多
3、地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，選擇報考每所專業(yè)的時候，學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣，本期文章小編為大家整理了關(guān)于地質(zhì)學(xué)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù)，包括地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹、地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識。一、地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹地質(zhì)學(xué)主要研究地球的演化過程，研習(xí)地質(zhì)調(diào)查、資源開發(fā)和管理等地質(zhì)基本工作技能，主要進行地礦、石油、煤田、天然氣等資源的開發(fā)利用，勘測地形...查看更多
4、2022年地質(zhì)學(xué)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線
高考志愿填報地質(zhì)學(xué)專業(yè)的考生，在填報選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)地質(zhì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考地質(zhì)學(xué)專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。一、2021年地質(zhì)學(xué)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級地質(zhì)學(xué)070901南京大學(xué)10284A+地質(zhì)學(xué)070901中國地質(zhì)大學(xué)10491A+地質(zhì)學(xué)070901北京大學(xué)10001B+地質(zhì)學(xué)07...查看更多
5、地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2022年最新排行榜
在高考填報志愿的時候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識。地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名序號院校名稱1北京大學(xué)2吉林大學(xué)3同濟大學(xué)4浙江大學(xué)5合肥工業(yè)大學(xué)6中國石油大學(xué)(華東)7中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)8西南石油大學(xué)9云南大學(xué)10西北大學(xué)11長安大學(xué)12中國地質(zhì)大學(xué)(北京)13重慶科技...查看更多
6、地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
高考填報志愿時，地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編整理的地質(zhì)學(xué)專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等相關(guān)信息，供大家參考。1、地質(zhì)學(xué)專業(yè)簡介地質(zhì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識；系統(tǒng)接受地質(zhì)基本工作技能、地質(zhì)科學(xué)研究和計算機應(yīng)用、外語交流的訓(xùn)練； 概略學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識；人才培養(yǎng)實行導(dǎo)師制，引導(dǎo)科研生產(chǎn)...查看更多
7、地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
地質(zhì)學(xué)是一門探討地球如何演化的自然哲學(xué)。地質(zhì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的研究、教學(xué)和管理能力，能在科研機構(gòu)、學(xué)校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。地質(zhì)學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程示例一：地球科學(xué)概論（54學(xué)時）、結(jié)晶學(xué)與...查看更多
8、2020年地質(zhì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析(解讀)
1、地質(zhì)學(xué)專業(yè)簡介地質(zhì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識;系統(tǒng)接受地質(zhì)基本工作技能、地質(zhì)科學(xué)研究和計算機應(yīng)用、外語交流的訓(xùn)練; 概略學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識;人才培養(yǎng)實行導(dǎo)師制,引導(dǎo)科研生產(chǎn)活動,培養(yǎng)基本研究能力和較強的實踐能力;熟練掌握一門外語;能夠在科研機構(gòu)、高等院校從事地質(zhì)科學(xué)研究或教學(xué)工作,在海洋、石油、地礦、珠寶、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)等部...查看更多
9、地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼,本科地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼查詢
專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。專業(yè)代碼就是大學(xué),或者其他�？茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,其實大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼,這里的地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼。地質(zhì)學(xué)專業(yè)代碼:070901授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士修學(xué)年限:四年開設(shè)課程:主干學(xué)科:地質(zhì)學(xué)主要課程:地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)...查看更多
10、2022年最新地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
中國地質(zhì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名排名大學(xué)院校等級1南京大學(xué)A+2中國地質(zhì)大學(xué)3北京大學(xué)B+4西北大學(xué)5吉林大學(xué)B6中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)7成都理工大學(xué)B-8中國石油大學(xué)9中國礦業(yè)大學(xué)C+10浙江大學(xué)11合肥工業(yè)大學(xué)12中南大學(xué)C13中山大學(xué)14中國海洋大學(xué)C-15蘭州大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)評估體系等級排名以諸多因素為綜合參照,地質(zhì)學(xué)專業(yè)評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲取;評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法...查看更多
