一、南昌大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)入口
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本網(wǎng)訊(記者許航)9月27日下午,學(xué)校教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論動(dòng)員會(huì)在辦公樓一樓報(bào)告廳舉行。校黨委書記喻曉社主持會(huì)議,校長(zhǎng)周創(chuàng)兵作動(dòng)員報(bào)告,副校長(zhǎng)朱友林作工作布置。
會(huì)議指出,教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論是今年重點(diǎn)工作之一,要明確主題主線,在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,聚焦“堅(jiān)持立德樹人,建設(shè)一流本科”主題,以關(guān)于高等教育的重要論述為指導(dǎo),遵循教育規(guī)律,面向國(guó)際高等教育最前沿,用先進(jìn)的教育教學(xué)思想,推動(dòng)教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論走向深入,促進(jìn)學(xué)校一流本科建設(shè)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要深刻理解中國(guó)高等教育的大邏輯、大趨勢(shì)和總要求;要回歸大學(xué)人才培養(yǎng)本位,教師要明確,老師是第一身份,育人是第一責(zé)任,教學(xué)是第一工作;要形成人才培養(yǎng)處于中心地位,教育教學(xué)處于基礎(chǔ)地位,本科教學(xué)處于優(yōu)先地位的共識(shí);要領(lǐng)會(huì)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的本質(zhì)是教師強(qiáng)校,認(rèn)識(shí)教師的主體地位與重要作用;要明確教育的本質(zhì)是傳播知識(shí)、追求真理、塑造人格、服務(wù)社會(huì),用創(chuàng)新發(fā)展的理念對(duì)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教育教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革創(chuàng)新,不斷推動(dòng)學(xué)校在部省合建高水平大學(xué)中作示范,在國(guó)家“雙一流”建設(shè)中勇爭(zhēng)先。
會(huì)議圍繞指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要內(nèi)容、活動(dòng)形式、工作要求等方面,深入解讀了《關(guān)于開展以“堅(jiān)持立德樹人,建設(shè)一流本科”為主題的南昌大學(xué)教育教學(xué)思想大討論工作方案》。本次活動(dòng)時(shí)間為2019年9月至11月,將按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的要求,通過集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、專場(chǎng)討論、組織交流、成果總結(jié)等形式,著力構(gòu)建起具有南昌大學(xué)特色的高水平人才培養(yǎng)體系,形成“四個(gè)回歸”的協(xié)同保障機(jī)制,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
會(huì)議要求,全校師生員工要提高政治站位,做到“三個(gè)結(jié)合”,深刻領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論的重要意義;要夯實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、協(xié)同意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論的組織領(lǐng)導(dǎo);要緊抓任務(wù)目標(biāo),做到把會(huì)議精神傳達(dá)到位、把活動(dòng)環(huán)節(jié)執(zhí)行到位、把學(xué)習(xí)討論成果落實(shí)到位,切實(shí)提高教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論的成效。
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,黨群部門、行政部門、直屬單位主要負(fù)責(zé)人,學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人、黨委副書記、教學(xué)副院長(zhǎng),師生代表、教學(xué)督導(dǎo)代表參加會(huì)議。
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