據最新福建生物工程職業(yè)技術學院招生網和江西招生考試院公布的錄取數據，江西高考的考生需要成績在181分左右，位次排名需要在212671名左右，才可以考上福建生物工程職業(yè)技術學院，不過每年福建生物工程職業(yè)技術學院在江西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、江西高考多少分可以上福建生物工程職業(yè)技術學院
1、江西高考2022年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的理科最低分需要275分，錄取最低位次為212671名;
2、江西高考2021年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的理科最低分需要217分，錄取最低位次為207820名;
3、江西高考2020年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的理科最低分需要181分，錄取最低位次為-名;
4、江西高考2022年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的文科最低分需要268分，錄取最低位次為143319名;
5、江西高考2021年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的文科最低分需要231分，錄取最低位次為153344名;
6、江西高考2020年考生上福建生物工程職業(yè)技術學院的文科最低分需要213分，錄取最低位次為-名;
二、福建生物工程職業(yè)技術學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年福建生物工程職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | �？� | 275 | 212671 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | �？� | 268 | 143319 | 省政府 |
2、2021年福建生物工程職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 217 | 207820 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | �？� | 231 | 153344 | 省政府 |
3、2020年福建生物工程職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 181 | - | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 213 | - | 省政府 |
醫(yī)科大學分數線高不高
醫(yī)學專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分數都是不一樣的，一般來說醫(yī)學專業(yè)的錄取分數線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學類院校錄取分數線差異非常大，比如說在四川省，醫(yī)學類重點院校的錄取分數線會超過600分,而醫(yī)學類普通院校的錄取分數線會在530分以上，高職�？圃盒５尼t(yī)學類專業(yè)錄取分數線會在400分左右。
學醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高，最好是分數很高，可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學，否則是不建議大家報考的，畢竟醫(yī)學類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。
學醫(yī)的考生在高考要達到的分數線一般會需要高一些，基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分數以上，目前國內的某些�？圃盒Ｒ矔嗅t(yī)學專業(yè)的招生要求，但是在分數線是也至少要達到二本的分數。
高考志愿檔案狀態(tài)查詢方法有哪些
1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區(qū)的可以類比搜索。點擊第一個官網。
2、打開官網后會出現查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網上志愿填報的字樣，點擊進入。
3、進入xx省普通高招招生考生服務平臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。
4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內容后點擊登錄無效，這應該是系統(tǒng)的小問題。出現后提示后便可以正常進行。
5、在考生號一欄正確填寫14位數字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。
6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態(tài)查詢即可。但是可能由于系統(tǒng)問題無法顯示。也可以換用手機查詢。
三、福建生物工程職業(yè)技術學院學校介紹
福建生物工程職業(yè)技術學院坐落在歷史文化名城福州市，前身是創(chuàng)辦于1980年5月的福建醫(yī)藥學校，是一所隸屬福建省教育廳，以培養(yǎng)生物醫(yī)藥、健康食品、康復養(yǎng)護、醫(yī)學技術、健康管理高級技術技能人才為主的公辦全日制高等職業(yè)院校，現有洪山橋和銅盤2個校區(qū)。 學校是中國醫(yī)藥教育協(xié)會中醫(yī)藥技術傳承專業(yè)委員會主任委員單位、全國食藥行指委技能競賽工作委員會主任委員單位，是全國首批“現代學徒制”試點學校、“1+X”老年照護職業(yè)技能等級證書試點學校，是“金陵康復醫(yī)學教育聯(lián)盟”成員，是全國中醫(yī)藥保健服務國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓基地。 人才培養(yǎng) 學校下設7個教學系（院、部），設有23個高職專業(yè)，涉及生物與化工、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務等四個大類，其中教育部骨干專業(yè)3個、教育部健康服務類示范專業(yè)1個、國家級教學改革試點專業(yè)1個、中央財政支持項目專業(yè)2個、省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)2個、省級特色專業(yè)群1個，省級示范生產性實訓基地1個。近年來，學校主持制定國家專業(yè)教學標準4個、職業(yè)工種標準5個，參與16門全國高職高專院校藥學類食品藥品類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材編制工作，承擔教育部中藥學、藥劑、藥品經營與管理技術、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經營等專業(yè)課程資源庫建設。近三年來，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項，第五屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽（職教賽道）銀獎1項，省賽一等獎9項、二等獎6項、三等獎14項，全國行業(yè)技能大賽一等獎5項、二等獎9次、三等獎5次；獲得省級教學成果獎一等獎1項、二等獎3項。其中，“化學實驗室技術”獲得第45屆世界技能大賽選拔賽中國賽區(qū)第二名，為福建省歷史最好成績。各類在校生5000多人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率長期保持在98%以上。 師資隊伍 學�，F有教職員工258人，其中專任教師158人。校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。專任教師中，具有博士、碩士學位的80人，占專任教師總數的50.63%�！半p師型”教師72人，占專業(yè)課、專業(yè)基礎課專任教師總數的71%。高級職稱48人，占職稱結構的30.38%；中級68人，占43.04%；初級職稱42人，占26.58%。45歲以下專任青年教師128人，其中具有研究生學歷或碩士及以上學位的有100人，占78.13%�，F有全國優(yōu)秀教師1人、國家級職業(yè)技能競賽裁判員5人、全國食藥行指委委員2人、省醫(yī)藥行業(yè)行指委委員1人、省食品安全專家6人、省醫(yī)療機構藥品集中采購專家12人、省GSP認證檢查員9人，獲得“優(yōu)秀教師”等省級以上榮譽29人次。 科技研發(fā) 福建生物醫(yī)藥產品中試與檢測技術公共服務平臺設在我校。學校設有院士專家工作站，福建健康養(yǎng)老應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、福建健康食品應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心等2個協(xié)同創(chuàng)新中心，中草藥研究所、康復技術研究所、健康食品研究所、健康養(yǎng)老研究中心、福建健康適宜技術中心、健康產品研究檢測中心、福建生物醫(yī)藥研究中心、福建民間醫(yī)藥技術傳承中心等8個技術研究平臺。近年來，主持國家級、省級和地（廳）級各類科研項目100多項，取得了科研成果30多項，為行業(yè)企業(yè)完成橫向技術服務20多項；申報專利31項，授權7項，以中醫(yī)藥養(yǎng)生、藝術養(yǎng)生、膳食養(yǎng)生等為重點研發(fā)37項健康適宜技術；承擔全國第四次中藥資源建寧縣、德化縣普查工作任務。 交流合作 學校與臺灣中州科技大學、臺灣嘉南藥理大學、美國阿爾伯特·愛因斯坦學校、日本株式會社山本介護服務等6所境外高校或機構開展合作辦學。校企共建的食品藥品聯(lián)合檢測中心通過CMA評審，取得第三方檢驗檢測機構服務資質，可開展7大類77個檢測項目和109項農殘項目的檢驗檢測服務。校企共建的南武夷藥博園為省級示范性實訓基地和國家級中醫(yī)藥健康旅游示范基地。學校與永泰、長汀、柘榮等地人民政府、100多家企業(yè)開展政校企合作辦學，與福建中醫(yī)藥大學、福建農林大學、沈陽藥科大學等本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班，與福建工貿學校、福建建筑學校、福建商貿學校等7所中職學校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育。 社會服務 學校發(fā)揮特色和優(yōu)勢，助力精準扶貧，做好新型職業(yè)農民培訓。2016年以來，累計培訓新型職業(yè)農民4329人次，被評為福建省農民工“求學圓夢”項目培養(yǎng)學校（高等學校）。學校組建科技特派員隊伍，向全省6個地級市選派科技特派員23人次。創(chuàng)新“1+N”健康服務模式，開辦“社區(qū)健康大講堂”，建設社區(qū)健康教育課程 30 多門，開展文化素養(yǎng)、心理輔導、音樂書法、盆栽養(yǎng)生、中藥保健、康復理療等為主要內容的健康知識培訓，被評為福建省終身教育優(yōu)秀品牌和福建省終身教育工作先進單位。 學校面向食品藥品生產企業(yè)、流通企業(yè)開展醫(yī)藥購銷員、中藥調劑員、食品內審員等職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定。作為福建省首家紅十字現場救護中心教學點，開展急救員技能培訓。近年來，學校開展社會各類培訓15萬余人次，被福建日報等多家主流媒體宣傳報道，社會服務工作入選《福建省高等職業(yè)教育質量監(jiān)測報告》典型案例。
