據(jù)最新廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績(jī)?cè)?48分左右，位次排名需要在110936名左右，才可以考上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，不過每年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江西高考多少分可以上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院
1、江西高考2022年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的理科最低分需要464分，錄取最低位次為100470名;
2、江西高考2021年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的理科最低分需要448分，錄取最低位次為110936名;
3、江西高考2020年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的理科最低分需要503分，錄取最低位次為68149名;
4、江西高考2022年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的文科最低分需要503分，錄取最低位次為29553名;
5、江西高考2021年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的文科最低分需要524分，錄取最低位次為30671名;
6、江西高考2020年考生上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的文科最低分需要536分，錄取最低位次為15131名;
二、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 464 | 100470 | 省教育廳 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 503 | 29553 | 省教育廳 |
2、2021年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 448 | 110936 | 省教育廳 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 524 | 30671 | 省教育廳 |
3、2020年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 503 | 68149 | 省教育廳 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 536 | 15131 | 省教育廳 |
哪些本科大學(xué)錄取分低
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分?jǐn)?shù) |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
| 廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
| 河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
| 贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
| 衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
| 莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
| 巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
| 青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
| 寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
| 吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
| 渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
| 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
| 三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
| 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長(zhǎng)春 | 公立 | 449 |
| 衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
| 昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
| 湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽(yáng) | 公立 | 450 |
| 紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
| 北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
| 西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
| 遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
| 曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
| 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟(jì)南 | 公立 | 452 |
| 邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
| 山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺(tái) | 公立 | 453 |
| 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
高考滑檔的原因有哪些
一、分?jǐn)?shù)因素：這類退檔，是由考生成績(jī)本身引發(fā)的。
二、生源已滿：
1、專業(yè)已錄滿。
3、漢族已錄滿。
4、本校已錄滿。
三、結(jié)論性退檔：
1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。
2、在高考過程中，因?yàn)槲璞仔袨楸徊樘幎苯油藱n。
三、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院學(xué)校介紹
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)廈門大學(xué)和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的，按新機(jī)制和新模式運(yùn)作的獨(dú)立學(xué)院。 2003年10月21日，時(shí)任國(guó)務(wù)委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院揭牌，掀開了嘉庚學(xué)院向優(yōu)質(zhì)大學(xué)奮進(jìn)的歷史。歷經(jīng)18年的跨越發(fā)展，嘉庚學(xué)院目前已設(shè)有涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的13個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立系、2個(gè)教學(xué)部、2個(gè)教學(xué)中心、1個(gè)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練中心和1個(gè)科研中心，54個(gè)本科專業(yè)，82個(gè)專業(yè)方向，擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人（與廈門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）。嘉庚學(xué)院自辦學(xué)之日起在福建省即在本二批次招生，生源質(zhì)量逐年提高，近六年嘉庚學(xué)院在全國(guó)招收本一線上考生1040人，全國(guó)本二線上考生數(shù)占比近100%。嘉庚學(xué)院面向全國(guó)31個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校，省外學(xué)生人數(shù)占在校生人數(shù)的58%。2018年12月，教育部高校招生陽(yáng)光工程指定平臺(tái)“陽(yáng)光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿意高校名單，嘉庚學(xué)院在福建省高校中排名第二，僅次于廈門大學(xué)。 嘉庚學(xué)院位于廈門大學(xué)漳州校區(qū)，校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建，與廈門大學(xué)思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風(fēng)格建筑為主，中西合璧，恢弘大氣，錯(cuò)落于湖光山色之間，給學(xué)子們營(yíng)造了沐浴書香、暢游學(xué)海、靜學(xué)深思的修讀氛圍。 “以學(xué)生為中心”是嘉庚學(xué)院的核心辦學(xué)理念。嘉庚學(xué)院堅(jiān)持運(yùn)用這一理念指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，實(shí)施“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個(gè)性”的人才培養(yǎng)模式，推行“服務(wù)與管理”并重的學(xué)生工作模式，全力營(yíng)造因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)、尊重個(gè)性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。 嘉庚學(xué)院為學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了一流的軟硬件設(shè)施�，F(xiàn)代化氣息濃郁的圖書館，提供190多萬(wàn)冊(cè)藏書和優(yōu)雅寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。完善的實(shí)驗(yàn)室配套、投資5200萬(wàn)建成的工業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，提供強(qiáng)化動(dòng)手能力的優(yōu)越平臺(tái)。與407家知名企事業(yè)單位合作建立的實(shí)習(xí)基地，構(gòu)筑實(shí)習(xí)預(yù)就業(yè)的暢通渠道。富有嘉庚學(xué)院特色的轉(zhuǎn)專業(yè)制度和教師答疑制度，使學(xué)子在以興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)環(huán)境和親密的師生關(guān)系中快樂成材。 嘉庚學(xué)院遵循“教學(xué)與科研并舉，以有效教學(xué)見長(zhǎng)”的發(fā)展思路，在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，將大力發(fā)展科研工作作為學(xué)校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長(zhǎng)點(diǎn)之一。一方面，學(xué)校立足于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學(xué)定位，博采眾長(zhǎng)，大膽創(chuàng)新，既嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，又全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)改革；另一方面，學(xué)校加大力度，循序漸進(jìn)，逐步推進(jìn)科研工作，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。如今，學(xué)校已擁有一支由900余名訓(xùn)練有素、教研并長(zhǎng)的專兼職教師構(gòu)成的師資隊(duì)伍，622項(xiàng)“教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項(xiàng)目（國(guó)家級(jí)156項(xiàng)、省級(jí)466項(xiàng)），8項(xiàng)福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（含1項(xiàng)特等獎(jiǎng)）。近幾年，在學(xué)校的大力推動(dòng)下，科研工作也取得突破性進(jìn)展，目前已擁有省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)、校企合作創(chuàng)新平臺(tái)9個(gè)、各類科研項(xiàng)目565項(xiàng)(省部級(jí)以上重要項(xiàng)目92項(xiàng))。 開門辦學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)國(guó)際合作，是嘉庚學(xué)院一直遵循的辦學(xué)宗旨。在學(xué)校的專任教師隊(duì)伍中，活躍著來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞等各國(guó)的外籍教師的身影。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國(guó)、荷蘭、西班牙等國(guó)家的多所高校開展了校際交流與合作，并與25所海外高校建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系。學(xué)校也積極與香港、臺(tái)灣地區(qū)高校展開交流活動(dòng)，與7所臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)建立校際合作關(guān)系。 在校主陳嘉庚先生“自強(qiáng)不息，止于至善”的精神指引下，嘉庚學(xué)院堅(jiān)持規(guī)范與創(chuàng)新并舉的發(fā)展思路，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)合格適用的人才。嘉庚學(xué)院的人才培養(yǎng)成效顯著，學(xué)生在國(guó)際性賽事獲獎(jiǎng)169項(xiàng)，全國(guó)性賽事獲獎(jiǎng)1144項(xiàng)，區(qū)域性賽事獲獎(jiǎng)200項(xiàng)，全省性賽事獲獎(jiǎng)1763項(xiàng)，日益樹立起“綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新精神強(qiáng)，實(shí)踐能力突出”的品牌形象，受到用人單位的普遍歡迎。2018年11月，在福建省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之月薪調(diào)查報(bào)告》《福建省本科高校畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力之晉升調(diào)查報(bào)告》中，嘉庚學(xué)院畢業(yè)生平均月薪位列福建省綜合性大學(xué)第四，畢業(yè)生晉升總監(jiān)級(jí)高管人員占比高居福建省綜合性大學(xué)第二。 開始，嘉庚學(xué)院邁入新一輪跨越發(fā)展，提出“教學(xué)與科研并舉，以有效教學(xué)見長(zhǎng)”的發(fā)展思路，以制度建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)為立足點(diǎn)，以實(shí)踐教學(xué)、開放辦學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研工作、研究生教育為生長(zhǎng)點(diǎn)，打造特色，樹立品牌，努力實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)同類高校中一流的、獲得國(guó)際廣泛認(rèn)可的、以有效教學(xué)見長(zhǎng)的一所新型優(yōu)質(zhì)高等學(xué)府的高遠(yuǎn)愿景。
