江西高考多少分可以上皖江工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新皖江工學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在449分左右,位次排名需要在118553名左右,才可以考上皖江工學(xué)院,不過每年皖江工學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、江西高考多少分可以上皖江工學(xué)院

1、江西高考2022年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要449分,錄取最低位次為118553名;

2、江西高考2021年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要455分,錄取最低位次為104440名;

3、江西高考2020年考生上皖江工學(xué)院的理科最低分需要463分,錄取最低位次為103722名;

二、皖江工學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年皖江工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江西 理科 本二 449 118553 省教育廳

2、2021年皖江工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江西 理科 本二 455 104440 省教育廳

3、2020年皖江工學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江西 理科 本二 463 103722 省教育廳

定向招生的利弊

定向招生的好處:

1.由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并發(fā)放生活補(bǔ)貼;

2.到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都有編有崗;

3.免費(fèi)師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動,有到教育管理崗位工作的機(jī)會。

定向招生的壞處:

1.不履行協(xié)議須交違約金;

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。

免費(fèi)師范生分?jǐn)?shù)線多少

一般免費(fèi)師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費(fèi)師范生是教育部直屬六所師范大學(xué)的免費(fèi)師范生,分別是陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)。教育部六所免費(fèi)師范大學(xué)的師范類專業(yè)是在全國范圍內(nèi)分批提前錄取的,所以考生必須達(dá)到省里指定的本科線(一本線)才能報(bào)考。教育部直屬公費(fèi)師范生的分?jǐn)?shù)要求很高,一般都在600分以上。

除了教育部直屬的六所免費(fèi)師范大學(xué),每個省的一些高校都會招收免費(fèi)師范生,比如山東省。根據(jù)《山東省2022年公費(fèi)師范生和委托師范生招生通知》,公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)由山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東理工大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、聊城大學(xué)、魯東大學(xué)、臨沂大學(xué)、齊魯師范學(xué)院、山東女子學(xué)院、濰坊學(xué)院、泰山學(xué)院、濱州大學(xué)等承擔(dān)。

三、皖江工學(xué)院學(xué)校介紹

皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,前身為河海大學(xué)文天學(xué)院,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校,更名為“皖江工學(xué)院”。 學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū),占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬平方米。現(xiàn)有館藏圖書116.6萬冊。固定資產(chǎn)總值78869.7萬元。 學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院等9個二級學(xué)院,設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部,共11個教學(xué)單位,F(xiàn)有在校本科生14000余人。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局。現(xiàn)有33個本科專業(yè),已形成了以工科為主,以水利為特色,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長期合作,不斷加強(qiáng)特色優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)。先后立項(xiàng)省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目21項(xiàng),其中一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個,特色專業(yè)4個,專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個,卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個,安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個。 學(xué)校現(xiàn)有教師834人,其中專任教師806人,具有研究生學(xué)歷的教師643人,占專任教師79.8%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人,占專任教師的45.8%;具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人,占專任教師的15.0%,其中*1人,二級教授6人!半p師雙能型”教師292人,占專任教師的36.2%。省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個,省級教學(xué)名師8人,省級教壇新秀14人。 學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,努力搭建科研平臺。學(xué)校現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室69個,其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,市工程研究中心5個;校設(shè)研究所10個,水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個,建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個,環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個;主持各級各類縱向科研課題416項(xiàng),其中省級課題104項(xiàng),市、校級課題312項(xiàng);出版著作、教材110部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇;取得受理、授權(quán)專利134件(其中發(fā)明專利70件);企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7000余萬元。 學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究對教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來,學(xué)生參加省級、國家級、國際級各類比賽,獲得省級以上獎項(xiàng)1000余項(xiàng),其中國家獎216項(xiàng),國際獎36項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)有專門的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室,年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競賽學(xué)生達(dá)500余人。僅2020年獲批國家級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目33項(xiàng),省級大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120項(xiàng)。 學(xué)校積極開展國際合作與交流,與日本、韓國、澳大利亞、美國等國高校進(jìn)行“2+2”“3+1”“4+1”中外項(xiàng)目合作及校際交流項(xiàng)目,國際生規(guī)模達(dá)800人,大部分畢業(yè)生在國外大學(xué)取得全額或半額獎學(xué)金,在國外大學(xué)攻讀碩士比率占留學(xué)生總數(shù)的60%。 學(xué)校實(shí)施“卓越人才教育計(jì)劃”“聞天班”等特色育人工程,教育成果明顯。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達(dá)到15%,其中水利水電工程、港口航道與海岸工程、水文與水資源工程、新能源科學(xué)與工程、能源與動力工程、地質(zhì)工程、測繪工程等專業(yè)考研錄取率在25%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。因“用得上、留得住,干得好”而普遍受到用人單位的好評。10余年來,先后向社會輸送各類人才近3萬人,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 辦學(xué)以來,學(xué)校一直以“為黨育人、為國育才、一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持應(yīng)用型、地方性的辦學(xué)定位,以立德樹人為根本任務(wù),以建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)為奮斗目標(biāo),秉持“上善若水、篤學(xué)敦行”校訓(xùn),培育“文心勵志、天道酬勤”優(yōu)良校風(fēng),學(xué)校發(fā)展已進(jìn)入了“工學(xué)為主、水利特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。 學(xué)校多次受到上級部門的表彰,獲評“全國綠化模范單位”,“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐先進(jìn)單位”,“安徽省文明單位”,“安徽省優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院”,“安徽省十大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位”,“安徽省節(jié)水型高校”,“馬鞍山市重點(diǎn)建設(shè)十大功勛單位”等榮譽(yù)稱號。 霍里山麓,鄭蒲港畔,同心共鑄,弦歌奮進(jìn)。皖江工學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”,為更多教育培養(yǎng)道德品質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出的高水平應(yīng)用型人才,更好服務(wù)地方為己任,為建設(shè)地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)而不懈奮斗。 (以上數(shù)據(jù)截止2020年12月31日)

熱門推薦

最新文章