據(jù)最新重慶師范大學(xué)招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績(jī)?cè)?44分左右，位次排名需要在78544名左右，才可以考上重慶師范大學(xué)，不過每年重慶師范大學(xué)在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上重慶師范大學(xué)
1、江蘇高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的歷史(歷史+(化學(xué)或地理))最低分需要563分，錄取最低位次為7134名;
2、江蘇高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要541分，錄取最低位次為18728名;
3、江蘇高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的歷史(歷史+(化學(xué)或地理))最低分需要546分，錄取最低位次為16436名;
4、江蘇高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要540分，錄取最低位次為65402名;
5、江蘇高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要543分，錄取最低位次為62277名;
6、江蘇高考2022年考生上重慶師范大學(xué)的物理(物理+思想政治)最低分需要555分，錄取最低位次為49919名;
7、江蘇高考2021年考生上重慶師范大學(xué)的物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要531分，錄取最低位次為54994名;
8、江蘇高考2020年考生上重慶師范大學(xué)的文科最低分需要344分，錄取最低位次為19034名;
二、重慶師范大學(xué)在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 539 | 15762 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 545 | 13167 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 563 | 7134 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 540 | 65402 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 543 | 62277 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 550 | 55049 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 552 | 53014 | 市政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 555 | 49919 | 市政府 |
2、2021年重慶師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 541 | 18728 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 546 | 16436 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 552 | 14016 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 514 | 71997 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 516 | 69940 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 531 | 54994 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 532 | 54004 | 市政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 544 | 43092 | 市政府 |
3、2020年重慶師范大學(xué)在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 349 | 78544 | 市政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 344 | 19034 | 市政府 |
征集志愿填報(bào)說明
1.在征集志愿時(shí)，有些院校有最低位次的要求，沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：
（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí)，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷驹傅母咝：蛯I(yè)的數(shù)量少，而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。
（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校，根據(jù)院校申請(qǐng)，可以降分錄取考生。
例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對(duì)許多考生來說，這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。
�？铺崆芭顖�(bào)志愿的技巧
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌图议L(zhǎng)要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長(zhǎng)時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長(zhǎng)和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒哟危_設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績(jī)不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖�(bào)依舊要重視這個(gè)問題。
三、重慶師范大學(xué)學(xué)校介紹
文脈深厚，教澤流長(zhǎng)。重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校，是西部教師教育事業(yè)的重要基地之一，辦學(xué)歷史源于1906年官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校1986年獲批碩士學(xué)位授予單位，2003年更名為重慶師范大學(xué)，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學(xué)位授予單位，2020年綜合實(shí)力躍升全國(guó)高校前200名。作為新中國(guó)最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，學(xué)校始終秉承“立教無類，以文化人”的辦學(xué)理念，恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，立足西部、扎根重慶、服務(wù)全國(guó)，建立起學(xué)前教育、小學(xué)教育、中等教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、特殊教育和海外華文教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的完備教師教育體系。構(gòu)建起師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動(dòng)”，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和漢語國(guó)際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”的特色辦學(xué)格局。師道尊嚴(yán)，彬彬濟(jì)濟(jì)。學(xué)�，F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，在校學(xué)生3萬人左右，其中全日制本科生24000余人、研究生近5000人、留學(xué)生300余人；在職教職工2000余人，其中正高職稱和博士1000余人，博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師800余位。有國(guó)際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士、國(guó)家級(jí)特聘教授、國(guó)家“*”人選、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”理論人才、國(guó)家“優(yōu)青”、教育部科技委數(shù)理學(xué)部委員、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”獲得者、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、“海外杰青”獲得者、中國(guó)科學(xué)院“*”人選等國(guó)家級(jí)專門人才30人次。有教育部重點(diǎn)人才工程人選、重慶市重點(diǎn)人才工程人選230余人次。踵事增華，銳意興革。學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系完備，一級(jí)學(xué)科覆蓋哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，擁有博士一級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科25個(gè)，二級(jí)學(xué)科1個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)�，F(xiàn)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，76個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)重慶市一流學(xué)科，14個(gè)市級(jí)十三五重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)“人工智能+”學(xué)科群；有數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、文博與藝術(shù)文化、生命科學(xué)與綠色生態(tài)、智能材料與新能源、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教師教育等6大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群。學(xué)�？蒲谐晒H豐。近年來，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)及優(yōu)青項(xiàng)目和國(guó)家社科基金重大、重點(diǎn)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目284項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量科研論文近3000篇，出版高水平專著近200部；領(lǐng)銜獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、重慶市科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)。擁有省部級(jí)及相關(guān)部門科研平臺(tái)總數(shù)72個(gè)，由我校牽頭獲首批國(guó)家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心、最優(yōu)化與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在重慶抗戰(zhàn)文史研究、動(dòng)物骨骼微痕考古、教育決策咨詢、雜交水稻新品種自主研發(fā)等多個(gè)科研領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。學(xué)校教學(xué)改革成效顯著。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目23項(xiàng)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材7項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)64項(xiàng)。獲全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一、三等獎(jiǎng)，獲國(guó)家及省部級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)100余人次。學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、一流課程、精品視頻公開課、教師教育精品資源共享課、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目等23個(gè)。近5年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”“師范生教學(xué)技能競(jìng)賽”“大學(xué)生藝術(shù)展演”等各類重大賽事中獲得全國(guó)及國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)共862項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金和重慶市人民政府外國(guó)留學(xué)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金的接收學(xué)校、重慶市中外人文交流特色高校。已與俄羅斯、美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，開展中外聯(lián)合培養(yǎng)、合作科研、師生互訪等各種形式的合作與交流�？鬃訉W(xué)院實(shí)現(xiàn)五大洲布局，3次獲“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作機(jī)構(gòu)”殊榮。在盧旺達(dá)、斯里蘭卡、英國(guó)、美國(guó)、巴布亞新幾內(nèi)亞和印度尼西亞等國(guó)舉辦5所孔子學(xué)院和1所漢語師范學(xué)院，建有教育部備案的3個(gè)國(guó)別（區(qū)域）研究中心。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良，是全國(guó)綠化模范單位、學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、重慶市文明校園、德育工作先進(jìn)集體。含大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)、北碚校區(qū)三個(gè)校區(qū)，總面積2688畝。紙質(zhì)圖書269萬冊(cè)，可以直接閱讀全書的電子圖書159萬種，電子期刊89萬冊(cè)，音視頻容量22萬小時(shí)，數(shù)據(jù)庫59個(gè)。編輯出版《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》《地理教育》《當(dāng)代幼教》等學(xué)術(shù)刊物。其中，《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》是全國(guó)中文核心期刊、科技核心期刊，《重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》入選“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)”A刊擴(kuò)展期刊。學(xué)校是全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國(guó)研究培訓(xùn)基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，4次榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，26次榮獲“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。擁有“國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室華文教育基地”“教育部全國(guó)職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”“國(guó)家漢語國(guó)際推廣師資培訓(xùn)基地（重慶）”等3個(gè)國(guó)家級(jí)基地，是全國(guó)“中德（重慶）職教合作示范基地”，全國(guó)首批部校共建“重慶新聞學(xué)院”。奮進(jìn)揚(yáng)蹄，乘風(fēng)破浪。*、賈慶林、賀國(guó)強(qiáng)、劉延?xùn)|、許嘉璐、彭佩云、韓啟德、張梅穎、鄭萬通等黨和國(guó)家*曾親臨學(xué)校視察；教育部、重慶市主要領(lǐng)導(dǎo)多次來校關(guān)心指導(dǎo)工作，有力促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。學(xué)校將按照校第三次黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo)，不忘初心，牢記使命，深入貫徹****思想，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，切實(shí)提升治校能力和辦學(xué)水平，大力推進(jìn)本科教育振興戰(zhàn)略、學(xué)科引領(lǐng)聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)略、重師文化建設(shè)戰(zhàn)略、特色發(fā)展戰(zhàn)略，積極融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，為加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)而努力奮斗。 （數(shù)據(jù)截至2021年1月）
