正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

思而思學(xué)網(wǎng)

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)將軍大道,與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中,美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施,星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映,是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。

學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué),實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)自南京航空航天大學(xué)。他們都是長(zhǎng)期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人,其中專任教師312人,教授、副教授比例超過(guò)35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛(ài)生、樂(lè)教的師德規(guī)范,全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍。

鮮明的人才培養(yǎng)理念

學(xué)院堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念,把“正德厚生”確立為校訓(xùn),以“以人為本,質(zhì)量第一,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,把“三個(gè)導(dǎo)向”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”作為教育教學(xué)目標(biāo),即專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向,學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向;努力要求學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。

在人才培養(yǎng)工作中,學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)作為檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”,強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”,提倡“快樂(lè)學(xué)習(xí)”,大力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程“三對(duì)接”,積極推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度,做到學(xué)以致用。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求,開(kāi)展各具特色的多種教育活動(dòng),以為引領(lǐng),打造“孝寬誠(chéng)責(zé)毅‘五字文化’”,塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。

特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果,學(xué)院先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)民間組織”、“全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項(xiàng)國(guó)家及省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)1項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),獲省高等學(xué)校精品課程立項(xiàng)2門(mén),省立項(xiàng)建設(shè)精品教材2部,省級(jí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào)7人次,省教改立項(xiàng)課題13項(xiàng),省高等職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)17項(xiàng),省優(yōu)秀畢設(shè)(論文)獎(jiǎng)23項(xiàng)。獲獎(jiǎng)或立項(xiàng)建設(shè)數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。

獨(dú)具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系、汽車(chē)工程系、機(jī)電工程系、民用航空系及基礎(chǔ)部等7個(gè)系(部),成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地,不斷拓展辦學(xué)功能,不斷提升服務(wù)社會(huì)能力,并加強(qiáng)對(duì)外合作教育與交流。

在專業(yè)建設(shè)中,學(xué)院堅(jiān)持高職教育的辦學(xué)方針和辦學(xué)方向,以就業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)布局,建成6個(gè)以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群,目前設(shè)置31個(gè)專業(yè)(方向),其中飛行技術(shù)專業(yè)是省內(nèi)高職院校中唯一設(shè)置的專業(yè)。高職類(lèi)飛行技術(shù)專業(yè)落戶我院,不但對(duì)于我院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)具有重大意義,而且填補(bǔ)了省內(nèi)高職教育的專業(yè)空白。

在特色專業(yè)和優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,學(xué)院加強(qiáng)投入和建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共90多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室!半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)已被評(píng)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè),“電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被評(píng)為省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。在省“十二五”高等教育教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量提升工程首輪申報(bào)中,我院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電工程專業(yè)群又獲批為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,“電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn),學(xué)院的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)名列民辦高職院校前列。

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