今年江蘇省高考文科狀元,江蘇省文科狀元學(xué)校和分?jǐn)?shù)

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2015江蘇高考文理科狀全出爐。

南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)以418分成為江蘇文科狀元。據(jù)了解,袁清晗還是2012年南通中考狀元。

省文科第一名

她的作文別出心裁寫了“一封信”

袁清晗

學(xué)校:南通中學(xué)高三(11)班

高考總分:418分(語(yǔ)文137分+29分,數(shù)學(xué)139分,英語(yǔ)108分,小高考加分5分,政治歷史雙A+)

高考作文借母親的口吻講如何做智慧女人

昨天的微博上,南通中學(xué)校園里的一塊電子屏幕照片成為了網(wǎng)友們爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)和羨慕嫉妒恨的熱門,電子屏幕上,“我校袁清晗同學(xué)喜獲江蘇省2015年高考文科狀元”的紅色大字分外顯眼。下午曾經(jīng)回過(guò)學(xué)校的袁清晗卻并沒(méi)有注意到電子屏幕,從記者處得知喜報(bào)后,她略顯吃驚,盡管平時(shí)?紩r(shí)都在學(xué)校名列前茅,但成為文科狀元的結(jié)果讓袁清晗有些意外,“其實(shí)對(duì)待考分,我還是更傾向于低調(diào)一些。”

“高考結(jié)束后自己做了個(gè)估量,覺(jué)得發(fā)揮的還不錯(cuò)。但成為狀元的確在我的意料之外。”袁清晗是個(gè)典型的文科女生,和記者交流時(shí)的思路異常清晰,心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)成熟于同齡的高中生。高考中,她的語(yǔ)文考出了總分166分的高分,“我的作文寫了一封信,借用媽媽的口吻,在信中教會(huì)女生怎樣才能做一個(gè)有智慧的人!痹尻系淖魑捏w裁選擇的相當(dāng)“智慧”,書信體的格式讓她的文章有別于普通的議論文和記敘文,“我理解的智慧,不僅需要‘大禮不拘小讓’的大氣,還需要具有坦然和獨(dú)立。既然選擇了高考這條路,就要堅(jiān)定地走下去,人生是自己創(chuàng)造的。”

記者了解到,其實(shí)三年前的她,就曾經(jīng)以總分730分的成績(jī)成為南通市中考狀元。連續(xù)兩次奪得狀元,袁清晗早已“榮辱不驚”。心態(tài)好、善于自我規(guī)劃,成為了袁清晗“奪魁”的法寶。對(duì)于學(xué)習(xí),袁清晗一直有“自己的風(fēng)格”,尋常的“題海戰(zhàn)術(shù)”等學(xué)習(xí)方法并不適合她!爸贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我堅(jiān)持不能讓自己‘透不過(guò)氣’。”袁清晗的學(xué)習(xí)一直“穩(wěn)扎穩(wěn)打”。每天晚上的自習(xí)時(shí)間,她都堅(jiān)持給自己留半小時(shí)用來(lái)閱讀!安侍亟忝、大仲馬、簡(jiǎn)奧斯汀等作家的作品我都會(huì)看!钡客11點(diǎn),她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)休息。

除了為大學(xué)提前熱身,高考后開(kāi)始學(xué)廚藝

“計(jì)劃趕不上變化,我覺(jué)得還是應(yīng)該把眼前的事情先規(guī)劃好!备呖己蟮氖罴,袁清晗給自己安排得井井有條,“我會(huì)給自己安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,口語(yǔ)和聽(tīng)力的部分希望還能再提高一些。也會(huì)讀一些和未來(lái)專業(yè)相關(guān)的書,提前‘進(jìn)入狀態(tài)’。”雖然在和高校交流溝通時(shí),袁清晗都表現(xiàn)得比較慎重,但她自己還是有著心儀的選擇,“可能會(huì)選經(jīng)濟(jì)或是金融類的專業(yè)!



袁清晗最大的愛(ài)好就是彈古箏和讀書。但目前,她的“首要任務(wù)”還是“修煉”廚藝!耙郧白约荷晕(huì)一點(diǎn)點(diǎn)做飯,但高考后有了時(shí)間,便自己開(kāi)始對(duì)著菜譜學(xué)燒菜了。”袁清晗說(shuō)的有些靦腆。

媽媽眼中的她

有一股“好勝”勁


蔣婧煜淡定、從容的性格和家長(zhǎng)培養(yǎng)分不開(kāi)。蔣婧煜的母親章文麗在當(dāng)?shù)亟逃止ぷ,她告訴記者,小學(xué)一二年級(jí)時(shí),她就要求女兒按時(shí)睡覺(jué)。一次,女兒放學(xué)回家,先玩后做作業(yè),到了晚上9點(diǎn)還沒(méi)寫完。她毫不留情收掉女兒的作業(yè),熄燈睡覺(jué)。從此,女兒回家總是先做好作業(yè)再玩。在章文麗看來(lái),蔣婧煜有一股“好勝”勁,女兒總是設(shè)定一個(gè)追趕目標(biāo),通過(guò)努力最后超過(guò)去。當(dāng)年進(jìn)入姜堰中學(xué),蔣婧煜只名列76名。但憑著這股“好勝”勁,前30名,前10名……蔣婧煜逐步擠到了最前面。

老師家長(zhǎng)眼中的她

是個(gè)有愛(ài)心的好孩子


袁清晗的媽媽丁愛(ài)琴是南通市虹橋二中的化學(xué)老師,父親是南通勘查設(shè)計(jì)院的工程師。平時(shí),丁愛(ài)琴和袁清晗既是母女,更是朋友。丁愛(ài)琴說(shuō),除了會(huì)彈古箏,女兒還燒得一手好菜。除了成績(jī)優(yōu)異,袁清晗還是一個(gè)很熱心的小姑娘。不管是對(duì)父母、對(duì)老師還是對(duì)社會(huì)她常懷感恩之心。在班里,不僅熱心助人,作為班長(zhǎng)還協(xié)助老師做好班級(jí)管理,在業(yè)余時(shí)間,袁清晗還經(jīng)常深入社區(qū)為外來(lái)務(wù)工人員的子女進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、給孤寡老人送去關(guān)懷,袁清晗說(shuō):“人與人之間的愛(ài)是相互的,幫助別人讓我感覺(jué)很快樂(lè)。”

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