江蘇高考考試科目時(shí)間 江蘇高考考試時(shí)間安排

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一、2015年江蘇高考時(shí)間安排

語(yǔ)文9:00-11:30 2015年6月7日

數(shù)學(xué)15:00-17:00 2015年6月7日

外語(yǔ)15:00-17:00 2015年6月8日

物理/歷史9:00-10:40 2015年6月9日

化學(xué)/生物/政治/地理 15:00-16:40 2015年6月9日

二、2015年江蘇高考考試說(shuō)明解答

數(shù)學(xué):函數(shù)與方程,互斥事件及其發(fā)生的概率都從A級(jí)考點(diǎn)變成B級(jí)考點(diǎn)。其中函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)里非常重要的一種思想方法,對(duì)這方面內(nèi)容的考查可以區(qū)分出學(xué)生的能力,加強(qiáng)這方面內(nèi)容的考查是必要的;互斥事件及其發(fā)生的概率這部分內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用,對(duì)于大部分學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)也有一定的影響,因此把這兩部分內(nèi)容的考查從A級(jí)考點(diǎn)變?yōu)锽級(jí)考點(diǎn)是很正常的,但這一變化也表明了2015年的數(shù)學(xué)高考將會(huì)加強(qiáng)這兩方面相關(guān)內(nèi)容的考查。

英語(yǔ):1.在命題指導(dǎo)思想上把考生“是否具備綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面語(yǔ)言技能的能力”替換成“能否綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面語(yǔ)言技能!闭f(shuō)明2015年的英語(yǔ)命題將更加重視對(duì)實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。

2.在典型題示例中也做了部分替換。

例如,單選題示例替換了3個(gè)題目。在所有的10個(gè)示例中共有4題涉及動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的意義及用法掌握;完形填空的示例答題分析中反復(fù)提出根據(jù)句子前半部或后半部提示選擇適合語(yǔ)意和語(yǔ)境的詞;書面表達(dá)在2015《說(shuō)明》寫作示例3給出了五檔,三檔一檔和零分檔參考范文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

語(yǔ)文:首先,名句名篇默寫高中部分不變,初中部分增加《記承天寺夜游》和《早春呈水部張十八員外》兩篇,總數(shù)達(dá)30篇,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言積累更為重視;

其次,作文繼去年給“抒情性散文”以合法地位后,又加入“能運(yùn)用適當(dāng)?shù)奈捏w樣式”這一句,引導(dǎo)考生在高考中靈活運(yùn)用多種文體;

再有,附加卷名著閱讀去掉了巴金的《家》,總數(shù)恢復(fù)成10部,這對(duì)文科班學(xué)生來(lái)說(shuō)算是減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān);

另外,古詩(shī)文閱讀鑒賞評(píng)價(jià)要求中有一處提法的變化也很值得玩味,那就是“鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧”被修改成了“鑒賞文學(xué)作品的藝術(shù)技巧”,在學(xué)術(shù)上,兩者界限并不是特別明晰,但“藝術(shù)技巧”的提法相對(duì)來(lái)說(shuō)更全面,更有涵蓋性;

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