高考考生選擇復(fù)讀的這一年很重要,選擇一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校對自己至關(guān)重要,本來我們在復(fù)讀的時(shí)候,就承受了很大的壓力,如果在選擇一個(gè)不心儀的學(xué)校,那就得不償失了,因此小編整理了蘇州比較好的高考復(fù)讀學(xué)校以供考生參考。
一、蘇州比較好的高考復(fù)讀學(xué)校
蘇州高中復(fù)讀學(xué)校有蘇州尋夢高復(fù)學(xué)校、蘇州慧源復(fù)讀學(xué)校、蘇州思學(xué)堂復(fù)讀學(xué)校等
1.蘇州尋夢高復(fù)學(xué)校
該學(xué)校沖刺中心師資組成由原江蘇省(蘇州)四星級(jí)高中資深校長、教研室主任、蘇高中資深教師組建的教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì),南通及泰州地區(qū)名牌教師、常年一線高三教學(xué)資深高考教師組建的高中教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有名校長、名師團(tuán)隊(duì)加盟,組成應(yīng)戰(zhàn)高考的最強(qiáng)教學(xué)戰(zhàn)隊(duì)。
地址:蘇州市吳江區(qū)東太湖生態(tài)旅游度假區(qū)
2.蘇州慧源復(fù)讀學(xué)校
精品化的高復(fù)名校,學(xué)校秉持“專家治校、執(zhí)教、小班教學(xué)、高效提分”的教育理念,堅(jiān)決貫徹“規(guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)、狠抓落實(shí)、立說立行”的管理方針。
地址:吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)
3.蘇州思學(xué)堂復(fù)讀學(xué)校
蘇州思學(xué)堂高復(fù)班采用全日制小班化教學(xué),實(shí)行早晚自習(xí)制,開設(shè)班會(huì)課。思學(xué)堂高復(fù)班的大部分教師都具有多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn),熟知高考命題特點(diǎn),了解畢業(yè)班教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并且持高中教師資格證上崗
地址:姑蘇區(qū)周王廟弄地址
二、高考復(fù)讀生報(bào)考限制有哪些
一、復(fù)讀資格限制
首先,2024年的高考復(fù)讀政策對考生的復(fù)讀資格做出了更為明確的規(guī)定�？忌仨氃诟呖冀Y(jié)束后的一年內(nèi),即2024年9月1日前,向所在學(xué)校或縣級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)讀申請。逾期申請者將不再享有復(fù)讀資格。
二、復(fù)讀次數(shù)限制
在過去,考生可以多次復(fù)讀,直到滿意為止。然而,2024年的新規(guī)定明確限制了考生的復(fù)讀次數(shù)。每位考生只能復(fù)讀一次,即如果考生在2024年再次參加高考后仍未達(dá)到心儀的錄取線,將不再享有復(fù)讀資格。
想過要復(fù)讀的考生也應(yīng)該提前了解下學(xué)習(xí)和檔案該怎么處理,避免再次參加考試時(shí)受到限制:
高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案怎么處理?通常有兩種處理方法,分別為自行保管、學(xué)校保管兩種。由于學(xué)籍檔案對于考生來說非常重要,考生自行保管的話不可以私自拆封,在大學(xué)報(bào)到時(shí)自行拿到學(xué)校即可。高考復(fù)讀是將過獨(dú)木橋的道路再走一遍,需要考生要強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備考試,先要參加高考復(fù)讀的考生—定要認(rèn)真考慮好!
三、高考要不要復(fù)讀
第一,復(fù)讀是學(xué)生本人的決定嗎?很多時(shí)候,學(xué)生復(fù)讀是家長做出的決定,而不是學(xué)生本人的意愿。學(xué)生可能并不想復(fù)讀,但是家長希望再讀一年,進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)。在這種情況下,學(xué)生可能會(huì)缺乏動(dòng)力,即便多讀一年,學(xué)習(xí)也是被動(dòng)性的,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能無法達(dá)到家長的期望。
第二,對于成績極低的學(xué)生來說,復(fù)讀意義不大。有些學(xué)生高考分?jǐn)?shù)非常低,只有200多分,選擇復(fù)讀雖然可以提升分?jǐn)?shù),但結(jié)果可能還是只能進(jìn)入�？�。即便能夠進(jìn)入公辦�？�,未來的就業(yè)發(fā)展也并不一定有質(zhì)的提升和飛躍,不如早一年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),早一年步入職場。這樣可以節(jié)約一年的時(shí)間成本,而且一年時(shí)間提升200分對學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)來說并不容易。
第三,平時(shí)成績不錯(cuò)但高考失利的學(xué)生,如果他們本人有復(fù)讀意愿且有意志力,是可以選擇復(fù)讀的。這主要是考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力擺在那里,高考失誤沒有體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的水平,通過一年的調(diào)整和進(jìn)一步學(xué)習(xí),完全有機(jī)會(huì)在下一年取得圓滿的結(jié)果。
第四,高考成績反映了平時(shí)學(xué)習(xí)水平,但由于志愿填報(bào)不成功,沒有錄取到滿意的學(xué)校和專業(yè),這種情況需要辯證看待。首先是專業(yè)問題。如果因?yàn)檎{(diào)劑的原因錄取到了不喜歡的專業(yè),可以先了解一下這個(gè)專業(yè),如果能接受,最好不要復(fù)讀。
即便不能接受,也可以先進(jìn)校爭取轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),或者大學(xué)畢業(yè)后跨專業(yè)考研,畢竟復(fù)讀的成本是相對較大的。盡量避免復(fù)讀,而專業(yè)并不是我們讀大學(xué)的全部。再說大學(xué),你錄取的大學(xué)肯定是你全報(bào)的學(xué)校,那你應(yīng)該能接受。
世界上沒有完美的事情,所以如果能接受這所學(xué)校,就不要任性地考慮復(fù)讀。另外,如果你錄取了卻不去,對學(xué)校來說也是不公平的,畢竟你浪費(fèi)了他們一個(gè)招生名額。
最后,即使你考慮好復(fù)讀,你也必須做好為一年奮斗的思想準(zhǔn)備。復(fù)讀生和應(yīng)屆生之間也有一些區(qū)別。如果你只是為了延續(xù)高中生涯而選擇復(fù)讀,逃避不可預(yù)知的大學(xué)生活,這樣的想法是不正確的。
復(fù)讀是為了在下一年取得成績的質(zhì)的提升,能夠進(jìn)入今年無法進(jìn)入的更好的大學(xué)。但并不是所有的復(fù)讀生都能在第二年取得滿意的結(jié)果。如果明年的成績與今年持平,或者稍微提高一點(diǎn)點(diǎn),那么你浪費(fèi)了一年的時(shí)間。
如果明年的成績比今年還差,那結(jié)果更糟糕,不僅浪費(fèi)了一年,而且可能連今年能夠進(jìn)入的學(xué)校都無法再去了。只有一個(gè)結(jié)果是成功的,那就是明年的成績有大幅提升,但要實(shí)現(xiàn)這樣的結(jié)果,你必須付出努力。
復(fù)讀生還需要注意一些特殊類型的招生,因?yàn)閺?fù)讀生可能失去了本來的資格。比如三大專項(xiàng)計(jì)劃以及一些學(xué)校,特別是某些軍事類院校,不招收復(fù)讀生。因此,在報(bào)考的時(shí)候一定要注意這些細(xì)節(jié)。通過以上建議,你對于是否應(yīng)該選擇復(fù)讀可能會(huì)有一個(gè)明確的結(jié)論。
