常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。

一、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)

(常機(jī)電院教〔2018〕14號(hào))

為適應(yīng)高職教育改革發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,維護(hù)教育公平,規(guī)范轉(zhuǎn)專業(yè)程序,根據(jù)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導(dǎo)意見》和《常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》,特制定本管理辦法。

第一條 轉(zhuǎn)專業(yè)基本規(guī)定

(一)屬于下列情況之一者,不能轉(zhuǎn)專業(yè)

1.由招生時(shí)下一批次錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入上一批次專業(yè)、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次者;

2.招生時(shí)國(guó)家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的?茖W(xué)生,如定向生、藝術(shù)類等專業(yè)學(xué)生;

3.未注冊(cè)學(xué)籍或入學(xué)未滿一學(xué)期者;

4. 受過紀(jì)律處分者;

5.休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格期間的學(xué)生;

6.畢業(yè)班學(xué)生;

7.已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的學(xué)生。

(二)具備下列條件之一者,經(jīng)審批,可按規(guī)定轉(zhuǎn)專業(yè)

1.學(xué)有專長(zhǎng),且對(duì)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、課程設(shè)置、就業(yè)情況比較了解,成績(jī)優(yōu)良;

2.在轉(zhuǎn)入專業(yè)確有專長(zhǎng),獲得轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)市級(jí)以上技能競(jìng)賽、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)明成果者(提供相關(guān)證書原件);

3.入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)院指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院檢查,證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在本院其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;

(三)經(jīng)學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院確認(rèn),在原專業(yè)學(xué)習(xí)確有困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者,原則上允許其轉(zhuǎn)入其他專業(yè)的下一級(jí)學(xué)習(xí)。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)在一年級(jí)第2學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行。學(xué)生在一年級(jí)第1學(xué)期結(jié)束時(shí)提出申請(qǐng),第2學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)辦理審批手續(xù)。

第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)程序

轉(zhuǎn)專業(yè)分為本二級(jí)學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)和跨二級(jí)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)兩類,具體程序如下:

(一)本二級(jí)學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)程序

1.學(xué)生本人申請(qǐng),填寫《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)及審批表申請(qǐng)表》(附件一),家長(zhǎng)簽字;

2.二級(jí)學(xué)院審核;

3.學(xué)工處審核;

4.教務(wù)處審核;

5.分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

(二)跨二級(jí)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)程序

1.學(xué)生本人申請(qǐng),填寫《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)及審批表申請(qǐng)表》(附件一),家長(zhǎng)簽字;

2.轉(zhuǎn)出二級(jí)學(xué)院審核;

3.轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院審核(學(xué)生申請(qǐng)跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院應(yīng)安排人員進(jìn)行考查);

4.學(xué)工處審核;

5.教務(wù)處審核;

6.分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍管理

1.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的信息管理。由教務(wù)處按規(guī)定報(bào)省教育廳備案,按學(xué)年電子注冊(cè)的要求進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理,并由省教育廳在教育部學(xué)籍學(xué)歷管理平臺(tái)上審核確認(rèn)。

2.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)條件。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后必需完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程學(xué)分及技能證書等級(jí)要求。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的課程管理。因轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出專業(yè)課程類同,且已獲學(xué)分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求的課程,經(jīng)轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院確認(rèn)后,予以免修。轉(zhuǎn)入專業(yè)第一學(xué)期的其它課程通過自學(xué)、參加學(xué)期補(bǔ)考進(jìn)行補(bǔ)修。學(xué)生填寫《課程免修及補(bǔ)修申請(qǐng)表》(附件二),并經(jīng)轉(zhuǎn)入二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處審核,分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。

第五條 其他

1.轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生如需延長(zhǎng)修業(yè)年限,按學(xué)籍管理規(guī)定處理。

2.本管理辦法未盡事宜由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定。

3.本管理辦法自公布之日起施行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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