大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了南京審計大學金審學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。
一、南京審計大學金審學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
第六章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第三十七條 學校根據(jù)社會發(fā)展與人才市場對畢業(yè)生的實際需求,兼顧學生個性化學習能力、發(fā)展目標與自我知識建構(gòu)的需要,允許符合學校規(guī)定的在籍學生在入學后規(guī)定的期間內(nèi),重新選擇新的專業(yè)。
第三十八條 學生有下列情況之一的,可以在第二學期內(nèi)提出校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)申請:
(1)經(jīng)考核,確有專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者;
(2)入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在別的專業(yè)學習者;
(3)經(jīng)學校認可,確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習者;
(4)其他經(jīng)學校認定的原因。
其中,藝術(shù)類專業(yè)錄取的學生不得調(diào)整到普通類專業(yè)。
第三十九條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)的計劃名額,由學校根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及當年的教學資源狀況核準公布,具體按照學校有關(guān)通知執(zhí)行。
第四十條 學生有下列情形之一的,可準許提出轉(zhuǎn)學申請:
(1)入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在本校學習,但尚能在別的學校學習者;
(2)經(jīng)學校認可,確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)學無法繼續(xù)學習者;
(3)經(jīng)學校上級教育主管部門同意,按規(guī)定允許轉(zhuǎn)學的。
第四十一條 學生有下列情形之一的,不予轉(zhuǎn)學:
(1)入學未滿一學期的;
(2)由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的;
(3)招生或者入校后確定為定向、委托培養(yǎng)的;
(4)應(yīng)予退學的;
(5)其他無正當理由的。
第四十二條 學生轉(zhuǎn)學按照國家及省教育主管部門有關(guān)規(guī)定辦理。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。