大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了南京審計大學金審學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、南京審計大學金審學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
第六章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第三十七條 學校根據(jù)社會發(fā)展與人才市場對畢業(yè)生的實際需求，兼顧學生個性化學習能力、發(fā)展目標與自我知識建構的需要，允許符合學校規(guī)定的在籍學生在入學后規(guī)定的期間內(nèi)，重新選擇新的專業(yè)。
第三十八條 學生有下列情況之一的，可以在第二學期內(nèi)提出校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)申請：
（1）經(jīng)考核，確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者；
（2）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在別的專業(yè)學習者；
（3）經(jīng)學校認可，確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習者；
（4）其他經(jīng)學校認定的原因。
其中，藝術類專業(yè)錄取的學生不得調(diào)整到普通類專業(yè)。
第三十九條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)的計劃名額，由學校根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及當年的教學資源狀況核準公布，具體按照學校有關通知執(zhí)行。
第四十條 學生有下列情形之一的，可準許提出轉(zhuǎn)學申請：
（1）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在本校學習，但尚能在別的學校學習者；
（2）經(jīng)學校認可，確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)學無法繼續(xù)學習者；
（3）經(jīng)學校上級教育主管部門同意，按規(guī)定允許轉(zhuǎn)學的。
第四十一條 學生有下列情形之一的，不予轉(zhuǎn)學：
（1）入學未滿一學期的；
（2）由招生時所在地的下一批次錄取學校轉(zhuǎn)入上一批次學校、由低學歷層次轉(zhuǎn)為高學歷層次的；
（3）招生或者入校后確定為定向、委托培養(yǎng)的；
（4）應予退學的；
（5）其他無正當理由的。
第四十二條 學生轉(zhuǎn)學按照國家及省教育主管部門有關規(guī)定辦理。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
