大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了常熟理工學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、常熟理工學院新生怎么轉專業(yè)
常熟理工學院轉專業(yè)實施辦法
為貫徹因材施教的教育理念，鼓勵學生個性發(fā)展，充分調動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)、《江蘇省教育廳關于加強普通高等學校學生轉專業(yè)工作管理的指導意見》和《常熟理工學院學生學籍管理辦法》等有關文件，特制定本辦法。
第一章 基本原則
第一條 堅持以學生為本，促進學生健康發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進規(guī)范辦學，維護教育公平。
第二條 注重個性發(fā)展，尊重學生的自主選擇，進一步調動學生學習的主動性和積極性, 使學生有更多的自主選擇和發(fā)展的機會。所有符合條件的學生都可以依據自己的興趣愛好、專長，重新選擇專業(yè)學習。
第三條 堅持公開、公平、公正、規(guī)范原則。轉專業(yè)工作按照公布計劃、公開報名、公開考核、嚴格審核的流程進行。所有相關職能部門、二級學院、相關教師、管理人員及學生都必須嚴格遵守規(guī)定程序和考核紀律，所有與轉專業(yè)有關的行為都要以本辦法為依據，學校紀檢監(jiān)察部門全程參與，并接受群眾的監(jiān)督。
第二章 申請資格
第四條 轉專業(yè)對象為我校全日制大一、大二在籍學生或部分特殊情況學生。專轉本、對口單招、國際合作教育、現代職業(yè)教育體系建設試點項目等特殊類專業(yè)除外。藝術類考生只能在同一大類相近專業(yè)內部互轉。
第五條 學生入學后，一般應在錄取專業(yè)完成學業(yè)。符合下列情況之一者,可以申請轉專業(yè):
(一)大一、大二在籍學生申請轉專業(yè)時已修課程均已考核合格。
(二)大學生士兵退役后復學，經學校同意并履行相關程序后，可轉入其他專業(yè)學習。
(三)休學創(chuàng)業(yè)后復學，經學校審核，可申請轉入與創(chuàng)業(yè)項目相關的專業(yè)。(
四)學生入學后因患某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞病史入學者)，經學校指定的醫(yī)院檢查證明不宜在原專業(yè)學習，可轉入學校指定專業(yè)。
(五)休學學生復學后，無原所修專業(yè)，可轉入其他相近專業(yè)。
第六條 學生屬下列情形之
一者，原則上不具有轉專業(yè)申請資格：
(一)未在我校報到入學、注冊取得學籍或入學注冊后未滿一學期者。
(二)已有轉專業(yè)或轉學經歷。
(三)學校在招生時有明確限制的。
(四)擬轉入的專業(yè)與原專業(yè)不屬于高考錄取時同一批次的，或專轉本、對口單招、國際合作教育、現代職業(yè)教育體系建設試點項目等特殊類專業(yè)。
(五)在校期間受過紀律處分。
(六)未按學校規(guī)定繳清學費及其他費用的。
(七)休學、保留學籍、應予退學者。
(八)學分已修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定總學分的三分之二及以上的。
(九)其他無正當理由者。
第三章 人數比例
第七條 各專業(yè)轉入學生總人數應根據專業(yè)師資隊伍、教學設備等辦學基本條件確定，并進行總體比例控制和調節(jié)，不能新增教學班。第八條 每個專業(yè)允許轉入的人數累計不超過該專業(yè)高考錄取時原有人數的20%。
第四章 操作程序
第九條 轉專業(yè)工作每學年學校原則上啟動一次。各學院成立工作小組負責本學院的轉專業(yè)工作。
第十條 大一、大二在籍學生轉專業(yè)工作學校每學年秋季學期集中受理一次。轉專業(yè)工作按以下程序操作：
(一)11月中下旬，各二級學院向教務處報送轉專業(yè)方案，含：下一學年可接受轉專業(yè)的專業(yè)名單、各專業(yè)可轉入的人數以及對申請轉入學生的考核方案。教務處匯總審核后，向全校學生公布。
(二)12月上旬，申請轉專業(yè)的學生填寫《常熟理工學院學生轉專業(yè)報名表》，每位學生只能選擇報轉一個專業(yè)，在規(guī)定的時間內交學生所在學院，逾期不予受理。教務處匯總審核后公示名單。
(三)12月中旬，各二級學院轉專業(yè)工作小組按公布的考核方案，對申請轉入的學生進行全面考核，根據轉入的計劃，按擇優(yōu)錄取的原則確定初選名單，報教務處。
(四)1月上旬,教務處對各二級學院上報的初選名單進行排序匯總，報校長辦公會議審批后在校內公示。公示結束無疑議的學生，獲轉專業(yè)資格。
第十一條 部分特殊情況學生必須由學生所在學院負責審查符合規(guī)定后，填寫《常熟理工學院學生轉專業(yè)申請表》，經擬轉入學院考核,由轉出學院和擬轉入學院的院長分別簽署審核意見后，經教務處審核，報學校主管領導審批。時間一般安排在每學年結束前一個月內進行申請和辦理,其他時間不予受理。
第五章 學籍處理第
十二條 獲批準轉專業(yè)的學生必須參加原專業(yè)當學期的期末考試，學期結束時,如出現課程不合格、考試違紀作弊以及其他不符合轉專業(yè)情況者，取消其轉專業(yè)資的資格。
第十三條 轉專業(yè)學生原則上隨原年級學習。
第十四條 轉入新專業(yè)學習的學生必須按轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案完成學業(yè)，凡需要補修的課程，按照學校相關要求辦理。畢業(yè)資格和學位授予資格均按轉入專業(yè)的要求審核，學費收費標準按轉入專業(yè)的標準執(zhí)行。
第十五條 學生轉入新專業(yè)的第一學期應當完成已修課程的認定。必修課按照逐門課程認定和學分替代的辦法處理。已經修得的必修課只能認定和替代同檔或低一檔的同名課程，剩余的課程學分可以認定為新轉入專業(yè)的選修課學分。已經修得的必修課程逐門認定和替代后，不再結算其多余學分。新專業(yè)培養(yǎng)方案中未得到認定和替代的必修課必須補修。原專業(yè)已經修得的選修課學分，可認定為新專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的選修課學分。
第十六條 轉專業(yè)學生的學籍異動手續(xù)由教務處根據上級教育行政主管部門的相關規(guī)定統(tǒng)一辦理。
第六章 附則
第十七條 本辦法如因國家及江蘇省教育行政主管部門的有關政策調整，出現不符合上級規(guī)定情形，則根據上級教育行政管理部門相關政策進行相應調整。
第十八條 本辦法自發(fā)布之日起開始實行，由教務處負責解釋
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
