【1】三年級(jí)馬上就要結(jié)束了,在這一年里郭睿共寫(xiě)了十六篇大作文。每一篇作文都針對(duì)相應(yīng)的單元習(xí)作要求,認(rèn)真起草,反復(fù)修改,符合要求,謄抄上本。整個(gè)學(xué)年中,不難看出郭睿在衛(wèi)老師的輔導(dǎo)、啟發(fā)、教育下,習(xí)作水平在一步步地提高。作文想象豐富了,語(yǔ)言生動(dòng)了,能靈活運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法,把文章寫(xiě)得生動(dòng)有趣及具吸引力。
比如在《發(fā)豆芽》一文中,小作者認(rèn)真,有愛(ài)心地觀察培養(yǎng)小豆芽,抓住了豆芽的特點(diǎn),運(yùn)用了多種修辭手法,描寫(xiě)的特別生動(dòng),表達(dá)出對(duì)小豆芽的喜愛(ài)之情。對(duì)景物的描寫(xiě)時(shí)也能用比喻句寫(xiě)出自己爬長(zhǎng)城時(shí)的樣子,和噴泉的樣子,使讀者有種身臨其境的感覺(jué)。在《包餃子》一文中描寫(xiě)餃子像一個(gè)大元寶,挺立在蓋墊上,就像草原上的哨兵,擬人的寫(xiě)作手法運(yùn)用的恰到好處,使事物更加生動(dòng)形象。在《父母之愛(ài)》一文中,細(xì)致地描寫(xiě)了媽媽在平凡的生活中對(duì)自己無(wú)微不至的愛(ài),在文章最后又表達(dá)出心中對(duì)媽媽的祝福:“媽媽,我愛(ài)您,祝您身體健康!痹诿鑼(xiě)慶“六?一”自己和同學(xué)們一起演課本劇的過(guò)程中,把每位同學(xué)扮演的人物都描寫(xiě)的生動(dòng),有趣,細(xì)膩,表達(dá)了同學(xué)們喜歡課本劇的心情。
郭睿出色地完成本學(xué)期的習(xí)作任務(wù),并多次在校作文擂臺(tái)賽中取得第一名的好成績(jī)。在此要非常感謝指導(dǎo)老師衛(wèi)老師。正是在衛(wèi)老師的幫助下,郭睿的習(xí)作水平在不斷地提高。正如人們所說(shuō)的,在學(xué)習(xí)的海洋中,老師就是那盞指引航向的明燈,而家長(zhǎng)是陪同孩子一起破浪前行的同行者。希望我們可以在今后的日子里,一起努力,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
【2】小健入戎徐小學(xué)已快一年了,人長(zhǎng)高了,知識(shí)也豐富了;說(shuō)說(shuō)表達(dá)還可以;做作業(yè)要配備秘書(shū),還有書(shū)僮,要努力;小健自己動(dòng)手能力較強(qiáng),在家喜歡把東西拆卸裝好,好問(wèn)為什么;小健尤其是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子,人見(jiàn)人愛(ài),希健兒做個(gè)娃哈哈一樣的健康向上的好孩子,在二年級(jí)更上一層樓!!!!
【3】
時(shí)光飛逝,又是一個(gè)學(xué)期?傮w上說(shuō),孩子進(jìn)步是明顯的,需要改進(jìn)的方面也是有的。
在生活中,能做到早睡早起,飯前為爸媽盛飯,準(zhǔn)備碗筷。每天自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,自己準(zhǔn)備好第二天穿的衣服,能整理自己的放假,并且井井有條。能尊老愛(ài)幼,會(huì)扶著太奶奶上樓梯,并且口中不時(shí)叮嚀:“慢慢走,小心走!薄T谟仔〉艿苊妹妹媲,會(huì)做一個(gè)名符其實(shí)的大姐姐,照顧他們,給他們講故事。當(dāng)媽媽下班回來(lái)很累時(shí),會(huì)主動(dòng)幫忙做些小家務(wù)?匆(jiàn)孩子的這扇心靈的窗戶,作為媽媽,很是欣慰。
在學(xué)校,是個(gè)愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體的學(xué)生,對(duì)于老師布置的任務(wù),從不馬虎?偸莻(gè)勞動(dòng)積極分子。在學(xué)習(xí)中,逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)先做作業(yè),每天會(huì)閱讀課外書(shū),也愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)看到孩子為書(shū)中的故事發(fā)出“咯咯”笑聲,我覺(jué)得孩子真的長(zhǎng)大了。
媽媽看到你以上這些欣慰的成長(zhǎng)經(jīng)歷,媽媽相信你會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。同時(shí)媽媽也提一些要求,希望你步入新的年級(jí)又更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上要自律,心能靜一些,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,回家好好消化知識(shí),跟上老師上課的節(jié)奏。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,會(huì)學(xué)習(xí)的人是自信的。
加油!孩子,老師和媽媽都愿意成為你學(xué)習(xí)上,生活中的伯樂(lè)。