各位家長:新學(xué)期好!
很高興看見我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開學(xué)后有的寶寶可能還會有些許的不適應(yīng),家長不用著急,這也是在情理之中,不妨讓我們老師給您幾支招:
1、 學(xué)會開口說自己的需求對于3歲的孩子,自己會不會吃飯、脫衣服,或表達(dá)能力夠不夠強(qiáng)都不是最重要。這些問題在經(jīng)過一段集體生活之后,都能自然地解決。當(dāng)孩子生活在一個陌生環(huán)境里,看著別的孩子一天天能干起來,他自然有與人交流和學(xué)習(xí)的動力。不過,爸爸媽媽并不是沒有任務(wù),應(yīng)該在家時教會孩子兩項(xiàng)基礎(chǔ)本領(lǐng):
當(dāng)有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時,會通過語言或動作向老師表示。
根據(jù)即將要去幼兒園的作息來調(diào)整孩子生物鐘,讓他提前適應(yīng)。
對孩子適當(dāng)做一些如廁、吃飯的簡單培訓(xùn)。如果不會穿衣服,那至少得教會孩子認(rèn)識自己的衣服。
2、 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛用嚇唬這一招:“再不乖,就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師,你不乖。”但這樣會增加孩子對幼兒園的恐懼感。
把上幼兒園當(dāng)件喜事來討論,讓孩子覺得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處,比如,可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友,玩更多玩具等。
帶孩子去參觀幼兒園。參觀班級活動,觀看小朋友們上課、玩耍等,要讓他感覺到,幼兒園是一個美好的地方,幫孩子建立起“幼兒園”的概念。
不如帶孩子一起去買個可愛的小書包。對剛?cè)雸@的孩子來說,書包里裝什么是無所謂的,但能背著書包上幼兒園,他會有一種成就感。
3 、送園后家長不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過程,家長不能“心太軟”。
看到孩子哭,別胡亂猜測:是不是有小朋友欺負(fù)他?幼兒園的飯菜不合胃口?是不是老師不喜歡他?
孩子央求:今天我不去了好嗎?家長一定要態(tài)度堅(jiān)決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園,會延長孩子入園適應(yīng)期,得不償失。
送孩子去幼兒園,別表現(xiàn)得太依依不舍。一會親一下,一會抱一抱,走了還在門口偷看半小時,“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩(wěn)定工作全失效。
其他準(zhǔn)備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來,也不要給男孩子們穿前門襟裝拉鏈的褲子,以免他自己拉拉鏈時夾傷生殖器。在老師那里準(zhǔn)備一兩套內(nèi)衣褲,當(dāng)孩子尿褲子時可替換。
