據(jù)最新重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?20分左右，位次排名需要在37044名左右，才可以考上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，不過(guò)每年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、吉林高考多少分可以上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
1、吉林高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要448分，錄取最低位次為29940名;
2、吉林高考2021年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要420分，錄取最低位次為32336名;
3、吉林高考2020年考生上重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院的理科最低分需要437分，錄取最低位次為37044名;
4、吉林高考2022年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為8708名;
5、吉林高考2021年考生上重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要458分，錄取最低位次為9276名;
6、吉林高考2020年考生上重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院的文科最低分需要471分，錄取最低位次為10861名;
二、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 448 | 29940 | 市教委 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 465 | 8708 | 市教委 |
2、2021年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 420 | 32336 | 市教委 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 458 | 9276 | 市教委 |
3、2020年重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 437 | 37044 | 市教委 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 471 | 10861 | 市教委 |
300-350分可以選擇的二本院校
| 院校名 | 院校最低分 | 批次名稱 |
| 大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 三亞學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 二本 |
| 黃河科技學(xué)院 | 386 | 二本 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 二本 |
| 河北東方學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 南昌工學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 二本 |
300-350分適合報(bào)什么二本大學(xué)
300-350分可以選擇的二本-閩南科技學(xué)院（往年院校最低分392）
閩南科技學(xué)院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學(xué)與菲律賓愛(ài)國(guó)華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。
300-350分能報(bào)的二本-廣州大學(xué)華軟網(wǎng)站學(xué)院（往年院校最低分392）
廣州網(wǎng)站學(xué)院，簡(jiǎn)稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。
高考志愿填報(bào)技巧是什么
1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開(kāi)梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
三、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)校介紹
重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院）是2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，2002年開(kāi)始招生，2003年被教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院，2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2020年通過(guò)教育部專家組評(píng)審，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。曾被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”，是重慶市首批民辦高�！叭恕本C合改革試點(diǎn)高校。 學(xué)校坐落于富有三千年巴渝文化底蘊(yùn)的歷史名城——重慶，在合川區(qū)和銅梁區(qū)建有3個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生超2萬(wàn)人，教職工1千余人。經(jīng)過(guò)二十年的發(fā)展，學(xué)校已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)綜合發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)有本科專業(yè)45個(gè)，專科專業(yè)4個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科門類、22個(gè)專業(yè)大類。其中應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)為市級(jí)一流專業(yè)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理為市級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)。大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院2021年獲批“重慶市普通本科高校示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。 學(xué)校堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。獲“重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織”“重慶市五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。管理學(xué)院學(xué)生黨支部入選“全國(guó)黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位”，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部入選重慶市*高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。學(xué)校立足重慶，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)型產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用型產(chǎn)業(yè)，瞄準(zhǔn)“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈對(duì)人才的需求，打造以“經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)類專業(yè)為主體，英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯等專業(yè)為語(yǔ)言支撐，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)為技術(shù)支持”的“一體兩翼”的學(xué)科專業(yè)格局，構(gòu)建“商貿(mào)+語(yǔ)言+技術(shù)”的應(yīng)用型對(duì)外經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)開(kāi)放意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的跨境商貿(mào)和跨文化傳播人才。 學(xué)校歷來(lái)注重教學(xué)科研和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地入選國(guó)家發(fā)改委重大建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)，重慶現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院為學(xué)校捐資成立的市級(jí)科研平臺(tái)。建有市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)，擁有數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新中心等3個(gè)區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)。設(shè)有數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)，智能教育與智慧學(xué)習(xí)協(xié)同創(chuàng)新中心，網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù)研究中心、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用研究所、全媒體創(chuàng)意傳播研究中心、“智慧管理+”研究發(fā)展中心等12個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的雙創(chuàng)型計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)模式、跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)學(xué)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才班教學(xué)研究、騰訊云大數(shù)據(jù)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等6個(gè)項(xiàng)目獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)。“基于涉外通關(guān)產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐”獲重慶市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，“‘一帶一路’倡議下跨境數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教人才培養(yǎng)模式改革”等5個(gè)項(xiàng)目獲重慶市教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。 學(xué)校積極開(kāi)展校地、校企合作，全面深化“產(chǎn)教城”融合發(fā)展。與合川區(qū)和銅梁區(qū)相關(guān)部門簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與騰訊云（北京）有限公司共建西南地區(qū)高校首家騰訊云實(shí)驗(yàn)室；與北京星宏傳媒共建星宏影視融媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與北京中科文峰共建國(guó)家級(jí)智能經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地；與保利（文旅）、愛(ài)奇藝(重慶)有限公司、歐文教育集團(tuán)等知名企業(yè)開(kāi)展學(xué)生帶薪實(shí)踐項(xiàng)目。與阿里巴巴、京東等130余家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系并簽訂共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地協(xié)議。 學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化，凸顯對(duì)外特色，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，與泰國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、烏克蘭、波蘭等國(guó)家的院校建立了學(xué)術(shù)交流和友好合作關(guān)系。積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，面向“一帶一路”沿線國(guó)家招收留學(xué)生。常年聘請(qǐng)外籍教師在校任課和講學(xué)，開(kāi)展師生留學(xué)游學(xué)訪學(xué)活動(dòng)。學(xué)生赴國(guó)外帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目發(fā)展成熟。 學(xué)校累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生5萬(wàn)余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。未來(lái)，學(xué)校將主動(dòng)融入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，融入*西部大開(kāi)發(fā)，融入“一帶一路”建設(shè)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，著力推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，打造特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年10月15日)
