南通公辦高職學校排名前十有哪些

一、南通公辦高職學校排名前十有哪些2024

南通公辦高職學校排名前十有南通職業(yè)大學、江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院、南通師范高等�？茖W校、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院、南通科技職業(yè)學院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院等。

二、南通公辦高職學校名單

三、2024年南通公辦高職學校哪些比較好

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院簡介

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院（Jiangsu College of Engineering and Technology，JCET），坐落于江蘇省南通市，學校是江蘇省人民政府舉辦的一所普通高等學校，是國家示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位，入選*高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃。

學校前身可追溯到1912年創(chuàng)辦的南通紡織染傳習所，1913年更名為南通紡織專門學校，1928年合并為南通大學設(shè)紡織科，后稱南通學院紡織科；1952年全國院系調(diào)整時紡織科并遷上海；1957年，在原址復辦南通紡織企業(yè)紡織�？茖W校，1979年更名為江蘇省南通紡織工業(yè)學校，1999年升格為南通紡織職業(yè)技術(shù)學院， 6月經(jīng)江蘇省人民政府批準，報教育部備案，更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院。

南通職業(yè)大學簡介

南通職業(yè)大學始建于1973年，坐落在江海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼，以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市，是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案設(shè)置的綜合性全日制普通高校，是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一，是全國為數(shù)不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。

辦學近五十年來，學校秉承“厚德遠志、格物致知”的校訓，遵循“學必期于用、用必適于地”的教育思想，堅持“根植南通、服務(wù)南通”的辦學思路，以學生為本，以立德樹人為己任，努力辦好人民滿意的高職教育，先后被評為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀院校、江蘇省先進基層黨組織、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江蘇省示范性高職院校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省平安校園。學校還是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術(shù)教育學會會長單位。

學校積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，與4所本科院校、7所中職學校分別合作開展專本“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)、“3+2”分段培養(yǎng)和中高職“3+3”分段培養(yǎng)，架立了中職、�？啤⒈究苹ヂ�(lián)互通，學歷教育與技工教育、職業(yè)培訓交互并行的人才培養(yǎng)“立交橋”。學校還是國家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。

學校開創(chuàng)性提出了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產(chǎn)、實習與就業(yè)、培訓與工種、老師與師傅、校長與廠長”八個對接的理念，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和社會服務(wù)。上世紀80年代學校實施的“早期掛鉤、定向推薦”模式，被譽為我國校企合作聯(lián)合培養(yǎng)人才“第一單”。

南通科技職業(yè)學院簡介

南通科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1945年，是一所公辦全日制普通高校。學校是教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下，學校以立德樹人為根本，以服務(wù)社會為宗旨，砥礪奮進，銳意創(chuàng)新，70多年來取得了卓越的辦學成就。

秉承“厚德·匠心”校訓精神，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和未來的大國工匠。學校與省環(huán)保廳、知名企業(yè)合作牽頭成立了江蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)職教聯(lián)盟，與南通市農(nóng)委及知名農(nóng)林企業(yè)牽頭成立南通園藝產(chǎn)業(yè)校企合作示范理事會，牽頭成立了南通市跨境電商職業(yè)教學聯(lián)盟、南通市農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)協(xié)會、南通市營養(yǎng)學會等社會組織。

立德樹人春風化雨，學校以實施“立德立心立行”教育工程為抓手，多層次、全方位培養(yǎng)學生的工匠精神，為大國工匠的培育奠定堅實的基礎(chǔ)。瑞龍紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、農(nóng)耕文化、愛心文化等校園文化品牌潤物無聲。以“悅納與超越”為理論核心的積極心理健康教育，成為省內(nèi)外知名的育人品牌。“一院一品一典型”品牌建設(shè)使學生素質(zhì)培養(yǎng)呈現(xiàn)出百花競放的生動局面。

學校自1987年開始被連續(xù)命名為“南通市文明單位”，1997年開始連續(xù)多次被命名為“江蘇省文明單位”，獲“江蘇省文明校園” “江蘇省德育先進學校”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省職業(yè)教育先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國高職院校心理健康教育先進集體”“江蘇省安全文明校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高�！钡葮s譽稱號。

四、2024年江蘇省高職院校排名