幼兒園大班親子游戲方案 篇1
1、《推小車》大班
游戲規(guī)則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。
2、《夾球賽賽賽》大班
游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個
游戲規(guī)則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令夾球行進(jìn)到終點,和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點,要求在運行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點,重新比賽,先到者為勝。
3、《篩子滾滾》大班
準(zhǔn)備:篩子三個、椅子障礙六張
活動方法:家長站在起點,幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點,再由幼兒原路返回滾至起點,先到者獲勝。
4、《乒乓平衡賽》大班
游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個、乒乓球3個。
游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點跑向終點,到終點后交給幼兒,再由幼兒運回起點,先到者為勝。要求在運行過程中,球不能掉在地上。
5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
6、《拔河比賽》集體
分為媽媽組和爸爸組,每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進(jìn)行比賽。
7、《蛟龍出!芳w
游戲準(zhǔn)備:長棒、布條若干
游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進(jìn)至終點,先到者獲勝。
8、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)
⑴游戲目的:通過爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
⑵游戲材料:頭飾(一組毛毛蟲3個,)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。
⑶游戲方法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點,先到起點者為勝。
9、太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸
⑴游戲目的:通過爬、鉆、跳、投擲,鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
⑵游戲材料:頭盔、山洞、藍(lán)色泡沫板(3排)、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。
⑶游戲方法:三人頭帶盔,為飛行員,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn), 經(jīng)過太空隧道(山洞) 過銀河(藍(lán)色泡沫板)父先跨跳,然后母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料床,父母抬其到火星 用彩珠(毒藥)打怪獸(扔進(jìn)其嘴6粒,怪獸才死亡) 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點,先到起點者為勝。
10.送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡雾棧?/p>
⑴游戲目的:通過跳、跑、運球,鍛煉幼兒全身體能。
⑵游戲材料:羊角球、塑料盆、各色彩球(紅、黃、藍(lán)、綠)、小桶、紙簍(貼有各色彩球標(biāo)記)、輪胎。
⑶游戲方法:幼兒騎羊角球向前跳躍 用小桶運球(將4個彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里) 送完后,騎羊角球跳回起點,先到起點者為勝。
幼兒園大班親子游戲方案 篇2
活動一: 踩氣球
利用資源:
水池
參加對象:
10個大班家庭
目標(biāo):
①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:
為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:
大樹
參加對象:
個中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
建議:
教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。
幼兒園大班親子游戲方案 篇3
通過“毛毛蟲游戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動,發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
一、活動名稱:
毛毛蟲游戲
二、活動準(zhǔn)備:
地墊若干
三、活動目標(biāo):
1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,讓幼兒樂意參與集體活動。
2、 發(fā)展幼兒肌肉動作的敏感性,提高幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習(xí)中,發(fā)展幼兒身體平衡感。
四、活動玩法:
請一組(5—8人)參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒園大班親子游戲方案 篇4
游戲目的:
培養(yǎng)幼兒的觀察力及認(rèn)知的匹配。
適用對象:
2~3歲。
游戲準(zhǔn)備:
1.購買好4種以上水果若干。
2.果盆4個。
游戲過程:
1.出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。
2.出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。
3.讓幼兒進(jìn)行水果配對,將水果放到相應(yīng)的果盆里。
指導(dǎo)重點:
1.根據(jù)實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進(jìn)行認(rèn)知匹配。
2.讓幼兒學(xué)說水果名稱。
釣魚看誰快(適用于3~6歲)
游戲目的:訓(xùn)練幼兒的靈敏度和感知能力。
游戲材料:各種顏色的魚(各種顏色的橡塑紙或吹塑紙,拿筆畫成魚狀,用剪刀剪下,再拿3cm 的細(xì)鉛絲從魚嘴的地方串過并彎成圈)。釣魚竿一根(用線的一端系在竹竿上, 另一端系上一塊磁鐵或魚鉤,磁鐵適應(yīng)3~4歲的幼兒,鉤子適應(yīng)5~6歲的幼兒)。
游戲方法:把紅、黃、藍(lán)、白等各種顏色的魚放在地上,爸爸或媽媽喊到什么顏色的魚,孩子就把什么顏色的魚釣上來。孩子釣得準(zhǔn),說得對,應(yīng)予獎勵。魚釣完后,可讓幼兒數(shù)一數(shù),各種顏色的魚分別有幾條。
造房子
游戲準(zhǔn)備:格子房、骰子。
玩法:出示一個格子房,上面有數(shù)字,用兩個不同顏色的棋子來代表游戲雙方,先用骰子隨意地扔出一個數(shù)字(根據(jù)學(xué)習(xí)組成的情況來更換骰子上的數(shù)字)猜拳決定誰先走。兩個格子里的數(shù)要合起來等于骰子上的數(shù)字。
游戲?qū)ο螅?~6歲的幼兒及其父母。
游戲目的:發(fā)展動作,提高動手能力,使手部小肌肉群得到進(jìn)一步發(fā)展。
游戲材料:筷子二雙,碟子二只,二只一次性杯子中分別放10粒青蠶豆。
游戲方法:由爸爸做裁判,媽媽和孩子分別用筷子把青蠶豆從杯子中一粒一粒挾到碟子中去。完成后,把青蠶豆剝?nèi)テ,看誰得勝,最后,由爸爸給優(yōu)勝者“頒獎”。
幼兒園大班親子游戲方案 篇5
目標(biāo):
1.會玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。
2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。
3.愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。
準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準(zhǔn)備:人手一根紙棒。
玩法:
幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“| |的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。
幼兒園大班親子游戲方案 篇6
游戲名稱: 瓢蟲旅行記
活動目標(biāo):
1、鍛煉鉆、爬、跑的動作,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、感受參與大型親子體育游戲活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:拱門3個、淘米竹筐15個、瓢蟲頭飾15個、毛毛蟲30條、大白菜一棵、滑滑梯3組墊子3組。
活動方法:
1、幼兒扮演瓢蟲從起點趴下,沿墊子爬過,然后鉆過拱門,站起跑向大白菜,捉一條毛毛蟲回起點。
2、每組10人,分三組進(jìn)行。
規(guī)則:家長不能在幼兒的活動場地走跑,幼兒獨立完成。
幼兒園大班親子游戲方案 篇7
目標(biāo):
1.練習(xí)全蹲行進(jìn)走的技能,鍛煉下肢腿部力量,培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。
2.激發(fā)幼兒參加與體育活動的興趣,能積極參與競爭,體驗游戲的樂趣。
準(zhǔn)備:
布置場地:寬敞的活動場地上設(shè)起點線。
玩法:
(一)、六一兒童節(jié)幼兒園親子活動方案(精選三篇)
(二)、早教中心親子圣誕節(jié)活動主持詞(三篇)
(三)、幼兒園中班親子游戲活動總結(jié)與反思(三篇)
(四)、幼兒園中班親子游戲活動教案大全(五篇)
(五)、幼兒園中班親子游戲戶外活動教案(精選三篇)
(六)、幼兒園小班親子活動游戲教案大全(五篇)
(七)、小學(xué)生戶外親子活動方案游戲大全(精選五篇)
(八)、幼兒園家長開放日親子活動游戲教案(三篇)
(九)、幼兒園小班元旦親子游戲活動方案(精選四篇)
(十)、幼兒園小班親子游戲戶外活動方案(精選五篇)
活動四肢,做全身運動,重點練習(xí)手腳腕。
學(xué)習(xí)蹲走:不能把小屁股抬起來,要全蹲下去并雙手扶膝蓋。
分成4個隊,每隊后面的小朋友把手放在前一個小朋友的腰間,聽口令后集體向前行進(jìn)走。
做腿部放松活動。