高等院校專業(yè)有幾千個，每個學校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學小編幫大家整理湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院最新的開始專業(yè)目錄表，包含湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院文科專業(yè)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院理科專業(yè)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的招生目錄為準。
一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 林業(yè)類(專) | 森林資源保護 林業(yè)技術(shù)（景觀園林方向） 園林技術(shù)（花藝環(huán)境設計方向） 野生動物資源保護與利用 森林生態(tài)旅游（含高星級酒店經(jīng)營方向） |
| 畜牧業(yè)類(專) | 畜牧獸醫(yī) 寵物養(yǎng)護與馴導 寵物臨床診療技術(shù) |
| 環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境工程技術(shù)（大數(shù)據(jù)方向） 環(huán)境工程技術(shù) |
| 建筑設計類(專) | 風景園林設計 建筑室內(nèi)設計 園林工程技術(shù)（成本核算方向、測量方向） |
| 生物技術(shù)類(專) | 食品生物技術(shù)（食品藥品檢驗方向） |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) 生物制藥技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機應用技術(shù) 計算機應用技術(shù)（智能家居方向） 計算機應用技術(shù)（Android應用與開發(fā)方向） |
| 臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學 |
| 護理類(專) | 助產(chǎn) 護理 |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中藥學 |
| 醫(yī)學技術(shù)類(專) | 醫(yī)學美容技術(shù) 口腔醫(yī)學技術(shù) 醫(yī)學檢驗技術(shù) |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術(shù) |
| 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 預防醫(yī)學 |
| 財務會計類(專) | 會計 |
| 經(jīng)濟貿(mào)易類(專) | 經(jīng)濟信息管理 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
| 物流類(專) | 物流管理 |
| 藝術(shù)設計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設計（景觀設計方向） 環(huán)境藝術(shù)設計（生態(tài)修復設計方向） |
二、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院比較好的特色重點專業(yè)目錄
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定名單：畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、護理、康復治療技術(shù)
中央財政高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、護理
國家級教育教學改革試點專業(yè)：園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)
省級示范性特色專業(yè)：園林技術(shù)
省級教育教學改革試點專業(yè)：森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設計技術(shù)、生物制藥技術(shù)
省級精品專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)
三、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院相關(guān)資訊推薦
1、2021級湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎
很多2021級被湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取的高考考生，對湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的宿舍條件非常關(guān)注，本文思而思學小編整理最新的2021年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的宿舍條件的相關(guān)信息，可供參考！一、2021級湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件怎么樣學生宿舍學校實行公寓化管理，擁有學生公寓一至六區(qū)，內(nèi)設空調(diào)、獨衛(wèi)及洗漱臺。食堂校食堂于2018年暑假全面改造，改造后的食堂如圖寬敞明亮、整潔干凈。二、湖南...查看更多
2、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院哪些專業(yè)比較好,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院文科理科專業(yè)排名
很多想報考湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的考生，都不清楚湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院哪些專業(yè)好。下面小編整理了一些湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院比較好的專業(yè)及文科理科專業(yè)排名，希望可以幫到大家！一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院比較好的專業(yè)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定名單：畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、護理、康復治療技術(shù)中央財政高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、護理 ...查看更多
3、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表
一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院簡介湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院（Hunan University of Environment and Biology）是國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批省級示范性高職院校、中國林業(yè)科學院專業(yè)碩士湖南省唯一培養(yǎng)基地。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學院衡陽分院；1987年經(jīng)省人民政府批準改辦湖南林業(yè)高等�？茖W校；1999年適應高等職業(yè)...查看更多
4、2021年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院教務網(wǎng)登錄入口
1、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院簡介歷代湘環(huán)人，吃苦吃虧，承前啟后，筑夢生態(tài)，秉承“樂山樂水 篤學篤行”辦學理念，傳承“矢志不渝 艱難創(chuàng)業(yè)”學校精神，襲承“樹木 樹人 濟世 濟民”校訓，持續(xù)培植旨在增強幸福感的“三愛三樂”和旨在增強責任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國綠化模范單位、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批示范性高職院校...查看更多
5、2021湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線查詢?nèi)肟?/a>
每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣，會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院今年高考分數(shù)線多少分呢，今年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的錄取分數(shù)線的相關(guān)知識。一、2020年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線關(guān)于2020年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公...查看更多
6、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)排名 各專業(yè)錄取分數(shù)線
每個大學都有自己的重點特色專業(yè)，所以考生在填報志愿的時候一定要注意選擇這所大學比較好的專業(yè)，那么湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院有哪些比較好的專業(yè)呢，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院各個專業(yè)錄取分數(shù)線是多少呢，本文思而思學教育網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)排名知識，具體湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院各個專業(yè)的歷年錄取分數(shù)線，考生可以去聚志愿網(wǎng)站查詢。1、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院院系專業(yè)設置情況序號...查看更多
7、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院教務處http://jwc.hnebp.edu.cn/
一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院教務處登錄入口湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院教務處登錄入口如下:http://jwc.hnebp.edu.cn/二、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院教務處相關(guān)新聞推薦近日,中國(南方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團公布了集團第二屆微課比賽結(jié)果,我校教師取得優(yōu)秀成績,選送的七件作品全部獲獎,其中一等獎2個、二等獎1個、三等獎4個。獲獎老師及作品分別是:廖晶晶、李蓉、許凌云老師的作品《愛爾蘭咖啡及...查看更多
8、2021年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院新生開學時間入學指南及軍訓時間安排
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院院前身為創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學院衡陽分院;1987年改辦湖南林業(yè)高等�？茖W校;1999年,改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入,實行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理�！獛熧Y力量雄厚——現(xiàn)有教職員工932人,其中專任教師753人,其中教授及相應職稱42人,副教授及相應職稱238人,博士、碩士生導師22人;“雙師型”教師占專任教師總...查看更多
9、2021年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院錄取結(jié)果什么時候出來,附錄取通知書查詢?nèi)肟?/a>
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院院前身為創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學院衡陽分院;1987年改辦湖南林業(yè)高等�？茖W校;1999年,改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入,實行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理�！獛熧Y力量雄厚——現(xiàn)有教職員工932人,其中專任教師753人,其中教授及相應職稱42人,副教授及相應職稱238人,博士、碩士生導師22人;“雙師型”教師占專任教師總...查看更多
10、2021年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院新生宿舍條件和宿舍環(huán)境圖片
每年高考結(jié)束后，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院新生被錄取同學們陸續(xù)都到校報到~而宿舍作為同學們朝夕相處之場所，如果不懂相處之道，難免會摩擦不斷，更有甚者堪比宮斗大戲。所以各位大學新生一定要珍惜室友之間的友情，彼此處好關(guān)系。本文小編整理了一些關(guān)于湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件和宿舍環(huán)境的相關(guān)知識，希望對你有幫助。2019年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件是怎么樣的呢？一起來看看本文吧。學校實行公寓化管理...查看更多
四、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院簡介介紹
歷代湘環(huán)人，吃苦吃虧，承前啟后，筑夢生態(tài)，秉承“樂山樂水 篤學篤行”辦學理念，傳承“矢志不渝 艱難創(chuàng)業(yè)”學校精神，襲承“樹木 樹人 濟世 濟民”校訓，持續(xù)培植旨在增強幸福感的“三愛三樂”和旨在增強責任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國綠化模范單位、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省卓越高等職業(yè)院校、湖南省專業(yè)群“雙一流”建設單位、湖南省文明標兵校園、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培優(yōu)秀學校、中國林業(yè)科學研究院碩士專業(yè)學位湖南培養(yǎng)基地等。
歷史緣由。追根溯源，她的主校始于1903年10月8日創(chuàng)辦修業(yè)學堂，歷經(jīng)湖南省私立修業(yè)高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學校、湖南省立修業(yè)農(nóng)林�？茖W校，1951年3月與湖南大學農(nóng)業(yè)學院合并組建湖南農(nóng)學院，1975年10月創(chuàng)設衡陽分院，1987年4月改湖南林業(yè)高等�？茖W校，1999年6月改高等職業(yè)技術(shù)學院，2001年4月更現(xiàn)名，2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入，有譽經(jīng)世積淀。
名師薈萃。專任教師中有教授45人、副教授211人，博士16人、碩士276人，博碩士研究生導師22人，國家級教學團隊1個、省級教學團隊4個、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人1名、省級學科帶頭人1名、省級專業(yè)帶頭人6名，國務院特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、全國林業(yè)教學名師1人、全國林業(yè)科技特派員3人、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師6人、湖南省新世紀121人才工程人選3人、湖南省青年科技獎1人、湖湘青年英才計劃1人，有譽學儒群集。
