一、中南林業(yè)科技大學(xué)教務(wù)處入口
中南林業(yè)科技大學(xué)教務(wù)處入口如下:http://jwc.csuft.edu.cn
二、中南林業(yè)科技大學(xué)教務(wù)處入口相關(guān)新聞推薦
9月30日上午,為慶祝中華人民共和國成立70周年,大力弘揚愛國主義精神,結(jié)合學(xué)!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育部署安排,學(xué)校隆重舉行升國旗儀式。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,各部門、單位負責人和千余名師生代表匯聚陶鑄廣場,用嘹亮的歌聲為祖國祝福。
7時30分,“不忘初心、牢記使命”“求是求新、樹木樹人”,國旗護衛(wèi)隊嘹亮的口號準時響起。伴隨著莊嚴雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起,全體師生整裝肅立,行注目禮,齊唱國歌。
黨委書記王漢青發(fā)表國旗下的講話。他表示,70年來,全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開辟新紀元、走上新道路,是一段艱辛探索,艱苦奮斗,開創(chuàng)新局面的歷史;是萬眾一心,奮發(fā)圖強,積極進取并取得輝煌成就的歷史。70年來,“中國模式”所展示出來的獨特魅力,越來越受到全世界的矚目,“兩個一百年”的奮斗目標召喚著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
王漢青強調(diào),在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”進程中,中南林師生應(yīng)該勇敢接過前人的接力棒,努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛夢想、書寫華章。他對廣大師生提出三點希望:一是要堅定理想信念,做走在時代前列的奮斗者。把個人追求同國家的命運聯(lián)系起來,把愛國之情、愛校之情化為報國之志、興校之志,把熾熱青春傾注到實現(xiàn)中國夢的偉大征程中去。二是要錘煉過硬本領(lǐng),做走在時代前列的開拓者。以只爭朝夕的精神、滴水穿石的毅力和永不滿足的態(tài)度,虛懷若谷,博采眾長,廣泛涉獵,兼收并蓄。堅持學(xué)以致用,用以促學(xué),在新農(nóng)科、新林科建設(shè)中貢獻“中南林智慧”。三是要矢志艱苦奮斗,做走在時代前列的奉獻者。繼續(xù)保持艱苦奮斗、自強不息的精神和傳統(tǒng),用扎實的腳步去開拓人生,用辛勤的汗水去鑄就事業(yè),用不懈的奮斗去實現(xiàn)夢想,在回答“時代之問”中交出完美的青春答卷。
學(xué)生代表、材料科學(xué)與工程學(xué)院趙佳文同學(xué)發(fā)表國旗下的演講,號召廣大青年學(xué)生樹立遠大理想,擔負時代使命,勇于砥礪奮斗,讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”迎著鮮艷的五星紅旗,千余名師生激情澎湃,深情合唱《歌唱祖國》。他們揮舞著五星紅旗,高舉著“不忘初心、牢記使命”“祖國萬歲”等標語,表達對祖國的赤誠與熱愛,展現(xiàn)了中南林業(yè)科技大學(xué)師生與祖國共奮進、共成長,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的決心。
三、中南林業(yè)科技大學(xué)教務(wù)處入口相關(guān)文章推薦
中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)http://113.246.56.102/
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院新生開學(xué)時間入學(xué)指南及軍訓(xùn)時間安排
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)新生開學(xué)時間入學(xué)指南及軍訓(xùn)時間安排
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院錄取結(jié)果什么時候出來,附錄取通知書查詢?nèi)肟?/a>
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)錄取結(jié)果什么時候出來,附錄取通知書查詢?nèi)肟?/a>
2019級中南林業(yè)科技大學(xué)新網(wǎng)登錄入口-新生開學(xué)時間及入學(xué)指南
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)最新排名 全國最新排名
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院最新排名 全國最新排名
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢
2019年最新中南林業(yè)科技大學(xué)排名 中南林業(yè)科技大學(xué)排名全國第幾
中南林業(yè)科技大學(xué)怎么樣 中南林業(yè)科技大學(xué)最新點評
2019年中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院分數(shù)線預(yù)測及歷年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表