湖南工業(yè)大學(xué)招生簡章招生專業(yè)人數(shù)及錄取結(jié)果查詢詳細說明(

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2018高考填志愿選擇學(xué)校和專業(yè)是考生們頭疼,往往學(xué)校定下來了選擇了湖南工業(yè)大學(xué),可是專業(yè)不知道怎么選擇?所以我們收到很多小伙伴們咨詢關(guān)于湖南工業(yè)大學(xué)的招生專業(yè)目錄在哪里可以查詢及湖南工業(yè)大學(xué)重點優(yōu)勢專業(yè)是什么?還有考生咨詢2018湖南工業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果和錄取認識如何查詢,下面小編就2018湖南工業(yè)大學(xué)招生簡章招生專業(yè)人數(shù)及錄取結(jié)果查詢做一個詳細說明,可供2017年招生簡章參考

湖南工業(yè)大學(xué)(原株洲工學(xué)院)是一所工、理、管、文、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是我國目前唯一一所以包裝為辦學(xué)特色和優(yōu)勢的高等院校,素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱;是我國第一個被國際包裝協(xié)會(IAPRI)接納的會員單位,是教育部高等學(xué)校包裝教學(xué)分指導(dǎo)委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位和中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心所在地。2003年,學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,2013年獲"服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目"招生權(quán),開始招收博士研究生,榮獲2012?2013年度"全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校"稱號。學(xué)校坐落在南方重要交通樞紐---湖南省株洲市,東鄰株洲神農(nóng)城生態(tài)景觀公園,西接高鐵株洲西站,距高鐵站8分鐘、長沙黃花國際機場30分鐘車程,交通十分便利,校園環(huán)境幽雅。

包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

包裝設(shè)計藝術(shù)學(xué)院是以設(shè)計學(xué)為重點、包裝設(shè)計為特色的教學(xué)中心、設(shè)計中心和研究中心,是我國目前唯一一所以包裝命名的設(shè)計學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)8個本科專業(yè)!爱a(chǎn)品設(shè)計”專業(yè)是國家“十二五”綜合改革試點專業(yè)、湖南省重點專業(yè),“設(shè)計學(xué)”是湖南省重點學(xué)科。此外,“包裝藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中心”是國家級實驗教學(xué)示范中心,“現(xiàn)代包裝設(shè)計理論及應(yīng)用研究基地”是湖南省重點研究基地。學(xué)院擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(MFA)2個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)院有教職員工149人,專任教師136人,其中教授21人,副教授39人,碩士生導(dǎo)師28人,博士學(xué)位16人,碩士64人,師資隊伍在全國同類院校中居于領(lǐng)先水平。近幾年來,通過中央與地方共建的形式,投資2000多萬元,建成了設(shè)計學(xué)基礎(chǔ)實驗室、造型基礎(chǔ)實驗室、包裝設(shè)計實驗室、服裝設(shè)計專業(yè)實驗室和設(shè)計評價實驗室等5個開放式實驗室,其硬件與軟件設(shè)施和建設(shè)水平被財政部專家組評定為國內(nèi)先進、省屬一流。學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實際動手能力,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

包裝設(shè)計

本專業(yè)是一門以產(chǎn)品包裝的裝潢、造型結(jié)構(gòu)、材料和技術(shù)為整體研究內(nèi)容,探索包裝整個生命周期對人、產(chǎn)品、環(huán)境的影響和作用,是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的交叉專業(yè),注重包裝設(shè)計的個性化、功能的合理化、材料和技術(shù)運用的科學(xué)化,把握產(chǎn)品包裝的審美內(nèi)涵、品牌定位、前言動態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的包裝設(shè)計基礎(chǔ)和相應(yīng)的包裝工程、包裝材料知識,具備較強的包裝造型設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝視覺傳達要素設(shè)計、智能化包裝設(shè)計、包裝安全設(shè)計、網(wǎng)購包裝設(shè)計、整合包裝設(shè)計等實踐技能,能在企業(yè)、教育、文化、科研等部門從事產(chǎn)品包裝的設(shè)計、管理、教學(xué)、研究等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

本專業(yè)學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

產(chǎn)品設(shè)計

本專業(yè)是一門藝術(shù)與技術(shù)學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè),重點研究物質(zhì)、精神生活形態(tài)和產(chǎn)品的關(guān)系,將產(chǎn)品的原創(chuàng)性、前瞻性和市場營銷作為一個整體來研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新設(shè)計的能力。立足于智能產(chǎn)品、陶瓷產(chǎn)品、文化創(chuàng)意、健康等行業(yè),為行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級提供產(chǎn)品設(shè)計人才保障。下設(shè)產(chǎn)品造型設(shè)計方向和陶瓷藝術(shù)與設(shè)計方向。

產(chǎn)品造型設(shè)計方向

產(chǎn)品造型設(shè)計方向主要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握本專業(yè)領(lǐng)域所必需的產(chǎn)品設(shè)計基本理論知識,具有本專業(yè)所需要的設(shè)計手繪表達能力、三維軟件輔助設(shè)計能力及創(chuàng)新思維能力等,能夠綜合把握設(shè)計中的功能、形態(tài)、文化、技術(shù)、經(jīng)濟、用戶、環(huán)境等基本因素展開整合創(chuàng)新設(shè)計,為技術(shù)尋求獨特的商業(yè)模式,進行有針對性的創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)。本專業(yè)通過培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生具備能在設(shè)計公司、企事業(yè)單位或者科研部門從事產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

陶瓷藝術(shù)與設(shè)計方向

陶瓷藝術(shù)與設(shè)計方向主要學(xué)習(xí)釉下五彩瓷制作、陶瓷工藝、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計和陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作等方面理論及應(yīng)用知識,旨在培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、學(xué);蚩蒲袉挝粡氖绿沾僧a(chǎn)品設(shè)計與陶藝創(chuàng)作等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)方向在人才培養(yǎng)模式上采取“3+1”形式,即前三年在校本部學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程,第四年在湖南工業(yè)大學(xué)醴陵陶瓷學(xué)院完成核心課程、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。

本專業(yè)學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

環(huán)境設(shè)計

本專業(yè)是基于建筑內(nèi)部與外部空間的規(guī)劃與設(shè)計,是在建筑設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計基礎(chǔ)上的深化,主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解環(huán)境設(shè)計的基本原理、設(shè)計方法和程序;掌握環(huán)境設(shè)計工程常用材料的種類、特性、構(gòu)造和施工工藝等方面的技術(shù)知識;具備較高的藝術(shù)與人文素養(yǎng),能運用專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)與人文社科知識分析與解決環(huán)境設(shè)計問題;注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),具備相對獨立或集體合作進行環(huán)境設(shè)計項目實踐的能力。

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