湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書

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湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批省級(jí)示范性高職院校、中國(guó)林業(yè)科學(xué)院專業(yè)碩士湖南省唯一培養(yǎng)基地、湖南省首個(gè)農(nóng)林職教集團(tuán)牽頭單位。

勵(lì)精圖治,玉汝于成。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學(xué)院衡陽(yáng)分院;1987年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)改辦湖南林業(yè)高等?茖W(xué)校;1999年適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要,經(jīng)教育部批準(zhǔn)由普通高等專科學(xué)校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校整體并入,實(shí)行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理。辦學(xué)以來(lái),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院在高職院校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理制度改革,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)居全省同類院!暗谝环疥嚒。

依山畔水,校園唯美。我院位于風(fēng)景秀麗的南岳山下、湘江河畔,分轄南北兩個(gè)校區(qū),占地1208畝,固定資產(chǎn)4.11億元,產(chǎn)權(quán)建筑總面積40萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫,被評(píng)為國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)綠化模范單位。近年來(lái),第三教學(xué)樓、新學(xué)生宿舍、新學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生就業(yè)孵化基地等拔地而起、升級(jí)改造,不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等“校園八景”和新圖書館、園林專業(yè)教學(xué)樓、林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)樓、新醫(yī)務(wù)樓,成為學(xué)院昂首邁入“十二五”的標(biāo)志性建筑。

名師薈萃,英才云集。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(園林植物栽培技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì))、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)(園林技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)和森林生態(tài)旅游專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)),為全省具有評(píng)定講師資格的極少數(shù)高職院校之一;現(xiàn)有在編職工932人,其中專任教師753人,教授及相應(yīng)職稱42人,副教授及相應(yīng)職稱238人,博士、碩士生導(dǎo)師22人;外聘教師180人(高級(jí)職稱90人);2007年度感動(dòng)中國(guó)人物李麗、2006年度全國(guó)十大杰出青年文花枝、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員皇曉東、全國(guó)優(yōu)秀教師黃賢明等知名人士均受聘為我院校外輔導(dǎo)員;“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的73.3%,高級(jí)職稱人員與“雙師型”教師比例連續(xù)5年位居全省高職院校榜首,F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國(guó)林業(yè)科技特派員、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、首批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、湖南省青年科技獎(jiǎng)獲得者、省級(jí)專業(yè)帶頭人等名師近100人。

桃李芬芳,綠滿天涯。我院面向全國(guó)26個(gè)省市(區(qū))招生,現(xiàn)有全日制學(xué)生15946余人。自辦學(xué)以來(lái),我院為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)7萬(wàn)余名各級(jí)各類人才,被譽(yù)為“生態(tài)湘軍的搖籃”和“湘南醫(yī)衛(wèi)的黃埔”。據(jù)湖南省林業(yè)廳統(tǒng)計(jì),全省林業(yè)戰(zhàn)線僅我院畢業(yè)生占各地州市的技術(shù)骨干70%以上。近幾年,我院畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,“雙證書”擁有率保持在98%以上,學(xué)生參加護(hù)理職業(yè)技能鑒定,通過(guò)率達(dá)95%以上,遠(yuǎn)超國(guó)家平均水平;學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)技能大賽榮獲110個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40個(gè)。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)、湖南日?qǐng)?bào)、中國(guó)綠色時(shí)報(bào)均對(duì)我院進(jìn)行過(guò)專題報(bào)道。

一主兩翼,特色鮮明。面對(duì)生態(tài)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),以生態(tài)產(chǎn)品和生態(tài)宜居輔佐,開設(shè)專業(yè)30余個(gè),確立了以農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生為主的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)大類,形成了7院4部的教學(xué)構(gòu)架,即園林學(xué)院、生物工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、商學(xué)院、附屬醫(yī)院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎(chǔ)課部、體育部;形成了生態(tài)綠化技術(shù)、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康服務(wù)、生態(tài)建設(shè)隊(duì)伍健康技術(shù)、生態(tài)宜居技術(shù)、生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理六個(gè)特色專業(yè)群。教研教改成效顯著,獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng);湖南省高等教育教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng);現(xiàn)有國(guó)家支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫(yī)、護(hù)理)、國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、國(guó)家級(jí)精品課程2門(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù))、國(guó)家精品資源共享課程1門(園林工程施工技術(shù))、國(guó)家優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)課程1門(動(dòng)物傳染病防治技術(shù))、省級(jí)示范性特色專業(yè)1個(gè)(園林技術(shù)),省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)(森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、生物制藥技術(shù)),省級(jí)精品專業(yè)2個(gè)(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)),省部級(jí)精品課程5門(動(dòng)物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、園林植物病蟲害防治、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、中國(guó)森林旅游文化),“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材7部(《護(hù)理管理學(xué)》、《動(dòng)物傳染病防治技術(shù)》、《蔬菜栽培技術(shù)(南方本)》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)》、《護(hù)士人文修養(yǎng)》、《健康評(píng)估》)。

校企合作,就業(yè)導(dǎo)向。學(xué)院堅(jiān)持“讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)、找到好工作”的辦學(xué)宗旨,2007年?duì)款^成立了湖南省第一個(gè)農(nóng)林職教集團(tuán)(80余家企業(yè)加盟);建成了具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心,F(xiàn)有各級(jí)各類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地520余個(gè),其中,中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(生物園藝方向?qū)嵱?xùn)基地)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(園藝技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地45個(gè)(面積達(dá)27萬(wàn)平方米),建立了與技能培養(yǎng)相適應(yīng)的職業(yè)環(huán)境,讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際操作,更深層次地理解知識(shí)、掌握技能。我院現(xiàn)為中南大學(xué)湘雅醫(yī)院護(hù)理人才合作培養(yǎng)學(xué)校,與紫光古漢集團(tuán)股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農(nóng)牧股份有限公司等400余家企業(yè)(單位)簽訂了合作辦學(xué)與人才培養(yǎng)協(xié)議,開設(shè)了“湘雅護(hù)理班”、“嶺南班園林”、“南湖護(hù)理班”、“紫光古漢制藥班”、“南航空乘班”、“麗芳園林班”、“鑫廣安班”等數(shù)十個(gè)訂單培養(yǎng)班級(jí),“2+1”培養(yǎng)模式學(xué)生比例占100%,訂單式培養(yǎng)學(xué)生比例占92%。

服務(wù)社會(huì),成就卓著。我院主動(dòng)轉(zhuǎn)變高職院校科研與服務(wù)理念,倡導(dǎo)在“希望的田野上寫論文〈農(nóng)林專業(yè)〉”、在“溫馨的病床上做課題〈醫(yī)衛(wèi)專業(yè)〉”、在“成才服務(wù)的對(duì)象身上搞教改”。近年,我院各類科研課題共立項(xiàng)391項(xiàng),其中國(guó)家科技推廣項(xiàng)目、中央財(cái)政支持推廣項(xiàng)目、國(guó)家科技推廣跨區(qū)域重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家948項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)課題7項(xiàng),省、部級(jí)課題151項(xiàng)。我院現(xiàn)為湖南省林業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定單位、湖南省旅游教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、湖南農(nóng)業(yè)外援科技人員英語(yǔ)培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)系統(tǒng)職工培訓(xùn)基地、湖南省林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。我院經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)設(shè)立了多種職業(yè)技能鑒定站,是湖南省同類院校中唯一具有園藝等行業(yè)高級(jí)技師鑒定資格的院校。我院積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢(shì),建立科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)開展多層次、多領(lǐng)域的合作,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。其中,尤以油茶、“樟樹潰瘍病研究”項(xiàng)目、“湘黃雞散養(yǎng)組裝技術(shù)”、“鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”、林權(quán)制度改革培訓(xùn)、湖南省畜牧水產(chǎn)基層站長(zhǎng)培訓(xùn)等推廣應(yīng)用為代表,為社會(huì)與行業(yè)創(chuàng)造了近10億元的經(jīng)濟(jì)效益,受益群眾達(dá)100萬(wàn)余人。

文化蓄勢(shì),夢(mèng)想起航。辦學(xué)以來(lái),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉持“正德強(qiáng)技、愛國(guó)榮!钡男S(xùn),書寫了諸多教育發(fā)展史的精彩華章,形成了“質(zhì)量立校、專業(yè)興校、人才強(qiáng)校、勤儉持校、特色名!钡霓k學(xué)理念,積淀了厚重的人文底蘊(yùn)和專業(yè)基礎(chǔ),培育了“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敢為人先”的學(xué)院精神,提出了獨(dú)特的“校訓(xùn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)校歌”,持續(xù)踐行了旨在增強(qiáng)受教育者幸福感的“三愛三樂”( 愛自己、愛他人、愛學(xué)校、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng))校園文化建設(shè),近年逐步鑄造了“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”“大學(xué)生技能節(jié)”“宿舍文化節(jié)”“讀書月”“書香校園”“石鼓文化大講臺(tái)”“孔子學(xué)堂”“國(guó)旗下的名師朝話”等一系列校園文化精品;推動(dòng)了以養(yǎng)成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式,建立了“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)、社區(qū)護(hù)理服務(wù)隊(duì)等社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì),形成了以含笑湖文學(xué)社為代表的學(xué)生社團(tuán)組織群。

傳承輝煌,開拓未來(lái)。晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態(tài)校園。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年率先提出了“最好的學(xué)生是示范”的教育新理念與“最好的教師是教材”的師德師風(fēng)建設(shè)新理念,制訂了“內(nèi)涵與外延并行、發(fā)展與民生并重、層次與特色并舉”的“三并”轉(zhuǎn)型科學(xué)發(fā)展辦學(xué)思路,不斷深入實(shí)踐“雙主體”合作育人模式和現(xiàn)代化信息教育手段,明確了以農(nóng)林醫(yī)衛(wèi)為辦學(xué)特色的“立足湖南、立足行業(yè)、輻射全國(guó)”的發(fā)展定位,制訂了提升辦學(xué)層次、引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“十二五”發(fā)展總目標(biāo),各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)型發(fā)展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風(fēng)采。湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院正充滿信心,豪邁地走向美好未來(lái)!

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