衡陽師范學院：新生學習一學期后，成績優(yōu)秀或確有專長的，經(jīng)本人申請，教務處考核，學院主管領導批準，方可轉專業(yè)。轉專業(yè)的學生人數(shù)控制在同年級學生總人數(shù)的5%以內(nèi)。
衡陽師范學院是湖南省直屬的一所普通全日制公辦本科院校。學院前身可追溯到1904年的湖南官立南路師范學堂。1958年成立的衡陽師范高等�？茖W校是全國辦學歷史最悠久的師專之一。1999年3月經(jīng)國家教育部批準，由原衡陽師范高等�？茖W校與原衡陽教育學院合并升格為衡陽師范學院。2001年2月，原湖南三師并入。學院秉承“厚德、博學、礪志、篤行”的校訓精神，始終堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興�！钡霓k學理念，是湖南拾文明高�！�、“文明衛(wèi)生單位”、“園林式單位”、“文明窗口單位”。學院還被評為全國“模范職工之家”、全國“大學生社會實踐活動先進單位”。
學院位于全國歷史文化名城、湖南省第二大城市??衡陽市，北峙南岳衡山首峰??回雁峰，學院分為東、西兩個校區(qū)，分別位于湘江兩岸。校園占地面積2166畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，現(xiàn)代化、園林化大學校園的布局初步形成。
學院辦學規(guī)模不斷擴大。在校學生16000余人。共有17個系（院），3個省級研究基地，17個院級科研機構。有3個省級重點建設學科，3個省級重點建設專業(yè)，7個省普通高校特色專業(yè)（其中物理學專業(yè)被確定為教育部“第一類特色專業(yè)建設點”），12門省級精品課程，1個省級重點實驗室，2個省級基礎課示范實驗室，1個省級實踐教學示范中心。設有39個全日制本科專業(yè)，涉及文學、理學、歷史學、法學、經(jīng)濟學、教育學、管理學、工學等八個學科門類，形成了以教師教育為主，文、理、工多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科結構。
學院擁有一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。現(xiàn)有教職工1100余人，教授、副教授262人，博士、博士后進站人員81人，超過60％的教師具有碩士以上學位。擁有省級科技創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊4個；享受國務院政府特殊津貼專家6人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、全國優(yōu)秀教師5人、省級教學名師2人、省普通高校學科帶頭人4人、省新世紀121人才工程入選者8人、省青年骨干教師60余人、海內(nèi)外兼職教授50余人。
學院堅持教學與科研并舉。目前承擔的科研項目共631項，其中國家及國務院各部門項目8項，國家自然科學基金項目4項，國家社會科學基金項目7項，國家科技支撐計劃子課題1項，國家863計劃子課題1項。近五年來，全院共發(fā)表學術論文4000余篇，其中，被SCI、EI、ISTP收錄197篇。出版專著、譯著53部，出版教材57部。獲國家級獎勵1項，省部級獎勵20余項。學院是“國培計劃?中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓項目”實施學校。《衡陽師范學院學報》被評為“全國百強社科學報”、“全國地方高校十佳學報”、“RCCSE中國核心學術期刊”，連續(xù)兩屆被教育部評為“優(yōu)秀特色科技期刊”。
學院始終堅持以德育為首位，以育人為中心，以質(zhì)量為生命線，突出教師教育特色。在百年辦學歷史中，培養(yǎng)了各類人才20萬余人,成為湖南省尤其是湘南地區(qū)基礎教育師資的搖籃，衡陽市各類中學中，70％以上的骨干教師和80％以上的中學校長都畢業(yè)于本校，為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻。近幾年來，學生參加全國大學生英語、數(shù)學建模、電子設計、挑戰(zhàn)杯等各類競賽，共獲得國家級獎項287項，省級獎項55項。體育運動訓練專業(yè)學生張亮、史志強等4位同學在第十一屆全運會上獲“三金一銅”的優(yōu)異成績；學生周軍獲得了“全國2005年度十大年度人物??勇氣人物”稱號；肖賓賓、賀午蓬同學獲國家實用新型專利。應屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在90%以上，辦學質(zhì)量深受社會好評。
目前，學院正銳意改革、與時俱進、開拓創(chuàng)新，大力加強學�；窘ㄔO和學科建設，努力提升教學、科研和師資隊伍水平，為把學院建設成為在全國同層次、同類型的院校中居于先進行列的、以教師教育為特色的多科性本科院校而奮斗。
