湖南科技學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準，由湖南省教育廳主管的公辦全日制普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1941年，前身為湖南省立第七師范學(xué)校，2002年由原零陵師專升格為本科院校，定名零陵學(xué)院，2004年更名為湖南科技學(xué)院。經(jīng)過70余年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所綜合性應(yīng)用型本科院校。
學(xué)校坐落在中國二十強幸福城市、湖南省歷史文化名城??永州市。永州又名零陵。《史記•五帝本記》載：“舜南巡狩，崩于蒼梧之野，葬于江南九疑，是為零陵”。零陵之名從此著稱于世，并成為出現(xiàn)于夏代以前且沿用至今的重要古地名之一。永州境內(nèi)瀟湘二水縱貫?zāi)媳�，五嶺山脈橫亙東西，湘桂高鐵、洛湛鐵路、泉南高速、二廣高速、廈蓉高速縱橫交錯，零陵機場開通長沙、昆明、深圳等多條航線，風景秀麗，人杰地靈，交通便利。這里是舜帝道德文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書文化發(fā)祥地，孕育了柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李達等文化名人。由于文化底蘊深厚，被譽為“一本讀不完的書”。
學(xué)校建有12個教學(xué)學(xué)院，43個普通本科專業(yè)，面向全國27個省（市、區(qū)）招生�，F(xiàn)有普通本科在校學(xué)生14000余人，成人教育在校學(xué)生5000余人�，F(xiàn)有教職員工近1100人，其中專任教師630人，具有副高以上職稱331人，具有碩士以上學(xué)位709人，有省“121”人才工程人選7人，享受湖南省政府特殊津貼人員1人，省級學(xué)科帶頭人5人，省級青年骨干教師48人，涌現(xiàn)出了被譽為“湖湘師表”的張京華教授等一批知名學(xué)者。學(xué)校占地面積76.3萬平方米，建筑面積45萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.4億元，圖書資料107萬冊，固定資產(chǎn)總值7.3億元。
學(xué)校現(xiàn)有2個“十二五”省級重點建設(shè)學(xué)科、1個省級重點實驗室、1個省級工程實驗室、1個省科技創(chuàng)新團隊、1個省高校產(chǎn)學(xué)研合作示范基地、5個省級研究基地、3個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、14個校級科研機構(gòu)、3個校級協(xié)同創(chuàng)新中心。近五年，全校教師共獲得省部級以上科研項目360余項，其中國家自科基金項目5項、國家社科基金項目11項，獲省級以上科研獎勵20余項，其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項。近年來，全校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇，其中被三大檢索收錄300余篇，出版著作、教材175余部�！逗峡萍紝W(xué)院學(xué)報》被評為“中國人文社科學(xué)報核心期刊”、“全國百強社科學(xué)報”，柳宗元研究欄目被評為“全國社科學(xué)報特色欄目”。學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，已與美國佛羅斯堡州立大學(xué)、尼亞加拉大學(xué)、英國南安普頓索倫特大學(xué)、韓國亞洲大學(xué)、日本長崎外國語大學(xué)、馬來西亞泰萊大學(xué)等15所國（境）外高校開展教育合作，10余位外籍專家在校任教。
學(xué)校堅持“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、特色名�！钡霓k學(xué)理念，秉承“德才兼?zhèn)�、自強不息”的校�?xùn)精神，按照“樹立精品意識、匯聚精英人才、強化精心育人、推行精細管理、培育精勵校風、建設(shè)精美校園”的戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型人才。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在92%以上。學(xué)校榮獲全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎、全國普通高等學(xué)校教學(xué)管理工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國五四紅旗團委、全國高等院校后勤工作先進集體、湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀示范校、湖南省高等學(xué)校黨建和思想政治工作先進單位、湖南省思想政治工作先進單位等稱號。70多年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)各類人才8萬余名，其中1979級優(yōu)秀校友歐陽曉平入選中國工程院院士。歷屆校友辛勤工作，勇于創(chuàng)新，為國家建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻。
艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。當前，全校師生員工正以嶄新的姿態(tài)，求真務(wù)實，積極進取，為建設(shè)具有一定社會影響、較強辦學(xué)實力、鮮明辦學(xué)特色，致力于建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！
